4月小学班主任工作计划

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1、4月小学班主任工作计划 由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。以下是为大家精心搜集和整理的小学班主任工作计划,希望大家喜欢! 小学班主任工作计划(一) 在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们六(1)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划: 一、首先做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行

2、一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。 二.其次做好学生的思想工作 我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。 三.再次教育学生要自尊、自重、自信 人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其

3、有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到我为人人,人人为我。 四、教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说宰相肚里能撑船别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默

4、默干工作的同学。 五、再要教育学生努力学习不断提高成绩 我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。 六、教育学生要严格遵守班纪班规 无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理八学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任

5、及时做好班级管理工作。 班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作,犹如一张网,抓住四个环节这个纲,就能纲举目张。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海。作为毕业班的班主任,我除了教学生知识,更重要的是教会学生学会生活,只有让学生学会体会生活才会找到学习和生活的乐趣。本学期我会将我所有的能力和精力用在他们身上,让他们在小学的最后一学期更加快乐的成长! 各月活动安排: 三月: 1、做好新学期学生报名工作。代收费工作尽快到位。 2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 4、办一期班级板报“好习惯,益终生” 四月: 1、办第二期黑板报“让读书成为习惯,让心灵溢满书

6、香”。 2、召开学生会,家长会。 3、组织学生开展一次社会综合实践活动。 五月: 1、办第三期黑板报“珍爱生命,关注安全”。 2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。 3、做好毕业班毕业的各项工作 4、写好学生毕业评语。 六月: 1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。 2、参加毕业考试。 3、认真填写各项表格。 4、力争圆满完成毕业班的各项工作。 5、评选三好学生。 小学班主任工作计划(二) 本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学

7、生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。 二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标: 全班共有学生22人,其中男生15人,女生7人。 学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有6人。本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。 三、基本措施和做法: 1、切实抓好行为规范教育,以德为本。 (1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我教育做

8、起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。 (3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。 (5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。 (6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。 (7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。 2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气

9、,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。 (2)、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。 (3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间,实行小干部管理制。 3、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。 (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。 (2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

10、(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 选拔、培养和使用班干部。 4、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。 5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。 (1

11、)、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。 (2)做好家访记录。 (3)做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。 四、工作安排: 二月: 1.做好开学工作; 2.做好校园环境卫生工作; 3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结; 4.加强学期初行为规范教育。 三月: 1.安全教育工作; 2.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动; 3.庆祝“三八”妇女节: 4.建立学困生档案; 5.眼保健操培训。 四月: 1.做好清洁卫生工作; 2.文明礼仪教育; 3.做好期中考试工作。 五月: 1.庆祝“五一”劳动节; 2.期中考试总结; 3.做好卫生清洁工作; 4.学习风气及学习方法教育。六月: 1.庆祝“六一”儿童节; 2.写字水平测试; 3.评比; 4.期终考试工作; 5.做好学期结束工作。 4月小学班主任工作计划相关文章:

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