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教学工作计划七下 1,育人第一,教学第二。 2,务实有效,争取让孩子们每节课都有收获。 3,与学生和谐相处,爱是基础,严要有度。 二,具体措施; 1,重视积累:字词句篇,语修点文的积累,是形成语文能力的基础。 2,注重听说读写的能力训练。以培养良好学习习惯为重点,因为习惯形成能力;能力是练出来的,平时要让学生多读、多说、多写。 具体习惯:坚持写周记,练字,早读朗读,自主预习,等等。 3,认真做好常规教学了每个环节。认真备课、上课、批改作业,上好每节辅导课,认真做好每次单元测试。 4,坚持多搞些活动,如借助班级图书角搞读书活动,利用教材搞综合性学习活动,用活动增加体验,调动孩子们的学习积极性,进一步训练能力,提高素养。 三,在原有多种好习惯培养的基础上,增加口语交际能力的训练。利用课前几分钟,采取自愿参加的形式,学期初先统计人数并排序。 四,坚持写教后反思,教学日记。 反思是教师专业成长、快速成长的正确道路。 MSN(中国大学网)