《（b版，浙江选考专用）2019版高考生物总复习 专题21 免疫调节课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（b版，浙江选考专用）2019版高考生物总复习 专题21 免疫调节课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题21 免疫调节,生物（浙江选考专用）,考点1 免疫系统的组成与功能 基础知识 一、免疫系统的组成 1.第一道防线:人体对抗病原体的第一道防线是体表屏障,包括身体表面 的 物理屏障 和 化学防御 。 2.第二道防线:人体对抗病原体的第二道防线是体内的非特异性保护作 用,包括内环境中某些 白细胞 的吞噬作用及 血浆蛋白 对病 原体的破坏。 3.第三道防线:第三道防线是 特异性免疫 ,包括 细胞免疫 和 体液免疫。,考点清单,二、特异性免疫 1.淋巴细胞的分化,2.抗原与抗体 (1)抗原:可使机体产生特异性免疫应答的“非己”物质,化学成分为 蛋白质 、大分子多糖、黏多糖等。抗原都具有分子标志。人
2、体细 胞膜上的分子标志是主要组织相容性复合体(MHC),它的本质是糖蛋 白,除了同卵双胞胎以外,不同的人具有不同的MHC。 (2)抗体: 效应B 细胞产生的具有免疫功能的蛋白质。 3.淋巴细胞对入侵者的识别 (1)当病原体侵入人体内发生感染时, 巨噬细胞 便会将其吞噬。 (2)病原体被消化,其上的抗原分子被降解成 多肽 。其与巨噬细 胞的 MHC蛋白 结合,形成抗原MHC复合体。,(3)这些巨噬细胞细胞膜上的抗原MHC复合体,一旦与人体中已经存 在的淋巴细胞上的相应的受体结合,便会在其他因素的辅助下,促使淋 巴细胞分裂,产生大量的淋巴细胞,启动免疫应答。 4.细胞免疫 (1)细胞免疫的目标:被
3、 病原体 感染的细胞和 癌细胞 以及 移植器官的异体细胞。 (2)细胞免疫的过程,5.体液免疫 (1)体液免疫的主要目标: 细胞外 的病原体和毒素。 (2)体液免疫的过程,重点难点 一、非特异性免疫与特异性免疫,二、免疫细胞的起源与功能分析,知能拓展 (1)能特异性识别抗原的细胞有:辅助性T细胞、细胞毒性 T细胞、效应细胞毒性T细胞、B淋巴细胞、记忆细胞。巨噬细胞也能 识别抗原,但无特异性。效应B细胞不能识别抗原。 (2)巨噬细胞既可以在非特异性免疫中发挥作用直接吞噬消灭各种 病原微生物;又可在特异性免疫中发挥作用吞噬处理抗原,吞噬抗 原抗体的结合物。 (3)体液免疫和细胞免疫中都有巨噬细胞和
4、辅助性T细胞的参与。 (4)当辅助性T淋巴细胞受损(如HIV侵入)时,细胞免疫和体液免疫都会 被削弱。,三、两种免疫应答比较分析,例1 如图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程,字母表 示细胞),请回答: (1)图中B细胞和C细胞都起源于骨髓中A ,但这两类细胞 成熟的部位不同,其中B细胞是在 中发育成熟的。 (2)E和F都是 细胞,发生过程后,分别分裂分化产生D,和G 。 (3)细胞免疫与体液免疫的主要区别是:细胞免疫中,机体活化的D细胞 可以识别嵌有 的细胞(已被感染的体细胞或癌细胞) 并消灭它。而体液免疫中,抗体免疫的主要目标是 。 (4)C细胞的增殖分化不仅需要抗原的刺激,还需要
5、 细胞分泌的白细胞介素-2等的刺激。,解析 (1)由图示分析知:B为T淋巴细胞,C为B淋巴细胞,两者均起源于 骨髓中的淋巴干细胞。一部分淋巴干细胞在胸腺中发育形成T淋巴细 胞。(2)图中E和F均为记忆细胞。(3)在细胞免疫中,活化的细胞毒性T 淋巴细胞识别嵌有抗原MHC复合体的细胞并消灭之。而体液免疫中 抗体主要是对抗细胞外的病原体和毒素。(4)体液免疫过程中,B淋巴细 胞的增殖分化不仅需要抗原刺激,还需要活化的辅助性T细胞分泌的白 细胞介素-2等的刺激。,答案 (1)淋巴干细胞 胸腺 (2)记忆 效应细胞毒性T细胞(或活化细胞毒性T淋巴细胞) 效应B细 胞(或浆细胞) (3)抗原MHC复合体
6、 细胞外的病原体和毒素 (4)活化的辅助性T,名师点睛 体液免疫和细胞免疫识别技巧“三看法” 一看参战对象:若以“物质(抗体)”参战,为体液免疫;若以“细胞(效应 细胞毒性T细胞)”参战,则为细胞免疫。 二看攻击目标:对付细胞外的抗原体液免疫;对付细胞内的抗原及 细胞(包括坏死或病变、衰老细胞)细胞免疫。 三看免疫结果:如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原,则为 细胞免疫;如果两种成分结合,形成了沉淀或细胞集团,则为体液免疫。,考点2 免疫接种和免疫功能异常 基础知识 一、免疫接种 1.概念:是以 诱发 机体免疫应答为目的,预防某种传染性疾病的方 法。 2.免疫方式:有 主动 免疫和 被
7、动 免疫。 3.疫苗种类:灭活的微生物、分离的微生物成分或其产物、 减毒 的微生物。预防接种时常采取两次或多次接种,使机体产生更多的 效应 细胞和 记忆 细胞来增强效果,使免疫持续时间延长甚至终 生保持免疫力。,二、免疫系统的功能异常 1.免疫系统的过度反应: 致敏原 引起的过敏反应,能引发过敏反应 的物质叫致敏原。 2.免疫系统功能减退:分为 先天性 的免疫缺乏病和后天获得的免 疫缺乏病(如艾滋病)。 (1)艾滋病是 HIV 感染引起的免疫缺乏病。 (2)HIV的遗传物质是 RNA ,HIV进入人体后,攻击的主要对象是 辅助性T 淋巴细胞。,重点难点 一、主动免疫与被动免疫,知能拓展 疫苗是
8、将病原微生物(如细菌、病毒等)及其代谢产物,经 过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制 剂。疫苗保留了病原体刺激动物体免疫系统的特性(抗原性),但没有感 染性,不会在生物体内繁殖。 二、二次免疫应答及其特点 1.记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。 某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生,从而使动物或人体 对该抗原具有终生免疫能力,如天花、麻疹、伤寒等,患者痊愈后可终 生具有抵抗力。 2.二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆B细胞比普通的B淋巴细胞 更快地作出反应,即很快分裂、分化产生新的效应B细胞和记忆B细胞,效应B细胞再产生抗体,抗体
9、与抗原特异性结合。记忆细胞毒性T细胞 比普通的细胞毒性T细胞能更快地分裂、分化出新的效应细胞毒性T细 胞和记忆细胞毒性T细胞。 3.二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原侵入但机 体尚未患病之前将它们消灭。 4.坐标曲线图示 由图示信息可知:二次免疫产生的抗体既快又多。,三、过敏反应与体液免疫的比较,知能拓展 致敏原具有个体差异性,而抗原不具有个体差异性。,四、艾滋病的流行和预防 (1)艾滋病病毒,(2)艾滋病,方法 免疫系统功能探究相关实验 1.器官摘除 在免疫系统功能的探究实验中,常采用摘除器官的方法来进行实验。这 是因为免疫系统中的淋巴细胞是在相应的器官中分化成熟的,摘除
10、了相 应器官就可引起免疫系统功能的相应变化。 摘除胸腺的实验动物,无法正常地产生辅助性T细胞及细胞毒性T细胞, 使细胞免疫丧失,体液免疫也较大程度受损。摘除胸腺是实验组,而其 对照组通常采用“假手术”的方法来遵循单因子变量原则,即手术切开 后立即缝合,不摘除胸腺。,突破方法,知能拓展 B淋巴细胞和细胞毒性T细胞分化出相应的效应细胞和记 忆细胞是在它们接触到抗原之后,接触抗原的场所和分化的场所都是在 血浆、组织液等内环境或外周淋巴器官中。,2.放射性物质杀伤特定淋巴细胞 各种免疫细胞中,有许多免疫细胞具有特异性识别抗原,并与之结合的 特点。因此可以利用含放射性同位素的特定抗原与相应的淋巴细胞结
11、合,利用同位素的放射性来破坏淋巴细胞的功能,从而满足实验研究的 要求。,例2 科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验: 下列对该实验的相关分析,不正确的是 ( ) A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞 C.实验组培养液中含有能增强效应细胞毒性T细胞杀伤力的淋巴因子 D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白,解题思路,解析 本题主要考查细胞免疫的相关知识。分析表中的实验组和对照 组的处理方式和检测结果可知,M细胞能将抗原呈递给胸腺淋巴细胞 (即T淋巴细胞);胸腺淋巴细
12、胞接受抗原刺激后增殖分化成效应细胞毒 性T细胞和记忆细胞,效应细胞毒性T细胞对含有相同抗原的肺癌细胞 具有杀伤作用;同时辅助性T淋巴细胞分泌的淋巴因子,对效应细胞毒性 T细胞的杀伤力有增强效应,即A、B、C项正确。综合实验中淋巴细胞 来源于胸腺及实验组检测结果两方面的信息可知:本实验无效应B细胞 及抗体产生,D项不正确。 答案 D,2-1 (2017浙江嘉兴期末)将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后, 家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,而未经免疫的家兔血清不能 使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为 ( ) A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原,答案 C 解析 根据题意,应该是小鼠B细胞诱导家兔产生体液免疫,家兔血清中 的抗体使小鼠T细胞凝集成细胞集团,A错误,B错误;同一生物体具有相 同的抗原决定簇,所以小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原,导致经过免 疫的家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,C正确;小鼠和家兔属于 不同的生物,小鼠T细胞和家兔T细胞不具有相同抗原,D错误。,
