《子儿吐吐-4(每周活动表)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《子儿吐吐-4(每周活动表)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、每周活动表班级: 幼稚低班 （ K1） 日期： 2012 年 2 月 3 月 绘本教学(上午)故事书子儿, 吐吐 作者：李瑾伦（台湾）日期 11/03/2013 12/03/2013 13/03/2013 14/03/2013 15/03/2013时间 60 分钟 60 分钟 60 分钟 60 分钟 60 分钟人数 24 人 24 人 24 人 24 人 24 人领域 语言斗/数学脑 语言斗/友谊圈 来动吧/友谊圈 语言斗/数学脑 语言斗/有效交流学习者培养目标独立思考/ 有效交流有效交流勤于好问有效交流/ 独立思考勤于好问/独立思考勤于好问/ 独立思考材料 故事书子儿，吐吐 图画纸、铅笔 小
2、猪吃的饱饱，歌词 砂纸笔画（横折钩）汉字“几 ”书写练习本阅读本 假如大象是我的朋友目标 幼儿能理解什么是反义词，知道常见的反义词组。理解故事内容，能够用图画来表述自己的想法。仿编句子。幼儿能唱出新儿歌，并记住歌词，理解歌词内容。首先幼儿能认读笔画（横折钩），学习汉字“方”按照正确的笔顺书写，一边写一边说出笔画名称。能够认识绘本中的生字，能够将学过的句子运用到生活中。引起动机 故事中出现的花文字 大，高，快，多故事书 说一说，小猪的外貌特点和生活习性。砂纸笔画/ 词卡、图卡 展示绘本封面，猜想绘本故事内容。活动 用胖脸的脸大，吃的多和快，还有爬得高，来引出这些词的反义词。句子：假如并用图画表现出来。大家一起唱儿歌 。 名称：书写活动（方） 学习生字的笔画，熟读生字后，领读绘本，最后让幼儿自己熟读。总结 两个幼儿一对，互相问对方反义词。展示作品 展示书写作业 让幼儿回忆今天学过的生词。延伸活动/角落活动华文角落活动：反义词连线。幼儿能哼唱儿歌 角落活动 华文角落复习绘本。评估 每周活动表班级: 幼稚低班 （ K1） 日期： 2012 年 2 月 3 月
