开题报告自我小结

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1、开题报告自我小结 导语:开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告,以下是为大家整理的开题报告自我小结,欢迎大家阅读与借鉴! 这个学期以来,我一直都按照学校的规章制度学习。 首先我要总结一下我的学习情况:我的语文方面还是不错的,但是还要加强阅读训练,提高阅读的水平:;数学方面还是要加强一些,做题要好好地检查、公式要熟记下来,因为考试的时候要涉及到公式,而我的弱点就是对公式、概念不熟悉;我的英语方面还需努力,这个学期,我老是不听读背英语,导致很多的单词不会读,考试有些单词也不理解。我一开始上课老爱讲话,不认真听课,总会受到老师的批评。妈妈告诉我:

2、“在课堂上认真听讲,比做十道练习题还要好。”于是,我一改往日的躁动,开始上课认真听讲,得到了事半功倍的效果。以后我还要积极举手发言,这有利于跟上老师的思路。我考试的时候答题速度慢,妈妈交给我方法:“遇到不会做的,可以先跳过去,从简单的开始做起。”于是,我的答题速度加快了许多,也有更多的时间检查了。 半个学期过去了,辛苦的耕耘有了结果。经过了风风雨雨,不管成绩是好是坏,我依然喜爱学习。因为有了学习秘籍,让我的学习充满了乐趣。另外,在下半个学期里我会更加努力弥补不足,使学到的知识不断完善!书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到成功的彼岸,我们一起努力吧! 我们有幸邀请到了XX市教育局教科院梅XX

3、院长和刘XX老师两位专家、与我校开展“网上结对”的XX市八中、XX县XX初中的两校领导与老师的,同时全体课题组成员和区首届杨XX名师工作室的成员参加此次课题开题论证会的。 论证会由XX区教研室杨XX主任主持的,梅XX副院长宣读了本课题的立项通知书。课题负责人详细汇报了课题的背景、研究意义、研究内容、研究目标、研究解决的问题和研究步骤,其他成员做了补充发言,与会专家在认真听取了汇报后,肯定了课题选题新颖、贴近当前正在推进的教育信息化建设的热潮、有很高的研究价值,同时又对开题报告中涉及的核心关键词的概念界定、课题的研究内容、人员分工等问题提出了一些具体的调整建议。会上结对学校市八中教科室黄XX主任、XX初中尹立发副校长表示三校将紧密合作,把互惠教研工作做细、做精,力争取得成效。通过与专家的互动,使全体课题组成员进一步理清了研究思路,明确了研究的内容,为今后课题研究工作的正常开展指明了方向。 这次会议既是一个开题会,也是一个对课题组成员的科研培训会。我们相信,在专家、领导的支持下,通过全体课题研究人员的共同努力和结对三校的精诚协作,定会圆满地完成课题研究的各项任务,实现预期研究目标。

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