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1、机器人瓦力观后感 篇一：机器人总动员观后感 机器人总动员观后感 这是一部获得了第81届奥斯卡最佳动画长片奖的佳作，当然我之所以喜欢它，并不仅仅是因为它比较有分量，更是因为它的情感之细腻，内容更是既感动又有寓意。虽然本片普遍被认为讽刺了美国的社会问题，但抛之不说机器人瓦力也是一部精品。 故事主要讲述了地球上最后一位“居民”，清洁机器人瓦力阴差阳错地爱上了女机器人伊芙，并和她一起的爱情，以及和她一起在太空冒险的经历，最后帮助人类飞船飞回地球的故事。由于人类无度破坏环境，地球已经成为漂浮在太空中的一个大垃圾球，人类不得已移居到太空船上，并使用机器人清洁地球，等待着有一天垃圾清理完，重新回到地球上。
2、但是这种机器人并不管用，渐渐的都坏掉了，最后只剩下一个机器人瓦力还在日复一日的按照预定程序捡垃圾。它收集了很多废品，其中最让它喜欢的是一盒录像带因为里面男女主角牵手的情节让其感动。终于有一天地球迎来了一位寻找植物的客人伊芙，于是瓦力一见钟情爱上了她，故事就这样开始了? 我先讲一下瓦力和伊芙吧。瓦力：望远镜+方形垃圾箱，害怕时可缩进四肢变为方块；伊芙：白色光滑流线形一体化设计，可以飞行，攻守兼备，最先进的探测机器人，有点像鸡蛋。瓦力它纯真、善良、执着、胆小，不太会说话，每天都喜欢收集一些自己喜欢的东西，有一只宠物蟑螂，最希望做的就是牵手。而伊芙机警、敏捷、胆大、做事干净利落一心在任务指令：探测植
3、物存在。 在看过这部影片后我的感受其实有很多，以至于都不知道该从哪里开始说? 哲理部分：首先我感觉到它前15分钟几乎没有任何对白，却把讽刺送给了执迷于科技而不顾环境污染的人类，把鄙视留给了高呼保护环境而不切实解决问题的政府公司，把深思送给了所有影迷，也把真挚的爱情送给了每一个孤独的灵魂。在这一点上我觉得电影在告诉我们：保护环境，人人有责，我们不能因为一己私利而放弃了养育我们的地球！ 浪漫部分：当伊芙刚来时，瓦力对她一见钟情，于是就开始想尽一切办法去讨好她，只为了满足牵一下手的梦想，经管一直没实现。我觉得这和现在的年轻人一样，明明相爱却死不承认，明明没什么大不了，却非得从中挑毛病。之后瓦力为了伊
4、芙拉陪她晒太阳，陪她淋雨，为她受雷劈，甚至为了她跑上了太空，终于瓦力帮助她完成了任务，可自己却要死了，而那时瓦力也明白了在伊芙眼中任务才是第一位，唉?这就是命运，终于伊芙也爱上了瓦力，但结尾瓦力戏剧性的失忆却让影片更上一层楼！他们用实际告诉我们要珍惜眼前人。让我对爱情又有了坚持的理由? 是的，如果我伸出手掌，那一定是在等你伸出手来，十指紧扣。总的来说，环境是影片的主题，而爱情则是影片的线索，它感动了无数人，也让无数人深思：我们是该注重科技还是该保护环境。机器人瓦力，真正的是一部精品，环境永远不能忽视！同时希望世界上人类也能有那种爱情? 篇二：机器人瓦力观后感四1汪湛逾 机器人瓦力观后感 连云港
5、市师专一附小龙河校区 四(1)班汪湛逾 最近我观看了机器人瓦力这部电影。它主要讲的是二百年后的地球，那时的地球已经布满了垃圾，没有生命，人类无法在那里生存，只好移居到太空船上。看看居住在太空里的人们吧：他们每天都面对着电脑屏幕，吃的都是液体，躺在椅子上，不能随便行走，因此，人人都是大胖子，连婴儿也是如此。这是人类所要的生活么？ 只有一个叫瓦力的机器人独自生活在荒凉的地球上，他在垃圾堆里工作、生活，不停地清理垃圾。有一天，他无意中发现了一株绿色的小幼苗，瓦力看到了希望，于是他小心翼翼的把小幼苗保存了起来。这时他遇到了来地球寻找生命的机器人伊娃，他们成了好朋友，并经过重重磨难，最后说服太空船的船长
6、，让人们又重新回到地球，开始了新的生活。 这部电影让我喜欢上了机器人瓦力，他虽然胆小，可是为了友情却又勇敢的去斗争。瓦力永远快乐、满足、充满着希望。并且，因为他让人们重新回到了地球上。 地球的存亡在于人类自己，只有人类自已才能使地球恢复生命。地球永远是人类的家园！ 希望我们大家爱护地球，保护环境，保护我们美丽的家园！ 篇三：观机器人总动员有感(300字)作文 精选作文:观机器人总动员有感(300字)作文 刚看完机器人总动员这部电影，我的心情久久不能平静，我被瓦力和依娃的友情深深的打动了。当我看到瓦力为了让飞船再飞回地球，压的快要散架了，依娃马上给它换装备这段情影时，我感动的直流眼泪。后来，依娃
7、又帮助瓦力恢复忆记，他们又成为了好朋友，我真的替它们高兴。当我看到电影里人与机器人之间的战争时，我吓的提心吊胆，真为人类捏了一把汗，以为人类会全军覆没，结果人类战胜了机器人，这场胜仗离不开瓦力和依娃的功劳。从这部电影里让我感觉到友情是无价之宝，我们在日常生活中也要珍惜友情，对待朋友要宽容、大度、友善，希望我们都能交到属于自己知心朋友。三年级:朱华渤篇一：机器人总动员读后感 我们一起阅读 机器人总动员读后感 前海小学一（7）班庄文佑在今年暑期，庄文佑和爸爸一起多次阅读了机器人总动员这本书。这是一本关于环保、信念、爱情的科幻动画故事书。书里描述的主要内容是：在几百年后，由于战争、地震等天灾人祸后地
8、球已完全被破坏，连植物都无法生存，人类只好乘坐飞船远离地球，到其他星球暂住，只留下一个机器人瓦力在地球上收集处理堆积如山的垃圾。有一天，从飞船下来一个女性机器人夏娃，两个机器人在一起产生了美好的朦胧的感情，并偶然发现了一棵绿色生命。他们一起离开地球到人类暂住的飞船上，在发生了一系列惊心动魄的故事后，他们又重返了地球。 读完这本书后，我们有三个感想和体会。 一是关于环境保护问题。书中讲的地球因各种天灾人祸导致人类无法居住，并非危言耸听，而是警世恒言。当前我们的家园面临各种各样的环境污染，雾霾、沙尘暴、土壤污染?如果不积极预防，切实采取保护环境的措施，我们美丽的地球真有可能在有一天变成垃圾遍地，连
9、一棵绿色植物都没有的无法居住之地。如果到时还发现不了人类宜居的星球，人类就只有灭亡了。 二是不放弃就一定有希望的信念。尽管地球已满目疮痍，但终究会有奇迹发生。只要我们不放弃，心中有理想，有信心，就一定还有希望寻找到绿色生命，一切都会好起来。只要我们坚持不懈地做好环保工作，并积极创造条件，我们的星球终有一天会美丽起来，继续变成人类宜居的地方。只要我们心中有理想，有目标，不管做任何事情，无论是学习还是事业，只要我们坚持不懈，刻苦学习，努力争取，一定会取得成功。 三是关于感情。人类与其他动物的区别是人类有感情。机器人之间，都会因长期的相处产生美好的情感，何况是人呢？因此我们要相信爱情、亲情、友情的力
10、量是巨大的。只要我们在学习、生活、工作过程中，坚持以诚待人，以人为善的基本品德，在同学之间，团结互助，互相鼓励，共同进步；在师生之间，尊敬师长，相互理解，相互尊重；家庭成员之间，相互关爱，换位思考，我们一定能创造出和谐美满的家庭生活氛围，积极向上的校园学习氛围，为中华民族的复兴大业，为实现中国梦，贡献每个人的力量。 篇二：机器人总动员观后感 机器人总动员观后感 wall-e是waste allocationloadlifters-earth（地球废品分装员）的缩写，这种职业出现在2700年，因为地球的垃圾多到爆炸，整个星球几乎被垃圾掩埋了，罪魁祸首-人类-只得移居到太空船上，并且请一家叫buy
11、nlarge公司清除地球的垃圾，待万物更新时再飞回地球安居。buynlarge公司把这种叫wall-e的机器人大批送往地球捡垃圾，但wall-e并不适合地球的环境，大批量地来也大批量地坏，最后只剩下一个机器人还在日复一日的按照程序收拾废品。就这么过了几百年，仅存的wall-e还在垃圾堆里淘到不少人造宝贝，它也开始有了自我意识，懂得什么是孤独。有一天一艘飞船突然降落，一个女机器人伊娃来到地球执行搜寻任务，捡垃圾的机器人爱上了eve，但是它面临着两难的抉择，是跟伊娃离开地球，还是继续按照身体里的程序捡一辈子的垃圾机器人尚且知道孤独 伊娃被回收回太空船上，已经爱上伊娃的瓦力也毅然追随伊娃来到了太空船
12、上。在这个太空船上，瓦力发现很多跟他一样的机器人，他们同有不同但相对单一的指令。还发现了人类，已经普遍因为运动量过少导致骨骼中钙的流失而肥胖。这其中发生很多有趣的小插曲，包括瓦力认识了清洁机器人奥雷，和两个不知名的人类。瓦力继续追随尚未恢复意识的伊娃，发现伊娃被带到了一个回收舱里。那里有很多跟伊娃外形一样的机器人。只不过，伊娃的胸前此时因为发现了一株绿色植物而发着绿光，这使得瓦力能清晰辨认意中人伊娃。这艘太空船的船长，无意间发现返回的伊娃有异常，便在和伊娃见面时发现了一个他以前根本不知道的惊天秘密。原来，bnl公司早已经知道地球已经不再适合人类居住，便发明了这艘太空船让人类躲避灾难，如果有可能
13、的话，待地球环境更替，能重新适合人类居住的时候，再乘这艘飞船返回地球。船长一开始不以为然，觉得飞船上过得挺好，可后来他知道这个秘密以后，进一步从电脑中解惑，得知了很多他不知道的以前的人类活动，这些激起了他回家的渴望！他下定决心，带自己的船员回家。事情从不会如此顺利，伊娃在交出那一株小嫩芽的时候发现嫩芽丢了。然后瓦力帮她找了回来，其中不乏艰难困苦，但瓦力咬牙坚持了下来。终究为人类回归家园，启动了返回程序。而瓦力和伊娃也在一起战斗中培养了感情。可不幸的是，船长的助手机器人，将瓦力搞坏了，伊娃抱着一线希望回到了地球，来到了曾经到过的瓦力的住所，修复了瓦力。他们终归有情人终成眷属 而人类，也在地球上开
14、始了漫长的进化过程 其中有一句话船长说的非常好：我们不止要活着，我们还要生活！这，也许就是活着的意义吧。 其中有两段机器人的台词很感人，一段是瓦力追随要被收回的伊娃时那长长的呼喊，以及瓦力要唤醒伊娃时那温柔的低语，伊娃伊娃各种声调，高的低的平的询问的惊奇的可怜的悲伤的，这些给了我们充分多的想象空间，让我们 真切得感受到了瓦力的孤独与无助以及他热切的盼望；另一端来自瓦力被重新修复，但是记忆丧失，伊娃痛彻心扉得呼喊瓦力的名字，终归瓦力被记忆重拾，认出了可爱的伊娃。 呵呵，机器人的爱情，竟然不输于人类的戏剧，同样让人看了以后画面在脑中翻腾，久久不能平静。本人就是因为抑制不住这股冲动，敲打键盘来抒缓对
15、这段爱情的崇拜。 希望大家有空看看，耐心点儿，这里面台词并不多，但是有着丰富的肢体动作，经典浪漫的背景以及曲折的故事情节，高兴的和伤怀的以及令人捧腹的动作相互掺杂，绝对值得一看。 另附上片名：机器人总动员 午餐时间到，拜拜涉县一中高一：张斌篇三：【红岩小学】机器人总动员体验成功的喜悦) 【红岩小学】机器人总动员体验成功的喜悦11月13日，红岩小学的三年级学生迎来了来自台湾的元智科学课程“果冻”老师执教的机器人总动员一课。本课在“果冻”老师的指导下，学生在自主合作中组装完整的小车，并能够使小车行进，感受到小车组装完整后的成就感。相信来自台湾的“机器人小旋风”让我们的课堂更加精彩，提高了孩子们勤于动脑，敢于动手的能力，同学们更是学会了如何合作，探究，体验到学习中的快乐与成功的喜悦。 篇四：低头族材料作文解析 “低头族”源自英文单词phubbing,是一个完全被杜撰出来的单词，由phone(手机)与snub（冷落）组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。20XX年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。 要求：选准角度，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
