2018-2019学年高一生物上学期期中试题(含解析)

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1、重庆市第十八中学2018-2019学年上半期考试高一生物试题一、单选题1.下列哪一细胞能完成最复杂多样的生命活动? ( )A. 小肠上皮细胞 B. 叶表皮细胞 C. 酵母菌细胞 D. 根尖分生区细胞【答案】C【解析】【分析】多细胞生物需要依赖各种分化的细胞密切合作、共同完成一系列复杂的生命活动,单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动。【详解】小肠上皮细胞、叶表皮细胞、根尖分生区细胞都是组成多细胞生物的细胞,多细胞生物的各种细胞分工合作,才能共同完成复杂的生命活动。酵母菌是单细胞生物,单个细胞就能完成各项生命活动。综上分析,C正确,ABD错误。故选C。【点睛】识记生物的细胞组成和细胞的功能是解

2、题关键。2.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是() HIV桔子树铁山坪上所有鸟长寿湖中所有鲫鱼一大片桔子树树林某池塘中所有生物一个桔子人体内的血液传出神经元细胞内的水、蛋白质等化合物A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大有:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。【详解】HIV是病毒,没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次;桔子树属于个体层次;铁山坪上所有鸟既不是种群,也不是群落,不属于生命系统结构层次;长寿湖中所有鲫鱼属于种群层次;一大片桔子树树林属于生态系统层次;某池塘中所有生物属于群落层次;一个桔子为果实,属于

3、器官层次;人体内的血液属于组织层次;传出神经元为细胞,属于细胞层次;细胞内的水、蛋白质等化合物不属于生命系统的结构层次,根据上面分析,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是,故A正确,BCD错误。故选A。【点睛】本题考查生命系统的结构层次相关知识,意在考查考生识记能力和理解能力。能准确判断各实例属于的生命系统层次是解题关键。3. 下列有关细胞学说,说法正确的是A. 施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B. 魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”C. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞D. 细胞学说揭示了生物的多样性【答案】B【解析】虎克发现了细胞,施莱登和施旺创立了细胞学说,A错误;魏尔肖指出

4、“细胞只能来自细胞”,B正确;细胞学说认为一切动植物都是由细胞组成,C错误;细胞学说揭示了生物的统一性,D错误。【考点定位】细胞的发现及细胞学说的建立【名师点睛】细胞学说及其建立过程4. 如图是几种常见的单细胞,有关该组生物的叙述中错误的是( )A. 图中各细胞均具有核糖体B. 具有核膜和染色体的生物有C. 和是一类生物,而且都有纤毛或鞭毛有利于运动D. 各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性【答案】C【解析】试题分析:分析题图:图示是几种常见的单细胞生物结构示意图,其中为衣藻,是一种低等植物,属于真核生物;为草履虫,是一种原生动物,属于真核生物;为变形虫,是一种原生动物,属于真核生物;为大肠

5、杆菌,属于原核生物;为蓝藻,属于原核生物解:A、原核细胞和真核细胞都含有核糖体,A正确;B、属于真核生物,具有核膜和染色体,属于原核生物,不具有核膜和染色体,B正确;C、是衣藻,属于真核生物,而是细菌,属于原核生物,可见两者不是一类生物,C错误;D、各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性,D正确故选:C考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同5.下列有关细胞的叙述,正确的是()硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均含有核酸胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇A. B. C. D. 【答案】A【解析】

6、【分析】原核细胞和真核细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、核糖体和核酸,核酸包括DNA和RNA两种,DNA主要分布在细胞核,在线粒体和叶绿体也有少量分布,RNA主要分布在细胞质。【详解】硝化细菌、颤藻都属于原核生物,霉菌属于真核生物,原核细胞和真核细胞都含有核糖体、DNA和RNA,正确;细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生,但没有揭示 “老细胞为什么要产生新细胞”,错误;柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均含有DNA,正确;胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇,磷脂不属于固醇,错误。综上分析,正确,即A符合题意,BCD不符合题意。故选A。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先

7、要求考生能准确判断题中各生物的类别,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识作出准确的判断。6.如图所示是在显微镜下观察到的几个图形,要想图1转化成图2,正确的叙述是( )A. 视野变亮B. 向左下方移动装片C. 视野观察到的实际面积变小D. 图2放大的倍数小于图1【答案】C【解析】【分析】分析图示可知:图1中视野比图2视野大,故图2的放大倍数大,视野暗,观察到的视野面积小。【详解】A. 图2放大倍数比图1大,视野变暗,A错误;B. 图2中的图像在图1中位于右上方,应向右上方移动装片,B错误;C. 图2放大倍数比图1大,视野观察到的实际面积变小,C正确;D. 图2

8、放大的倍数大于图1,D错误。【点睛】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰。7.下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从右图中的甲转为乙,规范的操作步骤是( )调动载玻片 调节光圈和反光镜 调动转换器调动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析图可知,乙图气孔是甲图左下角气孔的放大,因此在使用高倍镜时,首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央,即将装片向左下方移动;然后转动转换器,移走低倍镜,

9、换上高倍镜;换上高倍镜后视野会变暗,此时可以调节光圈或反光镜;最后微调细准焦螺旋,使物象清晰即可,故选A。8.人们经常食用的肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分可被转化为人体的组成成分。对以上事实解释合理的是A. 组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B. 不同生物的细胞内,组成它们的化学元素含量大体相同C. 组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架D. 不同生物的细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同【答案】D【解析】【分析】大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量

10、最多的元素;生物界与非生物界的统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的;生物界与非生物界的差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。【详解】不同生物细胞成分的相互转化,说明在不同生物的化学元素种类大体相同,而不是生物界与无机自然界的组成元素大体相同,A错误;不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的种类基本相同,但含量存在较大差异,B错误;组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架,但这不是不同生物细胞成分能相互转化的原因,C错误;不同生物细胞成分的相互转化,说明在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同,D正确。【点睛】解答

11、本题的关键是了解组成生物体的化学元素的种类、生物界与非生物界的统一性和差异性,能够根据题干信息分析不同生物细胞成分可以相互转化的原因。9.生物体中与生命本质密切相关的两种生物大分子所共有的元素是 ( )A. C、H、O、N、P、S B. C、H、O、N、C. C、H、O D. C、H、O、N【答案】B【解析】【分析】与生命本质密切相关的两种生物大分子为核酸和蛋白质。【详解】核酸是生物的遗传物质,蛋白质是生命活动的体现者,二者均为与生命本质密切相关,蛋白质的组成元素为C、H、O、N,有的蛋白质还含有S,核酸的组成元素为C、H、O、N、P,所以二者都含C、H、O、N,故B正确,ACD错误。故选B。

12、【点睛】识记蛋白质和核酸的组成元素是解题关键,理解与生命本质密切相关的两种生物大分子为核酸和蛋白质是解题的突破点。10. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A. C是构成细胞的最基本元素,在人体细胞中含量最多B. 脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质C. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来向氨基酸的羧基D. P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分,是组成生物体的大量元素【答案】C【解析】A、C是构成细胞的基本元素,但不是人体内含量最多的元素,人体内含量最多的元素是O,A错误;B、等质量的脂肪分子中H比例比糖类高,但脂肪不是主要的能源物质(脂肪是细胞内良好的储能物质),糖类是细胞中主

13、要的能源物质,B错误;C、氨基酸脱水缩合过程中产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基,C正确;D、P是DNA等不可缺少的成分,是组成生物体的大量元素,但脂肪中不含P,D错误。【考点定位】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合;脂质的种类及其功能;碳原子的结构特点【名师点睛】1、组成细胞的基本元素有C、H、O、N,其中C是最基本的元素,O是含量最多的元素。2、脂肪分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多;脂肪是良好的储能物质,糖类是主要的能源物质。3、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸脱水缩合过程中产生的水中的氢原子来自

14、氨基和羧基、氧原子来自羧基。4、糖类和脂肪的元素组成只有C、H、O三种元素;核酸(包括DNA和RNA)的元素组成为C、H、O、N、P。11.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机化合物的检测实验中,以下操作正确的是A. 用苏丹IV染色花生子叶,需要使用显微镜观察,结果呈橘黄色B. 斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入,可用酒精灯直接加热C. 不能选用西瓜做还原糖鉴定实验,主要是因为还原糖含量太少D. 使用双缩脲试剂时,先加入1mLNaOH溶液,摇匀;再加入几滴CuSO4溶液,摇匀【答案】D【解析】苏丹IV可以将花生子叶中的脂肪染成红色,A错误;斐林试剂检测还原糖时,不能用酒精灯直接加热,应该水浴加热,B错误;不能选用西瓜做还原糖鉴定实验,主要是以为西瓜汁是红色的,会影响还原糖结果(砖红色)的观察,C错误;使用双缩脲试剂时,先加入1mL NaOH溶液,摇匀;再加入几滴CuSO4溶液,摇匀,D正确。12.下列的实验中,错误的是()脂肪鉴定时,花生子叶染色后,用75%酒精洗去浮色观察DNA、RNA分布实验中,用15%的盐酸水解甲基绿、吡罗红试剂分别使DNA、RNA染成绿色、红色淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中用紫色洋葱的外表皮做观察DNA、RNA分布实验A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】本题考查细胞中有机物的检测,考查对脂肪、淀粉鉴定和观察DNA和RNA分

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