招聘与配置培训教材7

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1、,第二章 招聘与配置,劣势,内部招聘,外 部 招 聘,了解全面,准确性高 可鼓舞士气,激励性强 适应较快 使组织培训投资得到回报 #费用较低,来源广,余地大,利于招到一流人才 带来新思想、新方法(重要!) 可平息或缓和内部竞争者之间的矛盾 人才现成,节省培训投资 树立形象,来源局限、水平有限 “近亲繁殖”、抑制创新 出现裙带关系; 任用人不当的倾向,进入角色慢 了解少,决策风险大 可能影响内部员工积极性(重要!) 筛选难度大、成本高,优势,招聘途径比较重要!,多选,第一节 员工招聘活动的实施,实施原则(1)高级管理人才选拨遵循内部招聘优先于外部招聘; (2)内外结合原则:内部招聘可用于补充初级

2、岗位,而外部招聘可获取现有员工不具备的技术、可获得能够提供新思想、并具有不同背景的员工; (3)成长期组织,应广开外部渠道。 记住:因为新经济环境组织发展至关重要两个因素是冒险和创新,因此,高层管理者不能都是从本组织培养,需要适当引入外脑!,分析单位的特定招聘要求; 分析潜在应聘人员的分布特点和分布范围; 确定合适的招聘的来源; 选择合适的招聘方法; 发布招聘信息。,一、选择招聘渠道的主要步骤(P72),【能力要求】,二、参加招聘会的主要程序(注意顺序!),准备展位,准备资料和设备,招聘人员的准备,与协作方沟通联系,招聘会的宣传工作,招聘会后工作,三、不同招聘途径的方法,内部招聘,内部提拔 横

3、向调动 轮岗 重新雇佣或召回以前的雇员,张贴海报 人才储备,来源,方法,外部招聘,推荐 未经预约而来的人 就业机构 行业协会和联合会 学校 其他公司,广告(媒体选择与设计) AIDA:吸引注意、激发兴趣、创造愿望、促使行动 借助中介机构 上门招聘,来源,方法,四、内部招募的主要方法 1、推荐法:有效、成功率较大、易于决策,常用于主管推荐候选人。 2、布告法:透明度高、公平、有利于提高士气,经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于普通职员的招聘。 3、档案法:准确、完备,但必须注意结合实际,这种方法对员工精神、培训、发展有着重要的作用。,五、 外部招募的主要方法 1、发布广告:发布信息迅速、范围广

4、、速度快,应聘数量大层次丰富,单位选择余地大。缺点: 种类较多,需要认真选择,有如报纸、杂志、电视广播、网上招聘。 2、借助中介。 (1)人才交流中心(特别注意!):针对性强、费用低廉,但难以招聘热门人才; (2)招聘洽谈会:应聘者集中,企业选择余地大,但是难以招到高级人才; (3)猎头公司:可以获得高级和尖端的人才,但费用较高; 3、上门招聘法(特别注意校园招聘):如校园招聘,能补充新鲜血液;,4、熟人推荐法:成本低,对专业人才比较有效,但易在企业里形成裙带关系、小团体。 表22 不同招聘方法适用的招聘对象一览表,补充1:猎头公司的工作程序,分析客户需要,搜寻目标候选人,对目标候选人进行 接

5、触和测评,提交候选人的评价报告,跟踪与替换,补充2:发布招聘信息媒体的特点和适用范围,六、校园招聘的注意事项(P75)(重要!),1、收集信息,做出决策; 2、掌握大学生的就业心态,如不稳定、作多样选择、追求取向等; 3、注意招聘会的组织者; 4、注重招聘会的宣传。,补充3:招聘过程管理,1、招聘目标。其最直接的目的是获得企业所需要的人。 2、招聘的前提。一是人力资源规划;二是工作描述与工作说明书。其中,招聘岗位的设立是招聘的主要依据。 3,招聘的过程。招募,选择,录用,评估等环节。 招募:是通过各种途径从社会上以及本组织中寻找可供选用的人力资源,是招聘的前期阶段,内容包括:了解应聘者的来源、

6、吸引应聘者的方法、应聘信息的发布、接受申请选择。 选择(甄选):是对已经获得的可供选用的人选做出进一步的甄别、比较,从而确定本单位最后录用人选,是招聘的后一阶段,也是招聘工作任务的最终完成阶段。,内容包括:资格审查,初选,笔试,面试,情景模拟,心理测评。 特别注意怎样判断应聘者对招聘岗位的适应性: (测试应聘者基础知识和素质能力差异)用什么方法测试? 录用:录用决策、发录用通知、办理录用手续、员工的初始安置、试用、正式录用。 评估:招聘成本评估、招聘质量评估,第二单元 对应聘者进行初步筛选 一、笔试 1、一般知识和能力:包括社会文化知识、智商、语言理解能力、数字才能、推理能力、理解速度和记忆能

7、力等。 2、专业知识和能力(重要!):即与应聘岗位相关的知识和能力,如财务会计知识、管理知识、人际关系能力、观察能力等。 二、笔试的特点 1、优点:信度和效度高,费用低、范围广,应聘者压力小; 2、缺点:不能全面考察,适用性有限等。,二、筛选简历 (一) 招聘申请表的特点分析 其优点是:1、节省时间;2、准确了解;3、提供后续选择的参考。 报 名 表(参考),(二) 招聘申请表的设计(要懂得设计) 一般包括以下内容:可注明按您的真实情况填写 1、个人基本情况 :年龄、性别、电话、身体状况、联系方式、婚姻状况,第一学历等; 2、求职岗位情况:应聘岗位,求职要求(收入待遇、时间、住房) 3、工作经

8、历和经验:以前的工作单位、职务、时间、工资、离职原因、证明人等 4、教育与培训情况 :学历、所获的学位、接受的培训 5、生活和家庭情况 :家庭成员姓名、关系、个性、态度 6、其他:获奖情况、能力证明、未来目标等。,(三)筛选简历的方法 1、分析简历结构。可以采取从现在到过去的时间排列方式。 2. 重点看客观内容。客观内容包括个人信息、受教育经历、工作经历、个人成绩经历。主观内容:主要包括应聘者对自己描述,例如本人开朗乐观、勤学好问等对自己的评价性与描述性内容。 3. 判断是否符合职位技术和经验要求。求职者的专业资格和经历 4. 审查简历中的逻辑性。反应一个人的水平,是否有矛盾的地方,找出问题。

9、 5. 对简历的整体印象。,三、笔试方法 1、主要测试应聘者基础知识和能力的差异,判断其对岗位的适应性。 2、优缺点比较 优点:(1)试题多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度和效度。(2)可以对大规模的应聘者同时进行筛选。(3)应聘者压力较轻,成绩评定客观,易于保存试题! 缺点:不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养、以及企业管理能力、口头表达能力以及操作能力,第三单元 面试的组织与实施,一、面试的内容(重要!) 1、精心设计:特点是有别于一般性的面谈; 2、特定场景:融合了情景模拟方法的内容; 3、由表及里:集合了问、听、察、觉、析、判等综合性特色。 4、其他:答辩式、演讲式、讨论式、案

10、例分析、模拟操作等。,【知识要求】,(一)面试考官的面试目标 1、创造一个适宜的环境; 2、从求职者那里获得与个人行为、专业、工作有关的信息; 3、提供有关部门工作和组织的信息; 4、确定下一步。 (二)应聘者的面试目标 1、被倾听及被理解; 2、有充分的机会说明其具备的条件; 3、被公平对待并得到尊重; 4、收集有关工作和组织的信息; 5、根据所得到的信息作出此项工作是否称心的决定。,二、面试的目标(P82),面试可以使用人单位全面了解应聘者以下内容: 1、应聘者的社会背景; 2、应聘者的语言表达能力; 3、应聘者的反应能力; 4、应聘者的个人修养; 5、应聘者的逻辑思维能力等。,特别注意面

11、试可以实现以下目的,【能力要求】 一、面试的基本程序 1、面试前的准备阶段:目的、面试问题、面试类型、面试时间和地点,面试的事项和范围,提纲,详细了解应聘者的资料。 2、面试开始阶段:消除面试者的紧张情绪。 3、正式面试阶段。采用灵活的提问和多样化的形式,交流信息,进一步观察和了解应聘者。 4、结束面试阶段。 5、面试评价阶段。对应聘者的不同侧面进行深入的评价,能反映出每个应聘者的特征,但不能进行横向比较。,附:面试的基本程序,(一)准备阶段,明确面试的意义、目的、类型; 确定面试时间、地点; 拟定面试提纲; 详细了解应聘者的资料; 发现应聘者的个性特点及发展潜力。,(二)面试开始阶段,消除应

12、聘者的紧张情绪,进行一般问题的提问; 关键问题的提问; 全面客观地了解应聘者。,(三)正式面试阶段,(四)结束面试阶段,(五)面试评价阶段,采取灵活多样的面试形式; 加强交流,观察和了解应聘者; 决定下一步。,让应聘者有补充修改的机会; 整理面试记录。,对应聘者进行评估; 做出决策。,考官2人,考官1人,应聘者,应聘者,二、面试环境的布置,考 官,考官,考 官,应聘者,考官,应 聘 者,考 官,考官为多人时,考官为3人时,三、面试的方法(重要!P85) (一)初步面试和诊断面试(注重效果) 1、初步面试:增进用人单位与应聘者的相互了解; 2、诊断面试:招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息。 (

13、二)结构化面试和非结构化面试 1、结构化面试:固定框架或清单式面试; 优点:统一标准,减少主观性,提高效率。 缺点:不能随机应变,范围受到限制。 2、非结构化面试:漫谈式面试。 优点:灵活自由,可以得到较深入的信息。 缺点:缺乏统一标准,容易有偏见。,四、面试问题的设计 (一)面试问题设计技巧 1、以岗位的工作说明书为依据; 2、熟悉应聘者的简历或申请表。 (二)面试问题举例(重要!) 1、了解应聘者的求职动机; 2、了解应聘者对应聘岗位的了解程度及其态度; 3、了解应聘者的管理风格及行为倾向; 4、了解其家庭是否支持; 5、了解其在现场处理棘手问题的经验及处理冲突的能力; 6、困境中是否冷静

14、处理问题?,五、面试提问的设计(重要!),(一)开放式提问技术 这是有利于沟通的面试技巧! (二)封闭式提问技术 这是更深入、直接的面试技巧! (三)清单式提问技术 这是检验应聘者分析判断能力的面试技巧! (四)假设式提问技术 这是探求应聘者态度或观点的面试技巧! (五)重复式提问技术 这是告知应聘者面试官已经知道他情况的面试技巧! (六)确认式提问技术 这是鼓励应聘者继续与面试官交流的面试技巧! (七)举例式提问技术 这是面试的核心技巧!,第四单元 人员选拔的其他方法 一、情境模拟测试法(重要!P91) 源自国外的角色扮演,包括公文处理模拟法、无领导小组讨论法、决策模拟竞赛法、访谈法、角色扮

15、演、即席发言、案例分析法等。其常用方法有: 1、公文处理模拟法; 2、无领导小组讨论法。由于设置复杂,费时耗资,适合招聘中高层领导时使用。因为其可以多角度全面观察、分析、判断、评介应聘者,应聘者只需很少培训便可上岗,为企业节省培训费用。 3、角色扮演法:主要测试心理素质和潜在能力。 二、心理测试法 1、能力测试。2、人格测试。3、兴趣测试。,第五单元 员工录用决策 一、人员录用的主要策略 1、多重淘汰式 2、补偿式:注意掌握P95的表2-1 (重要!) 3、结合式 二、人员选择时应注意的问题 1、简历并不能代表本人; 2、工作经历比学历重要; 3、不要忽视求职者的个性特征; 4、减少做出录用决

16、策的人员; 5、不能求全责备; 6、全面衡量应聘者。,第二节 员工招聘活动的评估 一、招募成本(P96) 1、招聘成本。招聘成本分为招聘总成本与招聘单位成本。直接成本包括了招募成本、选拔成本、录用成本、安置成本、离职成本、重置成本等。间接成本:内部提升的费用、工作流动费用,单位是招聘总成本和实际录用人数之比。 2、招聘效用评估: 二、数量与质量评估 录用比=录用人数/应聘人数100% 招聘完成比=录用人数/计划招聘人数100% 应聘比=应聘人数/计划招聘人数100% 总成本效用=录用人数/招聘总成本 招募成本效用=应聘人数/招募期间的费用 选拔成本效用=被选中人数/选择期间的费用 录用成本效用=正式录用的人数/录用期间的费用,3、招聘收益成本比。此比越高,则说明招聘工作越有效。 招聘收益成本比=所有新员工为

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