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1、二、识记现代汉字的字形考点与高考分析正确“识记现代汉字的字形”。能力层级：A级本考点考查的重点是常用但又易混的字，主要范围是一些同音字、形近字、多音多义字和容易误写的字。要特别注意的是本节后面资料备考中的第一批异形词整理表中的不规划用字。试题形式这选择题。此外，在简答题中，特别是名句名篇默写题和作文中出现错别字是要扣分甚至不给分的（如默写时错1字则无分），这实际上是考查识记书写汉字的能力，考生应高度重视，要确保读写正确。常见错别字类型： 1、形近致误： 修茸（葺）； 膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼） 2、音近致误： 反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈
2、一指；再接再励（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展 3、义近致误： 坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风；遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气 4、偏旁同化致误：按（安）排；编缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）；沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹 高考题型样式分析1.因词义不明造成的错别字汉字的一个重要特点是“音随意形，形因义异”，弄清字义是正确书写汉字的关键所在，所以往往将字形与字义综合起来考查，例如：“密”的义项有和“稀、疏”相对，有“严密”、“密植”；关系近，感情好，有“密友”、“亲密”；精密，细致，有“细密”、“精密”；秘密，有“保密”、“密谈”。“蜜”的义项有一种昆虫，有“蜜蜂”
3、；像蜂蜜一样的东西，有“糖蜜”；甜蜜，有“蜜月”。例1：下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A 留恋 流连忘返 厉害 利害得失 B 质疑 不容置疑 符合 随声附合 C变换 变幻莫测 旁证 旁征博引 D 株连 珠联璧合 大意 微言大义析：B项中的“随声附合”应为“随声附和”是说别人说什么，自己也跟着“和”什么。“和”读为“h”，唱和之意。答案是B例2：下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A洗涤 飘渺 张惶失措 玉不琢，不成器 B掂量 部署 百尺竿头 是可忍，熟不可忍C丰姿 撕杀 精兵简政 天网恢恢，疏而不漏D迂讷功绩 察言观色 姜太公钓鱼，愿者上钩析：A项中的“张惶失措”应为“张皇失措”
4、，B项中的“熟不可忍”应为“孰不可忍”C项的中的“撕杀”应为“厮杀”。故答案为D2 因形体相近造成的错别字例如：“翊”y，“辅佐、帮助”的意思，“栩”x“栩栩”“栩栩欲活”“自诩”。但由于这些字都有个“羽”字，所以容易弄混用错。例：下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁 B造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜C描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢 D窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄析：此题考查错别字的识别。A项中的“娇生贯养”的“贯”应为“惯”意为“从小被宠爱纵容”；B项中的“惨绝人圜”应为“寰”意为“广大的地域”，而“圜”则是指圆；D项中的“装祯”的“祯”应为“帧”，这个
5、词的意思是指书画、书刊的装潢设计，包括封面、版面、插图、装订形式等。3、因字音相同或相近造成的错别字例如、“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“化装”假扮；演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”，就不能用“化妆”，因为在这个语境中“化装”有“假扮”的意思。例1：下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹 B震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄C深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵 D凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗析：此题答案为A。B项“融汇贯通”的“汇”应为“会”。C项“气慨”应为“气概”D项“凋蔽”应为“凋敝”。例2下列各组词语中有错别字的一
6、组是（ ）例1：下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组（ ） A漱口 国藉 雄赳赳 源远流长B斑斓 沉湎 金刚钻 插科打浑 C诠释 惦量 荧光屏 鸠占雀巢D宣泄 竣工 家具店 委屈求全这是1997年的全国卷第2题。四组词语都有错别字，你得一个一个地找出来，再选出有两个错别字的一组，题目比较难，至少解答这样的试题要多费时间。A项“国藉”的“藉”应为“籍”；B项中“插科打诨”的“浑”应为“诨”；D项中“委曲求全”的“屈”应为“曲”；C项中有两个错别字，一是“惦量”的“惦”就是“掂”，二是“鸠占雀巢”的“雀”应是“鹊”。答案是C。备考方法 1、 以义为纲，据义别形 形随义定，是汉字的基本特点
7、，要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。在这里，我想提供两个据义别形的技巧： 字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如XX年全国高考卷字形题，考查过“贪赃枉法”、“脱颖而出”等成语。在试题上，“赃”和“颖”分别写成了“脏”和“颍”。分析一下他们的结构，就不难看出后者是别字。脏，从“月”（肉），指身体内部器官。赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪，因此应写作“赃”。颍，从“水”
8、，指颍河。颖，从“禾”，指禾穗的芒尖。“脱”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来，后比喻人的才华全部得到了显示，所以只能写作“颖”。 词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏（沓）来”（XX年全国高考卷），这是联合式词组，“至”与“来”相对，同义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢？“沓”是“多而重复”的意思；又如“惹事（是）生非”等。 2归类析异法。（1）单音词与单音词。有些字的字形十分相似，只是一笔之差，或是某一笔、几笔的长短曲直略有不同。如己、已、巳。此外如戌、戍、戊。（2）双音词与四字词。有些字用
9、在双音词里是正确的，但用在四字词里却是错误的。如义，“义气”是正确的，但“义气相投”却是错误的，应写作“意气相投”。（3）四字词与四字词。有些字用在这个四字词里是正确的，但用在那个四字词里却是错误的。如颜，“和颜悦色”是正确的，但“察颜观色”却是错误的，应为“察言观色”。3形旁辨析法。汉字中的形声字占80%以上，许多音、形相近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁。所以，抓住形旁加以分析，就不会用错字。如燥、躁、澡、噪，形旁有火是干燥、燥热的意思，形旁为足有烦躁、急躁之意，形旁是口有噪音、鼓噪之意4典故溯源法。对有典故的词语，只有联系典故帮能正确地确定其字形。如“名列前茅”的“茅”，古时楚国行军走
10、在前面的军士均持茅。5、 不能望文生义。 如“礼上（尚）往来”、“手（首）屈一指”、“一愁（筹）莫展”、“弱不经（禁） 风”。又如“歪风斜（邪）气”、“直接（截）了当”、“英雄倍（辈）出”、“墨守陈（成）规”。一定要掌握词语的本来面貌。【高考示例】 高考试题 1. 下列各组词语中有错别字的一组是 （） A. 具备 万事俱备 风声谈笑风生B. 求实 实事求是世故 人情事故 C. 陈规 墨守成规 精心漫不经心 D. 直接 直截了当剧增 与日俱增 分析：正确选项是 B 项。其中 人情事故 的 事 字有误，应为 世 。成语 人情世故 指为人处世的道理。其中的 世故 是处世经验。如果写成 事故 就变成意
11、外的损失或灾祸了。不过其他选项都有学生容易写错的字，如 A 项中 ( 万事 ) 俱备 误写为 具备 ； C 项中 ( 漫不 ) 经心 误写为 精心 ； D 项中 直截 ( 了当 ) 误写为 直接 等。另外 C 项 墨守成规 可能有人认为应该写作 墨守陈规 ，有的词典也讹收后一种写法。其实给例典出战国策墨子守城故事， 墨守成规 才是正确的写法。 2. 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 （） A.翔实 词不达意冷寞一愁莫展B.痉孪 不经之谈 偏辟励精图治 C.风靡 蘖根祸种攀缘 始作俑者D.倾轧气冲宵汉 弘扬扑溯迷离 分析： 正确选项为 C 项，这项的四个词语中只有 蘖根祸种 的 蘖 字有误
12、，应写作 孽 。 蘖 、 孽 两字读音虽然同为 ni ，但它们的字义却不同： 蘖 原是指树枝砍去后又长出来的新芽，后泛指植物由茎的基部生长出的分枝； 孽 字有邪恶、罪恶的意思。 孽根 一词应解释为祸根、罪恶的根源，所以应用 孽 。 A 项中有两个错别字： 冷寞 应为 冷漠 ， 一愁莫展 应为 一筹莫展 。 B 项中有两个错别字： 痉孪 应为 痉挛 ， 偏辟 应为 偏僻 。 D 项中也有两个错别字： 气冲宵汉 应为 气冲霄汉 ， 扑溯迷离 应为 扑朔迷离 。造成这些错别字的原因有的是音同，如 愁 与 筹 ，有的是形近音异，如 溯 (s) 与 朔 (shu) ；有的是形近音同，如 寞 (m) 与
13、漠 ， 孪 (lun) 与 挛 (lun) ， 辟 (p) 与 僻 (p) ， 宵 (xio) 与 霄 (xio) 。 3. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A. 拖沓 娇生贯养伶俐 倜傥不羁B. 造次索然寡味迁徙惨绝人圜 C. 描摹 幅员辽阔惶恐 法网恢恢D. 窥测 慷慨激昂装祯提要钩玄 分析：正确选项为 C项。A项中有一个错别字：娇生贯养应为娇生惯养，意指对小孩宠爱、纵容、放任，不加管教。其中惯字含有纵容（子女）养成不良习惯或作风的意思，而贯字没有这个意思。B项中有一个错别字：惨绝人圜应为惨绝人寰，意指人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。寰与圜字形相近，读音相同，但意思大不一样。寰指广大的地域，如寰球寰宇等，而圜比较冷僻，通圆，引申可指天。D项中也有一个错别字，装祯应为装帧，指书画作品或书刊的装潢设计。其中 帧指字画的幅，量词，而祯指吉祥，形容词，现在已不常用。 4. 下列四组词语中没有错别字的一组是 （） A戳穿力挽狂澜 暧昧 食不果腹B .震撼 融汇贯通喧嚣 响彻云霄? C深奥死不瞑目 气慨 雍容华贵 D凋蔽哗众取宠辍学 愤世疾俗 分析： 正确选项为 A 项， 只有 A 项中的四个词语书写完全正确，没有错别字。 C 项中有一个错别字：气 慨
