2017年秋九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究教学课件 (新版)新人教版

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1、|兽鱼鱼iniz1.科学探究的基本方法C0D)化学是一门以为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径。(2)科学探究活劭中庞芸注的问题;a关注;b.奂注ie关注物质以及对结果的|2.对蜡烛及其燃烧的探究蜡烛的外观为色的体.硬度密度比水于水点燃前蜡烛燃烧生成别。火焰分层.分别燃烧时|为ti|AWy/GQGQu,知识点了科学探究的基本方法3.有一瓶无色气体失去丁标签,猪想可能是二氧化碳.你认为确定它是不是二国“气化供.下列再好的方法是()A.上网查询玟(讨话C清查D,实验4.李明同学在化学课上提出人呼出气体能使澄清石灰水变洁浊,说明人呼出的有二氧化碳。就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建

2、立假设B收集证据C.设计实验D做出结论区吴5.小强在探究蜡烛过程中.发现罪在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法不合适的是)A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色物质是什么C.认为此现象与本次实验目的无关,不了理睬D询问老师或同学讨论生成黑色牦质的原因6.在实验的过程中多次重复实验是为了)A.得到较多的数据B.邀免偶然现象,使结果更真实C实验失败后重新再做D得师不同的结论东知识点2“对蜡烛及其燃烛的探究7.通过观察蜡烛的燃烛以及对燃热产物的实验探究,得出的正确结论是)Q燃烧时发光:发热、C)燃烧时有水雾生战G)火焰的温度最高处是外焰蜡烛先熔化

3、租然烧爻时鲸烛冠白助A.只有QGB只有G“C只有回D.OOG已心目.下列对于蜚烛在空气巾燃烧的实验现象的描述,错误的是()A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变淮汛B.用火柴去点燃刚熄灭的白烟,蜡烛不能重新燃烧仪蜡烛在空气巾燃烧发黄光、放热_并有黑烟产生D蜡烛燃烧的同时也发生了熔化5区Gaa9.下列有关石蜡性质的描述中,错误的是()A.石蜡是无色、无显的固体.硬度大B.石螭难溶于水:密度比水小C.石蜡熔点低.受热易烟化D.,石蜡可燃,燃烧时发光.放热10.(教材P实验改编)桃同孤对融烨(主耐成分尾石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空白:(D取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中.蜡烛浮在水面上。结论:石蜜的硬度;密度比水的密度(2)招不根火染频放坤蜡烛的火焰中(如图)约ls后取出.可以看“到火柴梗的_(填字母)处量先烧焦。结论:蜡烛火焰的温度最高。过二氧化碳能侠的石灰的烧杯置在蜡烛火焰上方,烧杯。取下烧杯,迅速向烧杯内,

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