陕西省黄陵中学2018-2019学年高二数学上学期期末考试试卷 理(普通班,含解析)

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1、陕西省黄陵中学2018-2019学年高二(普通班)上学期期末考试数学(理)试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.设命题:,则为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为特称命题的否命题全称命题,因为命题 ,所以为: ,故选C.【方法点睛】本题主要考查全称命题的否定,属于简单题.全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别,否定全称命题和特称命题时,一是要改写量词,全称量词改写为存在量词、存在量词改写为全称量词;二是要否定结论,而一般命题的否定只需直接否定结论即可.2.已知(1,3),(1,k),若,则实数k的值是()A. k3 B. k3C. k13 D.

2、k13【答案】C【解析】【分析】根据b得ab=0,进行数量积的坐标运算即可求k值.【详解】因为(1,3),b(1,k),且b,ab=-1+3k=0,解得k13,故选:C.【点睛】利用向量的位置关系求参数是出题的热点,主要命题方式有两个:(1)两向量平行,利用x1y2-x2y1=0解答;(2)两向量垂直,利用x1x2+y1y2=0解答.3.设a,b是向量,命题“若a=b,则|a|=|b|”的逆命题是A. 若ab则|a|b| B. 若a=b则|a|b|C. 若|a|b|则ab D. 若|a|=|b|则a=b【答案】D【解析】:交换一个命题的题设与结论,所得到的命题与原命题是(互逆)命题。故选D4.

3、命题“若a0,则a20”的否定是()A. 若a0,则a20 B. 若a20,则a0C. 若a0,则a20 D. 若a0,则a20【答案】B【解析】【分析】根据逆命题的定义,交换原命题的条件和结论即可得其逆命题,即可得到答案.【详解】根据逆命题的定义,交换原命题的条件和结论即可得其逆命题,即命题“若a0,则a20”的逆命题为“若a20,则a0”,故选B【点睛】本题主要考查了四种命题的改写,其中熟记四种命题的定义和命题的改写的规则是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.5. “a0”是“|a|0”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分

4、也不必要条件【答案】A【解析】试题分析:本题主要是命题关系的理解,结合|a|0就是a|a0,利用充要条件的概念与集合的关系即可判断解:a0|a|0,|a|0a0或a0即|a|0不能推出a0,a0”是“|a|0”的充分不必要条件故选A考点:必要条件【此处有视频,请去附件查看】6.已知命题p:xR,使tan x1,命题q:xR,x20.则下面结论正确的是()A. 命题“pq”是真命题 B. 命题“pq”是假命题C. 命题“pq”是真命题 D. 命题“pq”是假命题【答案】D【解析】取x04,有tan41,故命题p是真命题;当x0时,x20,故命题q是假命题再根据复合命题的真值表,知选项D是正确的7

5、.若命题“pq”为假,且“p”为假,则( )A. p或q为假 B. q假 C. q真 D. 不能判断q的真假【答案】B【解析】“p”为假,则p为真,而pq(且)为假,得q为假8.若向量a=2x,1,3,b=1,-2y,9,且ab,则()A. x=1,y=1 B. x=12,y=-12C. x=16,y=-32 D. x=-16,y=32【答案】C【解析】【分析】本题首先可根据a=2x,1,3、b=1,-2y,9以及ab列出等式,然后通过计算得出结果。【详解】因为ab,a=2x,1,3,b=1,-2y,9,所以2x1=1-2y=39,解得x=16,y=-32,故选C。【点睛】本题考查的是空间向量

6、的相关知识,了解空间向量平行的相关性质是解决本题的关键,考查计算能力,是简单题。9.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,则B1的坐标是 ( )A. (1,0,0) B. (1,0,1) C. (1,1,1) D. (1,1,0)【答案】C【解析】试题分析: 由空间直角坐标系和棱长为1,可得则B1的坐标是(1,1,1)。考点:1空间直角坐标系;10. 平面经过三点A(1,0,1),B(1,1,2),C(2,1,0),则下列向量中与平面的法向量不垂直的是()A. (12,1,1) B. (6,2,2)C. (4,2,2) D. (1,1,4)【答案】D【解析】设平面的法向量为n,则

7、nAB,nAC,nBC,所有与AB(或AC、BC)平行的向量或可用AB与AC线性表示的向量都与n垂直,故选D.11.在平行六面体ABCDABCD中,若AC=xAB+2yBC+3zCC,则xyz等于( )A. 116 B. 76 C. 56 D. 23【答案】B【解析】试题分析:由图可知,又AC=xAB+2yBC+3zCC,可得x=1,y=12,z=13,则x+y+z=76.考点:空间向量的运算.12.如图,平面ABCD平面ABEF,四边形ABCD是正方形,四边形ABEF是矩形,且AF12ADa,G是EF的中点,则GB与平面AGC所成角的正弦值为()A. 66 B. 33 C. 63 D. 23

8、【答案】C【解析】如图,以A为原点建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(0,2a,0),C(0,2a,2a),G(a,a,0),F(a,0,0),AG(a,a,0),AC(0,2a,2a),BG(a,a,0),BC(0,0,2a),设平面AGC的法向量为n1(x1,y1,1),由AGn1=0ACn1=0x1=1y1=1n1(1,1,1)sinBGn1|BG|n1|2a2a363.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知向量a,b的夹角为60,|a|=2,|b|=1,则| a +2 b |= _ .【答案】23【解析】平面向量与b的夹角为600,a=2,b=1ab=21

9、cos600=1.a+2b=(a+2b)2=a2+4ab+(2b)2=4+4+4=23故答案为:23.点睛:(1)求向量的夹角主要是应用向量的数量积公式(2) a=aa 常用来求向量的模14.命题“若ab,则2a2b”的否命题是_【答案】若ab,则2a2b【解析】【分析】根据原命题与否命题的关系,写出否命题即可.【详解】“若ab,则2a2b”的否命题是:若ab,则2a2b;故答案为:若ab,则2a2b【点睛】本题考查否命题的定义,否命题需要将原命题的条件和结论全否,有连接词时,也要对连接词进行否定,从而得解.15.已知在长方体ABCDA1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A1

10、到截面AB1D1的距离是_【答案】43【解析】如图建立空间直角坐标系Dxyz,则A1(2,0,4),A(2,0,0),B1(2,2,4),D1(0,0,4),AD1(2,0,4),AB1(0,2,4),AA1(0,0,4),设平面AB1D1的法向量为n(x,y,z),则AD1n=0AB1n=0,即2x+4z=02y+4z=0解得x2z且y2z,不妨设n(2,2,1),设点A1到平面AB1D1的距离为d,则d|AA1n|n|43.16.给出下列结论:(1)当p是真命题时,“p且q”一定是真命题;(2)当p是假命题时,“p且q”一定是假命题;(3)当“p且q”是假命题时,p一定是假命题;(4)当“

11、p且q”是真命题时,p一定是真命题其中正确结论的序号是_【答案】(2)(4)【解析】【分析】根据复合命题的真值表逐个检验即可.【详解】对于(1),p,q同真时,“p且q”是真命题,故错;对于(2),显然成立;对于(3),命题“p且q”是假命题时,命题q可以是假命题,故错;对于(4),p,q同真时,“p且q”是真命题,故对故答案为:(2)(4)【点睛】本题考查复合命题的真假判断,熟练掌握真值表是关键三、解答题(本大题共6小题,70分)17.已知向量,b,|1,|b|2,2a3bb2a=12 ,(1)求与b的夹角;(2)求|b|.【答案】(1)23 ; (2)3.【解析】【分析】(1)将已知条件利

12、用向量运算法则,求cos的值,即可求出与的b夹角(2)利用公式|b|=a+b2,能求出结果【详解】(1)(23b)(b2)4b423b2412cos41348cos812,cos12,0,23.(2)由(1)知b|b|cos2312(12)1.|b|222bb21243,|b|3 .【点睛】本题考查平面向量的夹角和模的求法,考查平面向量的运算法则18.若a,b,cR,写出命题“若ac0,则ax2bxc0有两个相异实根”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假【答案】逆命题:若ax2bxc0(a,b,cR)有两个相异实根,则ac0,是假命题;否命题:若ac0,则ax2bxc0(a,b,cR)没有两个相异实根,是假命题;逆否命题:若ax2bxc0(a,b,cR)没有两个相异实根,则ac0,是真命题【解析】【分析】本题考查的知识点是四种命题及其真假关系,解题的思路:认清命题的条件p和结论q,然后按定义写出逆命题、否命题、逆否命题,最后判断真假【详解】原命题为真命题逆命题:若ax2bxc0(a,b,cR)有两个相异实根,则ac0a2-4a1a0或a4 a

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