《二年级语文上册 3 丁丁冬冬学识字(一)教案2 北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级语文上册 3 丁丁冬冬学识字(一)教案2 北师大版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 丁丁冬冬学识字(一)2 教学内容丁丁冬冬学识字(一)2教学目标1、会认、会写本课生字。2、学习部首“宝盖头”、“穴宝盖”、“广字头”和“厂字头”,理解四个部首表示的意思。3、理解词语的意思,认读词语。重点难点1、会认、会写本课生字。2、学习部首“宝盖头”、“穴宝盖”、“广字头”和“厂字头”,理解四个部首表示的意思。3、理解词语的意思,认读词语。教学方法自主探究教学用具小黑板课时计划1课时教师组织教学设计学生活动设计批注、修改教学过程一、复习引入:抽读生字词。二、学习新课中第一二组字词。1、学习第一组字词。(1)指导看第一幅图:图上画了什么?“宝盖头”表示什么?(2)看这组的字词,你发现了什么
2、?(3)请先自己试着读一读,不认识的字想办法解决。(4)指名领读词语。(5) 画出带有这个偏旁的字,并说说这些字都和什么有关?为什么?(6)一起在读读这些词。2、学习第二组字词。(方法同上)3、区别“宝盖头”和“穴宝盖”三、学习新课中的第三组、第四组字词。(方法同上)四、学习生字。1、出示生字,识记字形。2、指导书写生字。五、拓展识字:1、你还知道哪些带有“宝盖头”和“穴宝盖”的字,比一比,看谁是识字小明星。2、谁还知道带有“广字头”和“厂字头”的字学生猜谜,说出谜底学生看图,说一说自己练读画出带有宝盖头的字齐读词语比较异同认读,交流识字方法练习书写生字板书设计 宝盖头: 家 客 宽 室 安 宁 宿 灾穴宝盖: 穴 窗 帘 空 突 窝广字头: 庭 廊 庄 店 库 庙厂字头: 厅 厢 厨 厕教学反思2