《2018学年七年级数学上册 第二章 几何图形的初步认识 2.8 平面图形的旋转教学课件 （新版）冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018学年七年级数学上册 第二章 几何图形的初步认识 2.8 平面图形的旋转教学课件 （新版）冀教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件,数学 七年级上册 冀教版,第二章 几何图形的初步认识 2.8 平面图形的旋转,想一想： 分析下图中的四个图形是怎样形成的？,想一想： 观察图中的两个四边形，它们之间有哪些特殊的关系？,学习新知,如图，AOB可以看作由射线OA绕端点O按逆时针方向旋转到OB的位置所形成的.,活动一,OA叫做AOB的始边，OB叫做AOB的终边.,想一想： 如何将线段AB绕点O旋转到线段CD的位置？,如图，线段AB绕点O按顺时针方向旋转到CD的位置.,像这样，在平面内，一个图形绕着一个定点沿某个方向转过一个角度，这样的图形运动叫做旋转.这个定点叫做旋转中心，转过的这个角叫做旋转角.,如上图，线段AB绕点O旋
2、转后成为线段CD.点A与点C叫做对应点，点B与点D也是对应点，线段AB与CD叫做对应线段.,活动二,如图，已知A，B是射线OM上的两点，且OA=1cm，OB=2.5cm.,(1)当OM旋转到ON的位置时，点A，B分别旋转到点 A，B，的位置，请画出点 A，B.,A,B,A,B,(2) OA和OA ，OB和OB 分别有怎样的数量关系？,OA=OA ，OB=OB,如图，三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转后得到三角形COD，E是线段BA上一点,(1)对应线段OB与OD，OA与OC，AB与CD都相等吗？,相等,(2)BOD与AOC相等吗？,相等,(3)画出点E的对应点F.,方法一：用圆规以点C为圆心，以线段AE长 为半径画弧，与CD交于点F.,方法二：用圆规以点D为圆心，以线段BE长为 半径画弧，与CD交于点F.,方法三：根据旋转角，通过射线旋转作出点F.,旋转的性质,活动三,检测反馈,C,3,点O,AOD,相等,相等,4. 如图，图（2）、（3）、（4）、（5）分别由（1）变换而成，请你分析它们的形成过程.,解:(2)是由(1)旋转90得到的；(3)是由(1)旋转180得到的；(4)是由(1)旋转270得到的；(5)是由(1)旋转360得到的.,
