初中化学《以化工生产为背景的中考命题》有答案

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1、以化工生产为情景的中考命题有答案一、中考流程图题命题问题情境归纳整理按资源背景分类举例(海)水资源海水制盐、氯碱工业、海水提镁等空气资源合成氨工艺流程矿产资源冶铁炼钢化石燃料有机合成工艺化工(实验)废液提取金属或盐实质：考查学生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力。二、中考流程图题命题考查内容和特点1考查内容：(1)化学反应原理。(2)元素化合物知识。(3)实验操作及名称。(4)物质除杂、分离。(5)流程中的物质转化和循环。2特点：(1)情境真实。(2)框图信息新颖。(3)问题设计广泛。(4)综合性强。(5)思维容量大。三、化工流程图题型的结构、解题方法和思路1化工流程图题

2、型的结构：题头(引入信息)题干(提取信息，应用解题)题尾(得出结论或产品)。2解题方法和思路：3具体操作：(1)关注“箭头”：箭头进入的是投料(即反应物)，出去的是生成物(包括主产物和副产物)。(2)关注方框内所指。(3)关注流程“三线”和“核心”(如下图): 三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循环使用。典 例 解 析一、海水资源的利用解题指引实质是考查混合物的除杂、分离、提纯的有关实验基础知识、基本操作和技能。当遇到这类题目时，要求考生一定要认真在流程(图)中找出得到的主要物质是什么，混有的杂质有哪些；认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物，要用

3、什么样的方法才能将杂质除去。只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的。1制盐工业例 1(2012 年广东梅州)粗盐中含有 MgCl2、CaCl2 等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如下图所示。(1)Ca(OH)2 溶 液 的 pH_7( 填 “ ” 、 “ ” 或“ ”) 。 步 骤 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ：_。(2)步骤操作 a 的名称是_。步骤加入适量盐酸的目的是除去滤液中的 Na2CO3 和_。(3)若步骤和步骤的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有_。思维点拨：加入 Ca(OH)2 溶液的目的是除去 MgCl2 杂质，加入 Na2CO3 溶液的目的是除去 CaCl2 杂质和

4、将过量的 Ca(OH)2 转化为 NaOH，但要留心它们加入的量均“过量”。因此，过滤后加入适量的盐酸，是为了除去它们以得到纯净的精盐水。答案：(1) MgCl2Ca(OH)2=Mg(OH)2CaCl2 (2)过滤 NaOH (3)CaCl22海水提取金属镁例 2(2010 年广东肇庆)海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示： (1)贝壳主要成分的化学式是_。电解(2)操作 a 的名称是_，在实验室中进行此项操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_。(3) 工 业 冶 炼 镁 常 用 电 解 MgCl2 的 方 法 ， 反 应 为

5、：MgCl2=Mg_。(4)写出第、两步反应的化学方程式：_；_思维点拨：海水提取金属镁，与海水制盐相类似，都要经过沉淀、过滤、结晶等几个关键的主要步骤。熟悉海水提取镁工业流程，故很易得知操作 a 是什么。答案：(1)CaCO3 (2)过滤 漏斗 (3)Cl2(4)CaOH2O=Ca(OH)2 Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O二、空气资源与合成氨工艺流程例 3(2012 年广东佛山)合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：高温(1)合成氨需要的氮气来自空气，空气中氮气的体积分数约为_。(2)制取氢气的反应过程为：CH2O=COH2

6、，COH2O=CO2H2。上述两个化学方程式中表现氧化性的物质是_(填化学式)。(3)原料中 N2、H2 中常含有 CO2 和水蒸气，反应前要净化。净化的过程是_ _(4) 写 出 N2 、 H2 反 应 生 成 NH3 的 化 学 方 程 式 ：_。(5)将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如控制温度在183 时，可将空气中 N2 与 O2 分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物 NH3 与 N2、H2 分离开来，最适宜的温度应该控制在_ 。物质H2N2O2NH3沸点/252195.818333.35思维点拨：本题虽然是工业流程图题，但是利用流程图中的信息不多，甚至不借助流程图也可

7、直接解题。更多的是考查对各部分基础知识的掌握及综合运用。这也是工业流程图题的一种类型。=高温、高压催化剂答案：(1)78% (2)H2O (3)先把原料气通过 NaOH 溶液，再通过浓硫酸(或通过碱石灰等干燥剂)(4)N23H2 2NH3 (5)33.35三、石灰石工业解题指引首先从石灰石作为原料，获取要制备的物质，写出主要的化学方程式或制备原理，观察有没有副产物，如果有，则剩余的步骤就是分离和提纯操作了。例 4(2012 年广东)下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题：(1)X 的化学式：_。(2)生石灰可以由_(填名称)高温煅烧而得，其反应的化学方程式为：_(3)操作的名称是_

8、；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的_(写化学式)；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不 慎将碱 液沾 到皮 肤上 ，可 先用 较多 的水冲 洗， 再涂上稀_溶液。(4)滤液 C 可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止_。高温=思维点拨：石灰石经过高温煅烧可得生石灰，生石灰与水反应可得氢氧化钙(石灰乳)，而石灰乳的作用是和纯碱反应制得氢氧化钠，但要考虑氢氧化钙过量带来除杂问题。答案：(1)H2O (2)碳酸钙(合理即可) CaCO3 CaOCO2 (3)蒸发浓缩 Ca(OH)2 硼酸(4)污染环境(合理均可)四、化工实验产生的废液解题指引这类实验题主要包括污水处理工业、金属回收工业、新产品的制

9、取等，综合性很强，常常通过物质的制备，混合物的分离、提纯，物质的回收利用，流程设计是否合理等方面设计试题。这类综合实验题，通过认真分析，可以化解为几个相对独立又相互联系的小实验、小操作来进行解答。由各个小实验确定各步操作方法，又由各个小实验之间的关系确定操作的先后顺序。例 5(2010 年广东)硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。 (1)B 的化学式为_，操作 a 的名称是_。(2)的反应基本类型为_；反应、的化学方 程 式 分 别 为 _ ；_(3)已知：Cu2H2SO4(浓)=CuSO4SO22H2O。从环保和经济的角度分析，对比途径、，

10、途径的优点有不产生有害气体和_。思维点拨：本题是由废铜料制取硫酸铜晶体，废铜料中除了铜外，还含有铁杂质，故需要先除去铁，再由纯净的铜经过反应制得硫酸铜。其中，试剂 X 在途径的生产流程中出现了两次。答案：(1)CuO 过滤 (2) 化 合 反 应Fe H2SO4=FeSO4 H2 CuO H2SO4=CuSO4H2O(3)硫酸的利用率高 (合理均可)分 类 练 习类型一、海水资源的利用1(2012 年广东肇庆)某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程。根据流程图回答：(1)操作的名称是_，加入的试剂 A 是_，沉淀是_。(2)写出 NaOH

11、与杂质反应的化学方程式：_；(3)加入试剂 B 的目的是_；(4)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是：_。答案：过滤 碳酸钠(或 Na2CO3) 碳酸钙(或 CaCO3) 2NaOHMgCl2=Mg(OH)22NaCl除去 NaOH 和 Na2CO3 搅拌，防溅2海水中含有丰富的氯化镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。上述提取 Mg 的过程中，试剂 A 最好选用_(从利用丰富的石灰石资源考虑)。沉淀 B 与试剂 C 发生的是中和反应，则沉淀 B 的化学式为_ ，由无水 MgCl2 制取 Mg的化学方程式为：_。电解无水MgCl2的过程中，_能转化为_能。海水本身就是含有 MgCl2 的溶液，它与通过步骤 、到的MgCl2溶液有何不同 ：_通电=_。答案：熟石灰(或生石灰) Mg(OH)2 MgCl2 MgCl2 电 化学 后者是经过富集和分离后的溶液(或海水中含有氯化钠等多种溶质，氯化镁的浓度很低)类型二、石灰石工业3(2011 年广东肇庆)氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂。实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液(含有MgCl2、FeCl3 等)通过以下途径制得无水氯化钙。(1)操作的名称为_，操作的名称为_滤渣的化学成分有_。(2)石灰乳的作用：_；_。写出其中一个反应的化学方程式：_。