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1、非凡画室课程计划上课时间：早晨 7 点 - 晚上 11 点 30第一阶段课程计划-掌握单色石膏形体 第一周石膏几何形体（单体）多角度训练第二周石膏几何形体组合练习第三周石膏切面静物训练第四周石膏静物组合 构图知识每天晚上设计课、速写课、文化课美术培训第二阶段课程计划-掌握静物素描规律第一周静物单体练习、不规则静物第二周静物组合练习第三周静物材质练习第四周静物色调控制-灰调、对比调.每天晚上设计课、速写课、文化课美术高考第三阶段课程计划-掌握石膏人像的结构与体积第一周石膏五官训练第二周石膏切面像训练第三周石膏面像训练第四周石膏胸像训练 细节训练每天晚上设计课、速写课、文化课画室第四阶段课程计划-
2、色彩的初步知识第一周色彩原理、色彩构成第二周单色、固有色静物训练第三周色彩体积第四周色彩情感每天晚上设计课、速写课、文化课美术高考培训第五阶段课程计划-色彩的进阶知识第一周色调训练-对比调、灰调第二周对比色、邻近色训练第三周色彩空间第四周冷暖练习每天晚上设计课、速写课、文化课美术考前班第六阶段课程计划-解剖知识第一周头部解剖概论、头像速写第二周头骨结构 素描头像第三周头部肌肉 素描头像第四周全身解剖 手足素描 躯干骨骼每天晚上设计课、速写课、文化课北京画室第七阶段课程计划-色彩应试训练第一周色彩质感表现 色彩静物写生第二周衬布画法训练 色彩静物写生第三周色彩短期训练第四周色彩静物默写规律每天晚
3、上设计课、速写课、文化课北京美术班第八阶段课程计划-素描应试训练第一周素描半身像第二周素描男青年、女青年技巧及规律第三周素描中老年人技巧及规律第四周素描人像默写每天晚上四格漫画、招贴设计、文化课美术高考辅导第九阶段课程计划-色彩风景、场景训练第一周光与色规律认识 色彩自然风景写生第二周色彩风景-晴天与阴天、冷与暖.第三周色彩场景写生、构图第四周色彩风景、色彩场景默写技巧每天晚上速写课场景训练 速写默写、文化课美术培训第十阶段课程计划-定向训练 模拟考试第一周素描头像3小时写生与默写、色彩静物3小时写生与默写第二周素描模拟考试与讲评第三周色彩模拟考试与讲评第四周色彩头像、色彩胸像、半身像每天晚上
4、速写课场景训练 速写默写、文化课美术学校堵题训练 模拟考试 考题分析预测第一周各大院校风格分析 考场应试技巧 历届试卷评析第二周历届真题练习、命题趋势分析与预测、如何科学的填报志愿第三周针对清华、中央美院、中国美院专题训练、堵题第四周针对北服、江南大学、北理、北工商、北林、北科技、北工业等专题训练、堵题每天晚上针对北影、传媒大学、中戏等专题训练、堵题每周晚上的设计课基础图案 （植物、动物、人物、风景）平面构成色彩构成字体设计标志设计广告、招贴、海报设计陶瓷设计图形联想、图形创意服装设计发散思维训练工业设计展示设计环艺设计动画设计四格漫画影视舞美设计快速创意马克笔技法彩铅技法色粉笔技法各种技法的
5、结合非凡画室设计课程非凡画室全年365天开设设计综合课程。比起很多其它美术培训机构，非凡画室的设计课有以下几个特点：1.完全免费，不需另外交纳任何费用。无论您报名非凡画室的任何班级，每天的设计课都免费。其它大部分美术培训机构都另外收取设计课程费用。2.课程数量多、种类丰富。全年每天晚上都有设计课程，并且涉及各个科目。3.设计教师全部来自清华美院和中央美院，至少8年教龄，设计科目判卷亲临讲解。4.授课硬件设备先进，所有设计课程全部采用数字投影机和电脑，结合现场手绘。5.考前设计分组训练，押题堵题！例如开设清华专项练习组，完全针对想考清华的学生进行针对性辅导，讲解清华近8年来历年考题，分析清华考试
6、思路，进行堵题等。非凡画室考前共开设清华、央美、北影、江南等20多个专项练习组。考前设计课程专项培训提纲：1. 北影在职教师讲解 动画专业 考试诀窍！2. 北影 新媒体艺术专业 应试和设计技巧！3. 中央美院 立体构成 专项培训！4. 中央美院 平面设计 专项培训！5. 北京广播学院 广告专业 应试技巧！6. 清华美院 考题趋势分析及应试技巧！7. 清华美院 历届考题分析！8. 江南大学 考题分析及应试技巧！9. 人大、工商考题分析及预测！10.北理工 装饰设计 详解11.地质大学 首饰设计技巧12.东华大学 装饰设计技巧美术培训如何利用更好协助美术高考2009-07-27 bluecafe美
7、术培训是一直艺术考生攻克美术高考的重要工具，如今在社会上的美术培训机构遍地都是，特别是大城市中，更是遍地取材，随时成立，建个培训就弄美术培训，夸下海口保证美术高考必过，保证好的美术高考效果，让你不后悔，如果不选择这家美术培训学校你将后悔终生似的，弄的美术培训市场很是混乱，在这种格局下，美术培训学校应该如何帮助学生做好美术高考前的准备工作，给学生一个好的美术高考结果呢？课堂点评与学生创意的联想2009-12-20 xqgp课堂点评与学生创意的联想。如果美术教师能认真对待课堂点评，进行大胆创造性的挖掘研究，发挥美术学科的特点，定能开启学生的创意之门。课堂点评是指课堂上教师对学生的当堂评价，是对学生
8、学习信息的即时反馈。教师要善于创新，在课堂点评时要将学生、教师和学习材料之间建立浑然一体的关系，使课堂充满创新的生命，散发出美术课独特的艺术味，使学生对美术学习始终保持学习兴趣和学习自信。时间： 2009-11-05 19:07 来源：未知 阅读 468 次 【关闭】2009-2010学年度美术备课组工作计划一、指导思想加强课堂教学的研究、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一。在教育教学实践的基础上开展形式多样的美术学科综合活动，激发学生学习美术的兴趣，培养学生美术学习的综合能力。争取在2010年美术高考中取得更优异的成绩。 二、工作重点 1、强化学科学习，提高
9、科研水平。 2、创新教学手段，发掘学习内涵。 3、丰富学科活动，拓展美术文化。 三、工作要点 1、更新教学理念，指导教学实践。 进一步认真学习新课改理论，明确课改方向，树立符合时代要求的人才观、教育观、艺术观，在培养学生美术学习兴趣的同时，加强学科综合、整合的实践和美术专业技能的训练，使我校美术教育教学水平达到或超过新课程标准的规定要求。2、改进教研方式，做好培训工作。加强常规教研，精心设计活动主题和内容，形式有：组织观看课堂教学案例与分析录像，学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简单学习。积极参加各类各项培训、学习
10、活动，把信息带回“家”，使组内教师学有所获。 3、立足学校特色，挖掘、培养美术特长生。 注重在实践活动中提高学生的艺术审美能力，培养学生学美术的兴趣。本学年，结合学校艺术特色，因地制宜，举办学科知识讲座、作品展示、外出参观等活动，以多元化的内容，激发、稳定、强化和发展学生对艺术的学习兴趣。在面向全体的同时，也要注意发掘美术特长生，利用课外活动时间进行重点培养，积极参与各教育主管部门和政府机构组织的美术展事、赛事，争取获得优异成绩。 四、工作日程安排 九月份 1、布置开学工作，制定备课组工作计划 2、艺术楼环境布置 3、成立高一年级书法兴趣小组4、成立高二年级美术兴趣小组5、教研活动内容：（校内
11、）组织观看课堂教学案例与分析录像6、组织教师作品参加建国60周年书画展 十月份 1、指导学生参加 “楚风杯”学生书法作品比赛 2、教研活动内容：组内教师听课、评课3、加强美术课外活动的管理4、高三年级美术史论考生的辅导开始十一月份1、 搞好高三年级美术班的考前培训及高考报名工作2、组织好高一高二年级美术期中考试3、教研活动内容：组内优质课评选十二月份1、举办迎元旦全校师生书画展2、组织好高三年级美术生参加美术联考3、认真填写学生评价手册一月份 1、组织好高一高二年级美术期末考试2、教研活动内容：组内研究课题阶段性小结3、备课组长检查组内成员的常规工作并进行评价与考核 4、完成本学期备课组工作小
12、结和资料汇总三月份1、布置开学工作2、组织好高三年级美术生参加校考3、带高三年级美术史论考生到清华大学参加专业考试4、组织好高三年级美术班学生返校上文化课四月份1、美术教学质量月活动2、教研活动内容：组内教师听课、评课3、高三年级美术班协调会五月份1、举办迎五四全校师生书画展2、组织好高一高二年级美术期中考试3、教研活动内容：组内优质课评选4、搞好高三年级美术班复习备考工作六月份1、组织好高三年级美术生参加高考2、搞好高三年级美术生的志愿填报工作3、组织好高一高二年级美术期末考试七月份1、备课组长检查组内成员的常规工作并进行评价与考核2、完成本学年备课组工作总结和资料汇总3、本组教师上交论文一
13、篇4、学期结束工作。 美术备课组2009830美术教案：设计素描教学 内容摘要：设计素描是设计教学中的一门必修课，作为一种艺术造型基础的素描，它能传达出设计者对自然、生活的独特感受和设计意念，是从事艺术设计活动的起点。笔者认为：在不同的教学侧重中，对各种主张应有适度的把握，将各自的优势进行有机的整合，在实践中逐渐摸索出一条相对适应于艺术设计教育所需的素描教学体系来。 关键词：设计素描教学模式 就目前艺术设计专业的素描教学来看，其基础地位与价值取向各有侧重，教学模式不一：有的偏重于传统意义上的绘画性素描的造型基础训练，强调其动手能力的培养和写实与具象性的表现；有的偏重于线性框架结构的训练，强调其
14、内外形体结构的构造组合关系与物象某一局部的超写实表现；而有的又关注于抽象性的创意训练，强调其解构性的重组与意向性的表现从学生这一层面上讲，在一些认识和表现问题上，还存在着不同程度理解上的差距，有的人误以为掌握和运用设计素描主要是靠单纯的设计理念，或者认为只要学好了绘画性写实素描，即可完全替代艺术设计所需的素描造型。 事实上，所谓设计素描的理念是靠一定的素描造型理论知识和大量的实践来支撑的，是经验的积累和艺术修养的升华。写实素描是设计素描的基础，设计素描是写实素描的发展和变化。 应该说，设计素描是探讨和利用造型元素的构造表现原理来发掘人的理性思维和创造性思维的方法，是针对艺术设计专业和相关设计专业的一门必修的造型基础课程之一。 艺术设计专业的素描教学，其教学目的实现形式本来就应该多样化，不必简单地归结为某种模式。况且，西方提出设计素描这一概念的历史也只有几十年，引入我国作为艺术设计专业基础课程的教学也只是在20世纪80年代，应该说还处于形成与发展的阶段，许多理论问题还有
