《六年级语文上册 第七单元综合试题（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册 第七单元综合试题（无答案） 苏教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元测试题基础知识（30分）积累运用（21分）一、看拼音写词语。（4分）pi hui y zho xing f xing chng mi wi ji yo ( ) ( ) ( ) ( )二、用“激”字组成四个不同的词，恰当地填在括号里。（4分） 红军老爷爷满怀（ ），向我们讲述了红军四团在夺取泸定桥与敌人进行（ ）战斗的经过。听完故事，同学们的心情非常（ ）。在英雄精神的（ ）下，大家表示要好好学习，天天向上。三、注意加点的字，说说下列句子可能产生哪两种理解。（4分）（1）县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 （2）他原来住在这里。 四、仿写句子。（6分）（1）如果，你是湖水，我乐意是
2、堤岸把你环绕；如果，你是_ ，我乐意是_。如果，你是_，我乐意是_。（2）书是钥匙，能打开知识殿堂的大门书是_，_。五、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。（3分）1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。2革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。_美文再现（6分）“古人学问无遗力， ， ， 。”这首冬夜读书示子聿是由 而生发的感想，是 代诗人 教育儿子子聿的，这从题中的“ ”字可以看出来。这首诗告诉我们 。让我们不由得想起鲁迅先生有关读书的名言 。而诗人 在观书有感中表达诗人读书感想的诗句是“ 。”这首诗告
3、诉我们 。课外常识（3分）孔子被称为“文圣”，下面几位圣贤指谁？请选择（孟轲 陆羽 杜康 吴道子 关羽 张仲景） 亚圣（ ） 医圣（ ） 武圣（ ）画圣（ ） 酒圣（ ） 茶圣（ ）佳文赏析（30分）短文（一）（14分）宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花（费废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼脑），疑心自己是不是记忆力不好。有一次，他（向像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，
4、他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。1、 把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“ ”划去。(3分)2、 请根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。（3分）A比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。（）B形容不断积累。（）C形容马马虎虎将事情办完。（）3、 陈正之为什么一开始读书没有留
5、下什么印象？请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子，用“”划出来。（2分）4、 请写出两句关于读书的名言或警句。（2分）_5、 读了本文后，你受到了什么启发？（2分）_6、 给本文加一个合适的题目：_（2分）短文（二）（16分）孝心无价 我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病
6、重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世
7、上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。 1作者不喜欢“苦孩子求学的故事” 也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，这是为什么？（2分）（1）_（2）_2作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？（4分）（1
8、）_（2）_（3）_（4）_3“我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。这一段话中的“相信”意思是不是一样？连用这么多“相信”有什么表达作用？（2分）_4世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗？（2分）_5 “ 一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？（3分）_6文中有一句话与标题 “孝心无价”相照应，找出来并体会作者所表达的感情（3分）_ 妙笔生花（40分） 有人说，一本好书就像一盏明灯，它能为我们照亮人生的前行之路。在你的学习生活中，也许你已经读过一本或很多本好书，想想它们在你的心中留下了怎样的印象，它们对你的成长产生了怎样的影响；也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书，但你一直对好书充满了向往与憧憬，并期待着与它们相遇相知 请以“好书伴我成长”为题写一篇作文，题目自拟，不少于450字。4
