《（山东专用）2020版高考生物一轮复习 专题12 基因的自由组合定律课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（山东专用）2020版高考生物一轮复习 专题12 基因的自由组合定律课件（81页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题12 基因的自由组合定律,高考生物 (山东省选考专用),A组 山东省卷、课标卷题组,五年高考,考点1 自由组合定律及应用,1.(2019课标全国,32,11分)某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突 变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。,(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正 常眼个体出现的概率为 。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是 。 (2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中 焦刚毛个体出现的概率为 ;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为 。
2、 (3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂 交得到F1,F1相互交配得到F2。那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是 ,F2表现型及其分离比是 ;验证伴性遗传时应分析的相对性状是 ,能够验证伴性遗传的F2表现 型及其分离比是 。,答案 (1)3/16 紫眼基因 (2)0 1/2 (3)红眼灰体 红眼灰体红眼黑檀体白眼灰体白眼黑檀体=9331 红眼/白眼 红眼雌蝇红眼雄蝇白眼雄蝇=211,解析 (1)根据题意可知,翅外展相对于正常翅为隐性,粗糙眼相对于正常眼为隐性,控制这两 对相对性状的基因分别位于2号、3号染色体上,其遗传符合基
3、因的自由组合定律。则用翅外 展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F1为双杂合的正常翅正常眼个 体,F1雌雄杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为1/43/4=3/16。根据图示,翅外展基因和 紫眼基因均位于2号染色体,二者不能进行自由组合。(2)由图可知,控制直刚毛/焦刚毛的基因 和控制红眼/白眼的基因均位于X染色体上,野生型(直刚毛红眼)纯合子为母本,焦刚毛白眼(双 隐性)为父本时,其子代的雄性个体全部为直刚毛红眼;野生型(直刚毛红眼)为父本,焦刚毛白眼 为母本时,子代中雌性个体全部为直刚毛红眼,雄性个体全部为焦刚毛白眼,所以子代中白眼个 体出现的概率为1/2。(3)控
4、制果蝇红眼/白眼的基因(W、w)在X染色体上,控制灰体和黑檀体 的基因(E、e)位于3号染色体上,二者可进行自由组合,白眼黑檀体雄果蝇(eeXwY)与野生型(红 眼灰体)纯合子雌果蝇(EEXWXW)杂交,F1的基因型为EeXWXw、EeXWY,雌雄均表现为红眼灰体,F 1相互交配,F2中红眼灰体红眼黑檀体白眼灰体白眼黑檀体=9331;验证伴性遗传 时应分析果蝇的红眼/白眼这对相对性状,F2中红眼雌蝇红眼雄蝇白眼雄蝇=211。,素养解读 本题借助遗传概率的计算及遗传规律的验证的相关知识,考查对实验现象和结果 进行分析及数据处理的能力;通过概率的计算,体现了对科学思维中分析与推断要素的考查。 方法
5、技巧 正交与反交的应用 正反交结果相同的为常染色体遗传,正反交结果不同涉及的生物遗传方式有三种情况:细胞 质遗传(母系遗传),细胞质遗传是由细胞质基因控制的,细胞质基因控制的性状遗传不遵循孟 德尔遗传定律,子代无一定的性状分离比。种皮果皮遗传,种皮果皮的遗传是由母本细胞核 基因控制的,种皮果皮性状遗传遵循孟德尔遗传定律,子代有一定的分离比。伴性遗传,伴性 遗传正反交结果不同,子代性状与性别相联系。,2.(2018课标全国,32,12分)果蝇体细胞有4对染色体,其中2、3、4号为常染色体。已知控制 长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小 组用一只无
6、眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下:,回答下列问题: (1)根据杂交结果, (填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X 染色体还是常染色体上。若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上,根据上述亲本杂交组 合和杂交结果判断,显性性状是 ,判断依据是 。 (2)若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂 交实验来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。,(3)若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上,用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼 纯合体果蝇杂交,F1相互交配后,F2中雌雄均有 种表
7、现型,其中黑檀体长翅无眼所占比例 为3/64时,则说明无眼性状为 (填“显性”或“隐性”)。,答案 (1)不能 无眼 只有当无眼为显性时,子代雌雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的 分离 (2)杂交组合:无眼无眼 预期结果:若子代中无眼有眼=31,则无眼为显性性状;若 子代全部为无眼,则无眼为隐性性状 (3)8 隐性,解析 本题考查遗传规律的有关知识。(1)无眼雌果蝇与有眼雄果蝇杂交,子代不同性别果蝇 中表现为有眼、无眼的概率相同,不能确定相关基因位于常染色体上还是X染色体上。若基 因位于X染色体上,只有当母本为杂合子,父本为隐性个体时,后代雌雄果蝇均为一半有眼,一半 无眼,即母本的无眼性状为显
8、性性状。(2)判断无眼性状的显隐性时,可将雌雄果蝇交配,以子 代是否出现性状分离为标准判断显、隐性性状。(3)若控制有眼/无眼的性状位于4号染色体 上,长翅/残翅、灰体/黑檀体、有眼/无眼这三对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。F 1为三杂合体,F1相互交配后,F2雌雄个体均有222=8(种)表现型。依据自由组合定律与分离定 律的关系,F2中黑檀体长翅无眼所占比例3/64可拆分为 。据表可知长翅性状、黑檀体 性状分别为显性和隐性,此情况下,无眼性状应为隐性。 素养解读 本题通过对果蝇杂交后代表现型及比例的分析考查科学思维中的演绎与推理能力。 方法技巧 性状显隐性的判断方法 (1)表现型相同
9、的个体交配后代出现性状分离,亲代表现出的性状为显性性状。 (2)表现型不同的个体交配后代只有一种表现型,后代表现出的性状为显性性状。,考点2 性状分离比9331的变式及应用 (2015山东理综,28,14分)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性。为探究 两对相对性状的遗传规律,进行如下实验。,(1)若只根据实验一,可以推断出等位基因A、a位于 染色体上;等位基因B、b可能位 于 染色体上,也可能位于 染色体上。(填“常”“X”“Y”或“X”和 “Y”) (2)实验二中亲本的基因型为 ;若只考虑果蝇的翅型性状,在F2的长翅果蝇中, 纯合体所占比例为 。 (3)用某基因
10、型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交,后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。在实验一和实 验二的F2中,符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为 和 。 (4)另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系,两个品系都是常染色体上基因隐性突变所 致,产生相似的体色表现型黑体。它们控制体色性状的基因组成可能是两品系分别是 由D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;一个品系是由D基因突变为d基 因所致,另一品系是由E基因突变成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因 组成如图乙或图丙所示。为探究这两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测。(注: 不考虑交叉互换),.用 为亲本进行杂
11、交,如果F1表现型为 ,则两品系的基因组成如图甲 所示;否则,再用F1个体相互交配,获得F2; .如果F2表现型及比例为 ,则两品系的基因组成如图乙所示; .如果F2表现型及比例为 ,则两品系的基因组成如图丙所示。,答案 (1)常 X X和Y(注:两空可颠倒) (2)AAXBYB、aaXbXb(注:顺序可颠倒) (3)0 (4).品系1和品系2(或:两个品系) 黑体 .灰体黑体=97 .灰体黑体=11,解析 (1)分析实验一中的F2表现型,长翅和残翅在雌性和雄性中的比例均为31,可确定等位 基因A、a位于常染色体上;刚毛和截毛在雌性和雄性中的比例分别为80和11,由此可判断 等位基因B、b的遗
12、传与性别有关,故B、b基因位于X染色体或X和Y染色体上。(2)实验二中F2 雌果蝇中刚毛截毛=11,雄果蝇均为刚毛,结合亲本F1表现型可判断等位基因B、b位于X和 Y染色体同源区段,F1雌雄果蝇均为双杂合体,基因型分别为AaXBXb、AaXbYB,进一步可判断亲 本的基因型为AAXBYB、aaXbXb;只考虑翅型性状,F2的长翅果蝇有两种基因型:AAAa=12, 纯合体占1/3。(3)根据题意知,该雄果蝇的基因型为X-YB,实验一中F1雌雄果蝇的基因型为 XBXb、XBYb,F2中不存在此类雄果蝇;实验二中X-YB占F2的1/2。(4)突变品系1与品系2杂交,图 甲F1为dd1(黑体),图乙和
13、图丙的F1基因型均为DdEe(灰体)。若让图乙和图丙的F1个体分别相互 交配,图乙产生的F2为9D_E_(灰体)、3D_ee(黑体)、3ddE_(黑体)、1ddee(黑体),即灰体黑体 =97;图丙F1个体产生两种配子1/2dE、1/2De,所以F1个体相互交配,F2为1/4ddEE(黑体)、1/2 DdEe(灰体)、1/4DDee(黑体),即灰体黑体=11。 素养解读 本题通过果蝇杂交后代F1和F2的表现型及比例分析考查科学思维中的演绎与推理 能力,通过探究果蝇两个品系的基因组成,考查科学探究中的实验方案设计与结果分析能力。 评析 本题综合考查了遗传的基本规律和应用,难度适中;掌握X、Y同源
14、区段上基因的遗传 特点、正确判断多种情况下F2的基因型及比例是解题的关键。,B组 课标卷、其他自主命题省(区、市)卷题组,考点1 自由组合定律及应用,1.(2017课标全国,6,6分)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因 决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑 色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没 有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型 出现了黄褐黑=5239的数量比,则杂交亲本的组合是 ( ) A.AABBDDaaBBdd,或A
15、AbbDDaabbdd B.aaBBDDaabbdd,或AAbbDDaaBBDD C.aabbDDaabbdd,或AAbbDDaabbdd D.AAbbDDaaBBdd,或AABBDDaabbdd,答案 D 本题主要考查自由组合定律的应用。根据题干中的信息可以确定这三对基因的关 系,用下图表示: 黄色毛个体的基因型为aa_ _ _ _或者A_ _ _D_,褐色毛个体的基因型为 A_bbdd,黑色毛个体的 基因型为A_B_dd; 根据F2中表现型比例为5239可得比例之和为52+3+9=64,即43 ,说明F1的 基因型中三对等位基因均杂合,四个选项中只有D选项子代三对基因均杂合,D正确,A、B
16、、C 错误。 方法技巧 解答本题要抓住两个关键,首先要根据题干信息推导出每一种表现型对应的基因 型,其次要由F2的表现型及比例推导出F1的基因型特点。,2.(2016江苏单科,24,3分)人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(IA,IB和i)决定,血型的 基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列 叙述正确的是(多选) ( ),A.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8 B.他们生的女儿色觉应该全部正常 C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿 D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/4
