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1、第四讲 职业生涯规划,目录,规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话,职业生涯规划双赢,对个人,对公司,深刻理解员工的兴趣、愿望、理想 产生积极的心态,发挥更大作用 了解员工的目标,根据情况安排培训 引导进入工作领域,个人目标与公司目标统一 使员工看到希望,从而达到团队稳定的目的,确立人生方向和奋斗的策略 突破并塑造清新充实的自我 准确评价个人特点和强项 评估个人目标与现实差距,准确定位 认识自身的价值,发现新的机遇,增强竞争力,个人的规划与公司对职员的规划是不同的,对现实茫然 安全感和归属感 更高成就感,保留人才 尊重人用人,Page 3,每个人都渴望成功,
2、哈佛大学的调查研究 3%:有自己清晰的长远目标 10%:有清晰但比较短期的目标 60%:只有一些模糊的目标 27%:没有目标,那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖; 那10%是各专业领域的成功人士,事业有成; 那60%,成为社会大众群体,平凡地生活着; 那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平;,规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁,25年后,Page 4,职业生涯规划的定义,职业生涯,职业生涯 规划与管理,一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。,具体设计及实现个人合理的职业生涯计划,定义: 针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测
3、定,确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标。要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择适合自己能力的事业 狭义:一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路。 广义:从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业,直至最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程。,Page 5,职业生涯规划与管理的分类,长期规划,中期规划,短期规划,人生规划 职业生涯规划 家庭生涯规划,Page 6,职业规划流程,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,流程2:,流程1:,无论哪种方式,都包含了5个内容:知己、知彼、决策
4、、目标、行动,制定切实可行的计划,不断追求卓越,Page 7,1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法,职业生涯诊断,职业生涯规划一步曲,Page 8,1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法,职业生涯诊断,职业生涯规划一步曲,Page 9,1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法,职业生涯诊断, 金脉:理财、合作、能力条件及职位 知脉:知识、技术、企划及洞察力 人脉:沟通与自我推销,职业生涯规划一步曲,Page 10,1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关
5、键问题分析 5、诊断方法,职业生涯诊断,发生的领域,问题的难度,组织的配合,家庭问题、自我问题还是工作问题;或是共同作用?,是否学习新技能?是否需要全神贯注?是否需要个人改变态度与价值观?,自己是否作出贡献,是否学会在适合的职业领域中发挥专长,与其它人员协作怎样?自己的职业生涯与组织对自己的职业生涯是否冲突?,职业生涯规划一步曲,Page 11,1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法,职业生涯诊断,社会评价,企业评价,家庭评价,自我评价,才能是否展示 企业发展、社会进步中贡献是否满意 自己的职称、职务是否满意 对职业发展与其它人生活动的关系是否满意,是
6、否能够理解和肯定 是否能够给予支持和帮助,是否有同事的赞赏 是否有上级的肯定和表彰 是否有职务、职称的晋升或权利职责的扩大 是否有工资待遇的提高,是否有社会舆论的支持和好评 是否有社会组织的承认和奖励,职业生涯规划一步曲,Page 12,职业生涯 目标与标准,1、职业发展周期 2、职业生涯发展目标 3、职业生涯成功标准,职业生涯规划二步曲,Page 13,注1:职业生涯阶段其他划分方式,探索期 (正式工作前),职业前期 (35年),职业中期 (3050岁),职业晚期 (5065岁甚至更晚),描述:学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例 任务:工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力
7、和革新精神 要求:学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主,描述:一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低 任务:技术更新、培训和指导的能力转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野 要求:表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系,减少陶醉,描述:中期继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境 任务:计划退休、从权力转向咨询角色确认和培养继承人、从事公司以外的活动 要求:看到自己的工作成为别人 的平台支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一,专业工作技能、知识、自我管理能力,更新技能、态度 指导(管理)他人的能力 开发新的工作兴
8、趣、跨业学习,了解新信息、观念,Page 14,职业生涯 目标与标准,1、职业发展周期 2、职业生涯发展目标 3、职业生涯成功标准,职业 性向,实际性向,艺术性向,企业性向,调研性向,常规性向,社会性向,职业生涯规划二步曲,Page 15,注2:霍兰德(Holland)的性格职业匹配理论,现实型(R):有运动机械操作的能力,喜欢机械、工具、植物或动物,偏好户外活动。 传统型(C):喜欢从事资料工作,有写作或数理分析的能力,能够听从指示,完成琐细的工作。 企业型(E):喜欢和人群互动,自信、有说服力、领导力,追求政治和经济上的成就。 研究型(I): 喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决各类问题
9、。 艺术型(A):有艺术、直觉、创造的能力,喜欢运用想像力和创造力,在自由的环境中工作。 社会型(S):擅长和人相处,喜欢教导、帮助、启发或训练别人。,现实型:害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 传统型:顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 企业型:自信、进取、精力充沛、盛气凌人 研究型:分析、创造、好奇、独立 艺术型:富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际 社会型:社会、友好、合作、理解,六种类型的职业需求特征:,六种类型的性格特征:,Page 16,职业生涯 目标与标准,1、职业发展周期 2、职业生涯发展目标 3、职业生涯成功标准,职业生涯规划二步曲,职业锚中的“锚”的含义,是人们
10、选择和发展自己职业所围绕的中心,指当一个人不得不做出职业选择的时候,该人无论如何都不愿意放弃的职业中的至关重要的东西或价值。,Page 17,注3:施恩职业锚理论,技术或功能型,管理能力型,自主与独立型,安全型,强调实际技术或某项职能业务工作。 拒绝全面管理工作。 其主成长是在技术能力区的技能不断提高,其成功更多地取决于该领域专家的肯定和认可,以及承担该能力区日益增多的富有挑战性的作业。,具有强有力的升迁动机和价值观,以提升,等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。,与其他类型职业锚有重叠,但创造是其
11、最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要,即建立或创造某种东西,它们完全属于自己的杰作。 意志坚定,勇于冒险。,最大限度地摆脱组织约束,追求能施展个人职业能力的工作环境。 自主型职业锚与其他职业锚有交叉。 以自主型职业为锚位的人在工作中显得很愉快,享有自身的自由,有职业认同感,把工作成果与自己的努力相连结。,以职业的稳定和安全为追求、驱动力和价值观。 在行为上,按部就班其是最大特征 对组织有依赖性。 安全型职业锚的成功标准是:一种有效性的稳定、安全、整合良好合理的家庭和工作情境。,创造型,Page 18,职业生涯 发展策略,1、职业生涯发展途径 2
12、、职业生涯角色转换 3、职业生涯能力转换,内部发展,外部 发展,高层提升的困惑 最近身价大幅提高 个人不受重视 公司处于竞争劣势或重大变革 个人新理想,新眼界需实现,职业生涯规划三步曲,Page 19,职业生涯 发展策略,1、职业生涯发展途径 2、职业生涯角色转换 3、职业生涯能力转换,职业生涯规划三步曲,Page 20,注4:专业能力的结构,Page 21,职业生涯 实施管理,1、职业生涯发展方案 2、职业生涯发展文件,职业生涯规划四步曲,Page 22,职业生涯 实施管理,1、职业生涯发展方案 2、职业生涯发展文件,职业生涯规划四步曲,Page 23,黄宏生在北大的演讲 你的核心竞争力是什
13、么 你的人生使命是什么 你的核心价值观和信念是什么 你的性格特点是什么 你有那些好或不好的习惯 你现在拥有的资源是什么 你对自己心态的把握能力如何 你对自己的人生道路有几分把握,认知自我,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,Page 24,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,大量的事例已经证明使命感的巨大作用 1)求伯君与微软抗争; 2)王石要为
14、中国企业在现代化方面寻找一条路; 3)萧伯纳论人生使命。 每个人都是带着使命来到人世间的 这个使命本身已经存在 我们只需要去找到它,明确人生使命,Page 25,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,确立人生目标体系,为什么80%的人都生活得很茫然? 为什么民营企业家群体会波浪式成长? 为什么许多令我们羡慕的“成功者”自己却苦恼 十分? 因为人生必须有目标 因为人生是一个不断自我超越感悟幸福的过程 因为人生需要过平衡式的生活 确定人生关键角色并为其设定目标 你要从使命开始
15、建立目标体系,Page 26,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,人生的道路虽然漫长,但是关键的却只有几步 绝大多数成功者都在关键的时候有导师的指引 1)杨昌济介绍新青年给毛泽东; 2)徐特立告戒毛泽东“不动笔墨不看书”; 3)毛泽东渊博的文史、豪迈的书法与袁吉六 的严和爱; 4)黎锦熙在治学方法上对毛泽东的影响。 成功最有效的方法是向成功者学习。,寻找导师和标杆,Page 27,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、
16、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,观念决定行动结果命运 态度决定行动结果命运 观念的核心是信念,信念的核心是价值观 态度是由观念和身体的状态决定的 观念和态度是可以改变的 你要依据你的使命、目标和环境调整你的观念 和态度 让你的观念和态度成为实现目标、完成使命、 适应环境的助力,明确、建立、整合观念和态度,Page 28,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师和标杆,明确、建立、整合观念和态度,明确、建立及整合资源,制定切实可行的计划,不断追求卓越,资源包括: 1)知识与智慧; 2)优质人际关系; 3)资金与优质资产; 4)时间; 5)老客户; 6)身心健康; 7)幸福的家庭; 8)良好的事业平台。,明确、建立、整合资源,Page 29,生涯规划的8大步骤,认知自我,明确人生使命,确立人生目标体系,寻找导师