《古代汉语考试大纲[周与徐“古代汉语”]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古代汉语考试大纲[周与徐“古代汉语”]（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古代汉语考试大纲课程名称：古代汉语课程性质：古代汉语是一门工具课，又是汉语言文学专业的基础课，其教学目的是培养学生阅读中国古书的能力。课程代码：学 分：3总 学 时：108适用专业：汉语言文学先修课程：现代汉语一、考试对象：宜宾学院汉语言文学专业本科二年级。二、课程的性质、目的古代汉语是一门工具课，又是汉语言文学专业的基础课，其教学目的是培养学生阅读中国古书的能力。本课程结合一定数量的文选，通过文字、音韵、词汇、语法等知识的学习和应用，让学生较系统地掌握古代汉语基础知识，并具有运用所学古代汉语知识阅读文言文的能力。三、课程内容、要求31 文选第一单元：1.郑伯克段于鄢 （隐公元年）文字：通假字
2、：寤牾厥掘锡赐无毋古今字：辟避厌餍舍捨大太异体字：佗他词汇：都国毙鄙完乘克亟严雉堪请图至于厚黄泉封人遗施纯语法：双宾句2. 齐桓公伐楚（僖公四年）文字：古今字：大太 女汝 共供 通假字：女汝 伯霸词汇：与 及 虞 涉 夹辅 至于 缩酒 次 如 不榖 徼 绥 语法：双宾句 宾语前置句 “之”的取独用法 “其”作副词表祈使语气 3烛之武退秦师（僖公三十年）文字：古今字：说悦 知智词汇：贰 军 缒 执事 越 鄙 陪 舍 东道主 行李 乏困 版 肆 封阙 微 敝与语法： 2判断句：是寡人之过也。状语后置作补语：1.以其无礼于晋，且贰于楚也。2. 佚之狐言于郑伯曰。双宾语：且君尝为晋君赐矣。宾语前置：夫
3、晋何厌之有？“以”的用法：1.以其无礼于晋。2. 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。3. 越国以鄙逺，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？4. 若舍郑以为东道主。5. 阙秦以利晋，唯君图之。4 晋灵公不君 （宣公二年）文字：通假字：阙缺诒贻古今字：孰熟竟境反返词汇：入畚莫稽首靡衮骤患盛服假寐饮趋死之食之橐亡书法5 齐晋鞍之战 （成公二年）文字：异体字：鞌鞍词汇：陈御右屦病合殷吾子殿集事擐兵即援逸败绩周语法：若之何6 叔向贺贫文字：通假字：离罹词汇：实 卒 宫 越 怀 疚 以免（凭此免除） 骄泰 艺 假 贷 居 贿宜 亡 吊 嘉语法：宾语前置：1.吾是以忧。2.是以贺。3.一朝而灭，莫之哀也。4.何贺之有？
4、“之”的取独用法：若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇。词类活用：1.以正晋国。2.其富半公室，其家半三军。3.其身尸于朝。7 苏秦以连横说秦文字：通假字：伯霸 橦冲 庭廷 羸累 犁黧 归惭 壁璧 溢镒 伉抗 掘窟 盖盍 古今字：禽擒 章彰 厉砺 沈沉 异体字：餝饰 熿煌 虵蛇词汇：限 天府 少 奏 诛罚 端 胜 科条 伪 聊 繁 文 成功 死士 缀 厉 效 宽 迫 说 说 去 羸滕 橐 形容 犁 归色 简练 摩 受 纯 决 贤于 式 重 特穷 撙 横历 宫 谢 贫穷 亲戚语法词类活用：（一）名词作状语：1.西有 北有 南有 东有 2. 廷说诸侯之王。3. 郊迎三十里。4. 嫂虵行匍伏。（二
5、）动词活用作名词：奋击百万。（三）名词活用作动词：故苏秦相于赵而关不通。（四）意动用法：1.不远千里而庭教之。2. 贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧3（五）使动用法：1.明言章理，兵甲愈起；辩言伟服，攻战不息。2.安坐而广地。3.明主贤君，常欲坐而致之。4.诎敌国，制海内，子元元，臣诸侯，非兵不可！5.安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？6.未战一士，未绝一弦。成分省略：1.嫂不为（ ）炊，父母不与（ ）言。2.当秦之隆，黄金万溢为（ ）用。“之”的取独用法：1.臣固疑大王之不能用也。2. 此真可以说当世之君矣！定语后置：天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。状语后置作
6、补语：1.是故兵胜于外，义强于内；威立于上，民服于下。2.今之嗣主，忽于至道，皆惽于教，乱于治，迷于言，惑于语，沈于辩，溺于辞。第二单元8 论语二十章文字：通假字：错措 归馈古今字：与欤 弟悌 莫暮 知智词汇：弟 器 或 摄 为 诛 益 周 继 抑 笃信 见 由 胜 战色 享 容色 觌 侍 乎 以 居 或 尔 乘 摄 师旅 饥馑 足 俟 比及 方 哂 端章甫 作 撰 伤 冠者 暮 与 目 事 事 过 过 过 邦域 陈 列 止 危 颠 相 疾 舍 为 辞 国 家 患寡 修 来 亟 黜 绝 语法：（一）宾语前置1.不好犯上，而好作乱者，未之有也。2.何为则民服？3.参乎！吾道一以贯之。4.“予无乐
7、乎为君，唯其言而莫予违也。 ”如其善而莫之违也，不亦善乎？5.求，无乃尔是过与？6.日月逝矣，岁不我与。（二）词类活用1.粪土之墙不可杇也。 （名动）2.乘肥马，衣轻裘。 （名动）3.博我以文，约我以礼。 （使动）4.既竭吾才，如有所立卓尔。 （使动）5.端章甫，愿为小相焉。 （名动）6.修己以安人。 （使动）7.既来之，则安之。 （使动）8.阳货欲见孔子。 （使动）9.怀其宝而失其邦。 （使动）9 礼记：学记文字：通假字：说脱 佛拂 修修 古今字：孙逊 章彰词汇：4就 体 化 琢 知道 旨 至道 长 党 庠 序 比年 中年 考校 离经 视 知类 通达 强立 反 术 游 存 躐 时 正业 安弦
8、 安诗 安礼 藏 修 息 然故 师辅 敏 呻 占 毕 安 施 求 佛 去 刑 豫 陵 捍格 燕 教喻 强 达 微 臧 譬 喻 继志 尸 庸 丑 五官 器语法：（一）词类活用使动用法：1.足以謏闻，不足以动众。2.不视学，游其志。3.时观而弗语，存其心也。意动用法：是故君之所不臣于其臣者二。名词动用：1.建国君民，教学为先。2.入学，鼓箧，孙其业也。3.大德不官。4.大道不器。（二）宾语前置：1.其此之谓乎？2.其此之由乎？10 孝经：开宗明义词汇：居 侍 至 要 用 避席 不敏 夫 所由生 复坐 语 立身 聿 厥语法：（一）词类活用使动用法：以顺天下 以显父母第三单元11.老子四章文字：通假字
9、：以已 古今字：知智词汇：牖 成 弊 冲 拙 讷 正 推 厌 信 积 为 以 利语法：（一）词类活用1.江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。 （名动）2.是以圣人欲上民，必以言下之。欲先民，必以身后之。 （名动）3.是以圣人处上而民不重，处前而民不害，是以天下乐推而不厌。 （意动）（二）宾语前置1.故有之以为利，无之以为用。2. 是以圣人欲上民，必以言下之。12. 孟子：夫子加齐之卿相文字：通假字：豪毫 无毋 词汇：霸王 动心 肤桡 目逃 褐宽博 严 守约 慊 茫茫然 病 诐辞 淫辞 辞命 窃 一体 语法：词类活用使动用法：虽褐宽博，吾不惴焉。13. 韩非子：五蠹（节选）文字：通
10、假字：离罹 趣取 以已 修修 荐搢 捍捍 籍藉 侔牟 承乘 从纵古今字：被披词汇：罹 功 直躬 谒 报 北 几 然则 简 侔 分 实 效 重 徼 五官 货赂 重人语法：（一）被动句：夫离法者罪，而诸先生以文学取；犯禁者诛，而群侠以私剑养。5（二）宾主前置：吾有老父，身死莫之养也。（三）活用 1.仲尼以为孝，举而上之。 （使动）2.故今君诛而楚奸不上闻。 （使动）3.盛容服而饰辩说，以疑当世之法，而贰人主之心。 （使动）4.斩敌者受赏，而高慈惠之行。拔城者受禄，而信谦爱之说。坚甲利兵以备难，而美荐绅之饰。富国以农，距敌恃卒，而贵文学之士。 （意动）第四单元14. 汉书：艺文志诸子略文字：通假字：
11、攘让 嗛谦 历历 采采 视示 上尚 荡荡 愈愈 政征古今字：辟僻 辟譬 知智 异体字：哗哗 蠭蜂词汇：艺文 略 祖述 宪章 精微 苟 乖析 浸 小数 理官 薄 析乱 右鬼 非命 蔽者 归心 稗官 驰说 要归 流裔 语法：（一）词类活用1.宗师仲尼，以重其言。 （意动）2. 选士大射，是以止贤；宗祀严父，是以右鬼。 （意动）3.残害至亲，伤恩薄厚。 （使动）4.此君人南面之术也。 （名动） （二）宾语前置1.茅屋采椽，是以贵俭。2.使于四方，不能专对，虽多，亦奚以为？第五单元15. 诗经鸨羽 蒹葭 七月 生民 思文文字：通假字：遡溯 猗掎 剥攴 介丐 壶瓠 重穜 上尚 阴窨 蚤早 弗祓敏拇 介界
12、 震娠 夙肃 达羍 方旁 种肿 烝蒸 立粒 牟麰古今字：亨烹异体字：穋稑词汇：苞 王事 盬 伊人 宛 涘 授衣 载阳 遵 微行 祈祈 归 远扬 女桑 孔 武功 春酒 叔 宫功 肃霜 朋酒 武 副 不宁 匍匐 相 茀 恒 肇 率语法：动词词头： 有鸣仓庚 八月其获 一之日于貉 言私其豵名词词头：即有邰家室词类活用： 八月雈苇 言私其豵 采荼薪樗 食我农夫 昼尔于茅，宵尔索绹 鸟覆翼之 以兴嗣岁16. 楚辞九章橘颂文字：通假字：曾层 离丽异体字：徕来词汇：受命 壹志 纷缊 宜修 不丑 闭心 秉德 行6语法：词类活用：可师长兮第七单元17. 长门赋文字：通假字：虞娱 案按异体字：欢欢 猨猿 昬昏 諐
13、愆词汇：踰佚 慊 得意 慢愚 悫 尚 玉音 薄具 漂漂 窈窈 飘风 相存 萃 周览 穹崇 徙倚 将将 文章 幼妙 流离 惕 迋迋 蔼蔼 再更 亭亭语法：词类活用：蹝履起而彷徨18.哀江南赋序词汇：公私 奔命 别馆 周星 二毛 楚老 雨 下亭 危苦 睨柱 载书 卷甲 迭代 去故 语法：词类活用：公私涂炭 穷于甲戌第八单元19.白马篇文字：通假字：垂陲词汇：宿昔 剽 忽语法：词类活用：俯身散马蹄 厉马登高堤20.读山海经词汇：穷巷 俯仰语法：词类活用：颇回故人车21. 赠卫八处士词汇：父执 累 故意22. 辋川闲居赠裴秀才迪词汇：潺湲 墟里 值23.登金陵凤凰台24. 问刘十九词汇：绿蚁25. 赠
14、别词汇：娉娉 袅袅 豆蔻第九单元26. 江城子密州出猎词汇：擎 倾城 会27. 山坡羊潼关怀古词汇：山河通论：教材通论（一）至（十四）,（十五）（十七）上古汉语的语音系统1.简述诗经的韵例。72.识记三十六字母。说明：第一， （一）至（十四）相关内容教师根据教学需要选讲或者不讲，以学生自学为主，检测以在具体语言实例中考查学生应用基础知识和理论的能力为主，一般不单独考理论分析题。第二， “汉字结构” （六书）和“古书用字现象”相关内容未编入教材，学生从其他古代汉语教材自学，考查以在具体文章阅读中进行文字形义分析和用字现象解释为主。四、考核方式及时间考试方式：开卷考查或闭卷考试（原则上一个学期考查一个学期考试，具体实施依照培养计划和文新学院教学安排，同时与教研组的相关教学改革俱进，实施须允许有一定的弹性。） 考试时间：120 分钟 五、考试题型结构1、各种题型所占比例：以当期教研意见为准。2、试题难易程度：易（70） ，较易（10） ，
