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1、专八英语改错技巧 短文改错是一道拉开分数距离的题，许多同学因为这道题丢了许多分。在此整理笔记归纳出了专八英语改错技巧，供大家参考学习。 【解题技巧】 1 通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，尤其是有的行文逻辑方面的错误在看单句时难以发现错误（比如前文用mike，后文代词用she等）。在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行分句改错。 2 分局阅读，逐行找错。在完成第一步后，要进行逐行主句的改错。这是要对文中的词法、句法和语篇角度着重分析和特别注意。 3 最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿。 高中英语短文改错方法与技巧 【考查要
2、点】 1 词法的测试： 2 定冠词和不定冠词的用法，即a,an,the三者的转化与增减。 例：AbeautyoftheWestLakeismorethanIcandescribe.正解：A-The 3 名词的单复数和名词所有格。 例：Morethanonestudentscanttakeinit.正解：studentsstudent 4 动词的时态、语态、语气，情态动词和非谓语动词。 例：Heisgoodatsingsongs.正解：singsinging 5 人称代词的格、物主代词、指示代词、连接代词、不定代词等用法。 例：Thebookisher.正解：herhers 6 词性的变化。 例
3、：JohndeepbelievedthattheGodknowseverything.正解：deepdeeply 7 并列连词、从属连词的用法。 例：Sheinsistedthattheboytoldwasalie.正解：thatwhat 8 形容词、副词以及比较级与最高级的用法。 例：Theyallexactingbytheexactednews.正解：exactingexacted;exactedexacting 9 固定搭配与习惯用法。 例：Ithappenedallofsudden.正解：ofa 10 高中英语短文改错方法与技巧 11 句法的测试： 12 考察英语的一致性现象，主要包括
4、：主谓不一致、代词不一致、时态不一致。 例：Manyateacherandmanyastudentaretiredbecauseoftheheavywork.正解：areis 13 各种从句关系词的使用。 例：IloveBaiduExperience,thatisusefulandhelpful.正解：thatwhich 14 句子结构的连贯性、完整性、对等性、逻辑性。 例：WeallknowChina,America.Therefore,doyouknowLaos?正解：ThereforeHowever 15 高中英语短文改错方法与技巧 16 语篇的测试： 17 上下文中的时态是否一致。 1
5、8 上下文中的代词是否一致。 19 上下文中的逻辑是否一致。 20 上下文中的词、词组、从句的替代是否正确。 高中英语短文改错方法与技巧 【常见改法】 1 【本部分是小五在高中学习中积累的常见改法与固定搭配，在这里与大家分享】 2 Perswadeadvise说服劝说 3 Riseraise 4 Andbutsosuchsomeany 5 All指人时谓语动词用复数，指物时用单数。 6 Highhighly前者修饰能测量的具体高度，如树高；后者指抽象的，如高度赞扬。 7 序数次后用不定代词作定语thelast【to】leaveshouldturnoffthelingts. 8 Youthyou
6、ng 9 Itis/hasbeen+时间+since+一般过去式. 10 Dependon后接从句需加itthat 11 表示祝愿时只用wish不用hope 12 两个宾语从句连用时后一个从句的that不能省 13 Itis/wasthefirsttime+has/haddone 14 Work意为文艺作品时可数. 15 Joinin指加入活动 16 高中英语短文改错方法与技巧 【注意问题】 改错时，如果改掉了原来正确的词语而换成了另一种正确的表达形式，如某些定语从句中that与which的互换是不给分的。 改错时不能改变句子的原意。 只能改10处，切忌多改。 注意正确的格式。 注意题前说明，有的题目会说明每句中最多有两处错误，这样就要注意每句中修改的个数。 高中英语短文改错方法与技巧
