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1、第05讲植物的激素调节最新考纲高频考点核心素养1.植物生长素的发现和作用()2其他植物激素()3植物激素的应用()4实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用1.生长素的发现和作用2其他植物激素及相互作用生命观念稳态与平衡观：植物激素相互协调，共同调节植物的生命活动科学思维比较与分类：五大类植物激素的作用与应用；建立模型：生长素作用的特点两重性；归纳与演绎：植物激素之间的协同与拮抗科学探究实验设计的分析：生长素的发现实验、生长素促进生根的探究实验考点一生长素的发现及生长素的产生、分布与运输1植物生长素的发现过程科学家实验实验结论达尔文胚芽鞘尖端受单侧光照射产生某种“影响”并向下面的伸长区传递
2、，造成伸长区背光面比向光面生长快鲍森詹森胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部拜尔胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的温特造成胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质，并把这种物质命名为生长素走出误区(1)胚芽鞘实验中的4个结论生长素的产生部位：胚芽鞘尖端，产生不需要光。生长素的作用部位：胚芽鞘尖端下部伸长区。感光部位：胚芽鞘尖端。生长素横向运输的部位：胚芽鞘尖端。(2)胚芽鞘产生向光性的原理2生长素的产生、运输和分布(1)产生部位：主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子。(2)运输(3)分布部位：相对集中地分布在生长旺盛的部分。诊断辨析(1)植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素
3、。()(2)达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照射下能产生某种影响传递到尖端下方，温特通过实验证明了这种影响是一种化学物质。()(3)生长素的化学本质是蛋白质。()(4)横向运输发生在尖端，产生效应的部位也在尖端。()(5)生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端”。()热图解读生长素相关实验的图解分析类别图解条件相关结果插入类_移植类直立生长_中IAA的含量abc，bc旋转类_向_生长向_生长茎向_生长，根_生长横置类中IAA含量及作用：abcd，都促进生长：abc芽茎)，也说明不同器官正常生长需要的生长素浓度不同。A、B、C点分别表示对根、芽、茎的作用是既不促进也不抑制。低
4、于A、B、C点对应的浓度，分别表现为促进作用，高于A、B、C点对应的浓度则分别起抑制作用。2顶端优势(1)现象：顶芽优先生长，侧芽发育受到抑制。(2)原因：顶芽产生的生长素向下运输，积累到侧芽，侧芽附近生长素浓度过高，发育受到抑制。解除方法：去除顶芽。3茎的背地性和根的向重力性4不同的植物(单子叶植物、双子叶植物)对生长素敏感程度曲线解读上图说明不同种类的植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物较单子叶植物敏感，故可用高浓度生长素溶液来杀死单子叶作物农田中的双子叶杂草。诊断辨析(1)正确施用适宜浓度的生长素，一定会使作物增产增收。()提示扬花期受到大风袭击，影响了传粉，对于茄果类作物，喷洒一定浓
5、度的生长素可以避免减产；对于收获种子的作物，由于没有受精不能形成种子，因而会造成减产，例如向日葵，油菜等作物。(2)杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素。()(3)生长素对果实的发育和成熟没有影响。()(4)植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的。()(5)顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性。()(6)不同种类的植物对生长素的敏感性不同，同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同。()(7)两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是其中的一种溶液浓度过高，另一种溶液浓度过低。()考向一 生长素的生理作用1某研究小组用玉
6、米进行了相关的实验，图甲是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理，一段时间后，将胚芽鞘尖端下部横切，切面如图乙所示，图丙示意的是一株倒伏的玉米植株。以下分析正确的是()A图乙中的c处细胞对应图甲的a部位B由图分析可知，生长素通过促进细胞分裂使植物生长C图乙中的c部位的效果相当于图丙中的g部位D图乙中的d部位的效果相当于图丙中的e部位解析由于单侧光照射会使胚芽鞘向光弯曲生长，即图甲中的a处细胞长度大于b处的细胞长度，故图乙中的c处细胞对应图甲的b处；由图分析知，生长素通过促进细胞的伸长使植物生长；图乙中的c部位的作用效果是促进生长，但图丙中的g部位的作用效果是抑制生长；图丙中的e、f、h部位的效果均为促进
7、生长，与图乙中的d部位的作用效果相同。答案D2(2019广东模拟)下列关于植物生长素生理作用的叙述，正确的是()A燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关B顶端优势不能够说明生长素作用具有两重性C促进芽生长的生长素浓度必然会抑制根的生长D生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是协助扩散解析生长素的极性运输是指生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，与光照方向无关，A项正确；顶芽合成的生长素向下运输，顶芽处生长素浓度较低，生长较快，枝条上部侧芽处的生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，故它的发育受到抑制，这体现了生长素作用的两重性，B项错误；由于各器官对生长素敏感性不同，促进芽生长的较
8、低浓度的生长素也可能促进根的生长，C项错误；生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是自由扩散，D项错误。答案A考向二 生长素作用的两重性3.(2019桐乡联考)图甲曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响，图乙是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果。下列分析正确的是()A由图甲可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素浓度应高于D点对应的浓度B从图乙信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在812 ppm之间C图甲和图乙分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性D利用低浓度的2,4D作除草剂，可抑制单子叶作物农田中的双子叶杂草生长解析茎弯曲生长时背光的一侧的生长素浓度为促进生长的浓度，应小于D点对应的浓度，A项错误；从图乙信息可确定，促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在816 ppm之间，B项错误；图甲可说明生长素对茎有促进和抑制作用，图乙可说明生长素对根有促进和抑制作用，图甲和图乙分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性，C项正确；双子叶植物对生长素的敏感度高于单子叶植物，因此农业生产上可利用高浓度的2,4D作为双子叶植物除草剂，D项错误。答案C4. (2019贵阳摸底)生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度，该图可表示()A
