河北省衡水中学2018届高三高考文科数学押题(二)文数试题卷 (含答案)

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1、河北衡水中学河北衡水中学 2018 年高考押题试卷年高考押题试卷 文数(二)文数(二) 第卷(共 60 分)第卷(共 60 分) 一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的 一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的 1设集合,则集合为( ) | 23,ZAxxx 2, 1,0,1,2,3B ABI A B C D 2, 1,0,1,2 1,0,1,2 1,0,1,2,3 2, 1,0,1,2,3 2若复数(,)满足,则的值为( ) izxyxRy

2、1i3izxy A B C D 3456 3若,则的值为( ) 1 cos() 43 (0,) 2 sin A. B C. D 42 6 42 6 7 18 2 3 4 抛掷一枚质地均匀的骰子两次, 记事件两次的点数均为偶数且点数之差的绝对值为 2 , 则A P A ( ) A B C D 1 9 1 3 4 9 5 9 5定义平面上两条相交直线的夹角为:两条相交直线交成的不超过的正角.已知双曲线:90E ,当其离心率时,对应双曲线的渐近线的夹角的取值范围为( ) 22 22 1(0,0) xy ab ab 2,2e A B C. D 0, 6 , 6 3 , 4 3 , 3 2 6.某几何体

3、的三视图如图所示,若该几何体的体积为,则它的表面积是( ) 32 A. B 3 13 (3)222 2 3 133 ()222 42 C. D 13 22 2 13 22 4 7函数在区间的图象大致为( ) sinln |yxx 3,3 A B C D 8已知函数若,则为( ) 1 3 1 2,2, 2 2 ,2R,0 , 2 x x x f x axaa x 6 3 5 fff a A1 B C D 3 4 25 2 2 3 4 9执行下图的程序框图,若输入的,的值分别为 0,1,1,则输出的的值为( ) xynp A.81 B C. D 81 2 81 4 81 8 10已知数列是首项为

4、1,公差为 2 的等差数列,数列满足关系,数 n a n b 312 123 aaa bbb 1 2 n n n a b L 列的前项和为,则的值为( ) n bn n S 5 S A B C D 454450446442 11若函数在区间内单调递增,则实数的取值范围为( ) 2 lnf xmxxmx0,m A B C D 0,80,8,0U8,0U8, 12 已知函数的图象如图所示, 令,( )sin()f xAx(0,0,|,R) 2 Ax ( )( )( )g xf xfx 则下列关于函数的说法中不正确的是( ) ( )g x A. 函数图象的对称轴方程为 ( )g x() 12 xkk

5、Z B函数的最大值为 ( )g x2 2 C. 函数的图象上存在点,使得在点处的切线与直线平行 ( )g xPP:31l yx D方程的两个不同的解分别为,则的最小值为 ( )2g x 1 x 2 x 12 |xx 2 第卷(共 90 分)第卷(共 90 分) 二、填空题(每题 5 分,满分 20 分,将答案填在答题纸上)二、填空题(每题 5 分,满分 20 分,将答案填在答题纸上) 13向量,若向量,共线,且,则的值为 ( , )am n r ( 1,2)b r a r b r | 2|ab rr mn 14已知点,若圆上存在点使,则的1,0A 1,0B 22 8xyx6250ymP0PA

6、PB uu r uur m 最小值为 15设,满足约束条件则的最大值为 xy 240, 20, 10, xy xy y 32xy 16在平面五边形中,已知,ABCDE120A90B120C90E3AB ,当五边形的面积时,则的取值范围为 3AE ABCDE6 3,9 3)S BC 三、解答题 (本大题共 6 小题,共 70 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 三、解答题 (本大题共 6 小题,共 70 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17在中,角,所对的边分别为,且ABCVABCabc 22 coscosBC . 2 sin3sinsinAAB (1)求角; C (2)若,

7、的面积为,为的中点,求的长. 6 A ABCV4 3MABCM 18如图所示的几何体中,四边形为菱形,PABCDABCD120ABCABa3PBa ,平面平面,为的中点,为平面内任一点. PBABABCD PABACBDOIEPDGPAB (1)在平面内,过点是否存在直线 使?如果不存在,请说明理由,如果存在,请说明作PABGlOEl 法; (2) 过,三点的平面将几何体截去三棱锥, 求剩余几何体的体积. ACEPABCDDAECAECBP 19某校为缓解高三学生的高考压力,经常举行一些心理素质综合能力训练活动,经过一段时间的训练后 从该年级 800 名学生中随机抽取 100 名学生进行测试,

8、并将其成绩分为、五个等级,统ABCDE 计数据如图所示(视频率为概率),根据图中抽样调查的数据,回答下列问题: (1)试估算该校高三年级学生获得成绩为的人数; B (2)若等级、分别对应 100 分、90 分、80 分、70 分、60 分,学校要求当学生获得的ABCDE 等级成绩的平均分大于 90 分时,高三学生的考前心理稳定,整体过关,请问该校高三年级目前学生的考前 心理稳定情况是否整体过关? (3)以每个学生的心理都培养成为健康状态为目标,学校决定对成绩等级为的 16 名学生(其中男生 4E 人,女生 12 人)进行特殊的一对一帮扶培训,从按分层抽样抽取的 4 人中任意抽取 2 名,求恰好

9、抽到 1 名 男生的概率 20已知椭圆:的离心率为,且过点,动直线 :交C 22 22 1(0) xy ab ab 2 2 23 (,) 22 Plykxm 椭圆于不同的两点,且(为坐标原点) CAB0OA OB uu u r uuu r O (1)求椭圆的方程. C (2)讨论是否为定值.若为定值,求出该定值,若不是,请说明理由. 22 32mk 21设函数. 22 ( )lnf xaxxax ()aR (1)试讨论函数的单调性; ( )f x (2)如果且关于的方程有两解,(),证明. 0a x( )f xm 1 x 2 x 12 xx 12 2xxa 请考生在 22、23 两题中任选一题

10、作答,如果多做,则按所做的第一题记分请考生在 22、23 两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分 22选修 4-4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,曲线:( 为参数,),在以坐标原点为极点,轴的非xOy 1 C 3cos , 2sin xt yt t0a x 负半轴为极轴的极坐标系中,曲线:. 2 C4sin (1)试将曲线与化为直角坐标系中的普通方程,并指出两曲线有公共点时的取值范围; 1 C 2 CxOya (2)当时,两曲线相交于,两点,求的值. 3a AB|AB 23选修 4-5:不等式选讲 已知函数. ( ) |21|1|f xxx (1)在给出的直角坐标系中作出函数的

11、图象,并从图中找出满足不等式的解集; ( )yf x( )3f x (2)若函数的最小值记为,设,且有,试证明:. ( )yf xm,Ra b 22 abm 22 1418 117ab 试卷答案试卷答案 一、选择题一、选择题 1-5:BCAAD 6-10:AADCB 11、12:AC 二、填空题二、填空题 13 1416 15 16 8 22 3 3,3 3 三、解答题三、解答题 17解:(1)由, 22 coscosBC 2 sin3sinsinAAB 得. 22 sinsinCB 2 sin3sinsinAAB 由正弦定理,得, 222 3cbaab 即. 222 3cabab 又由余弦定

12、理,得. 222 cos 2 abc C ab 33 22 ab ab 因为,所以. 0C 6 C (2)因为, 6 AC 所以为等腰三角形,且顶角. ABCV 2 3 B 故,所以. 2 1 sin 2 ABC SaB V 2 3 4 3 4 a 4a 在中,由余弦定理,得 MBCV . 222 CMMBBC2cosMB BCB4 162 1 2 428 2 解得. 2 7CM 18解:(1)过点存在直线 使,理由如下: GlOEl 由题可知为的中点,又为的中点, OBDEPD 所以在中,有. PBDVOEPB 若点在直线上,则直线即为所求作直线 , GPBPBl 所以有; OEl 若点不在

13、直线上,在平面内, GPBPAB 过点作直线 ,使, GllPB 又,所以, OEPBOEl 即过点存在直线 使. GlOEl (2)连接,则平面将几何体分成两部分: EAECACE 三棱锥与几何体(如图所示). DAECAECBP 因为平面平面,且交线为, ABCD PABAB 又,所以平面. PBABPB ABCD 故为几何体的高. PBPABCD 又四边形为菱形, ABCD120ABCABa3PBa 所以, 2 ABCD S 四边形 22 33 42 aa 所以. 1 3 P ABCDABCD VSPB 四边形 23 131 3 322 aaa 又,所以平面, 1 2 OEPBOE ACD 所以, D AECE ACD VV 三棱锥三棱锥 1 3 ACD SEO V 3 11 48 P ABCD Va 所以几何体的体积. AECBP P ABCDD EAC VVV 三棱锥 333 113 288 aaa 19解:(1)从条形图中可知这 100 人中,有 56 名学生成绩等级为, B 故可以估计该校学生获得成绩等级为的概率为, B 5614 10025 则该校高三年级学生获得成绩等级为的人数约有. B 14 800448 25 (2)这 100 名学生成绩的平均分为(分), 1 (32 10056 907 803 702 6

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