森林经营技术培训教材.ppt

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1、第四篇 森林培育技术（下）森林经营,第十章 林地及林木抚育管理 第十一章 森林抚育间伐（采伐） 第十二章 林分改造 第十三章 森林收获作业法与森林更新 第十四章 森林采伐规划设计,森林经营,森林经营：从幼龄林开始，根据经营目的，对森林实行的各种抚育、改造、保护、采伐更新等技术措施的总称。 森林抚育：幼林郁闭后到主伐利用前的营林措施。 森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动，是森林经营活动的主要组成部分和不可或缺的基础环节。,第十章 林地及林木抚育管理,第一节 林地管理 第二节 林木管理,第一节 林地管理,一、松土除草 （

2、一）松土除草的作用 1、松土的作用： （1）在于疏松表层土壤，切断上下土层之间的毛细管联系，减少水分物理蒸发； （2）改善土壤的保水性、透水性和通气性； （3）促进土壤微生物的活动，加速有机物的分解。 2、除草的作用： 主要是清除与幼林竞争的各种植物。,（二）松土除草的年限、次数和时间,松土除草一般同时进行，也可根据实际情况单独进行。 松土除草的持续年限应根据造林树种、立地条件、造林密度和经营强度等具体情况而定。一般多从造林后开始，连续进行数年，直到幼林郁闭为止。 我国现行的造林技术规程的规定，幼林抚育年限约3-5年。 。每年松土除草的次数，一般为每年13次。,（三）松土除草的方式和方法,1、

3、松土除草的方式 松土除草的方式一般与整地方式相适应 。 松土除草的深度，应根据幼林生长情况和土壤条件确定。一般松土除草的深度为515cm，加深时可增加到2030cm。竹类松土深度40cm的经济效益最佳。,2、除草方法,除草的方法有：人工除草、机械除草、生物除草、化学除草。 目前，山地造林松土除草基本上是手工操作，但是劳动强度大，工作效率低。平原造林虽然大多采用机械化作业，工作效率水平较高，但成本也较高。现在主要用化学除草剂进行除草。根据不同的地区的特点和除草剂的性质，选择不同的除草剂。,3、化学除草剂分类,（1）按化学成份分类 无机化合物除草剂 有机化合物除草剂： （2）按除草生理机制分（根据

4、除草剂在植物体内转移性的不同） 触杀型 内吸型 （3）按药剂作用方式分 灭生型 选择型,无机化合物除草剂,主要由天然矿物原料制成，化学性质稳定，不易分解，大多能溶于水中，成为水溶液状态。能渗进植物组织，易对植物产生药害。一般药剂用量较大，使用浓度较高，用药后会把所有植物杀死，具有灭生性，并且容易在土壤中流失。这类除草剂主要用于道路两侧、防火线、次生林改造等。其防除对象是多种恶性杂草和木本植物。,有机化合物除草剂,这类除草剂由碳素化合物构成，主要以有机合成材料如苯、醇、脂肪酸、有机胺等制成。这类除草剂效果高，用途广，得到了迅速的发展。主要包括苯甲酸类（如草灭平、敌草死等）、脲类（如敌草隆、灭草隆

5、等）、二苯醚类（如除草醚、果尔等）、三氮苯类（如西玛津、扑草净等）、有机杂环类（如百草枯等）、有机磷类（如草甘磷等）。,触杀型：利用土壤处理,这类除草剂被植物吸收后，不能在植物体内移动或移动性很小，因而药剂主要在接触的部位发生作用，如除草醚。一般在用药上要掌握好时机，喷洒要均匀周到才能收到好的效果，同时其持效期较短，因而对大型草种和宿根性杂草难以根除。,内吸型（传导型）：叶面喷洒,这类除草剂被植物茎、叶或根部吸收后，能够在植物体内转运，把药剂转运到其他部位。引起这些部位的一系列生理代谢变化，使杂草死亡。如苯氧类等。,灭生型,这类除草剂在植物间没有选择性，或选择能力很小，因而不能直接喷洒在生长期

6、的苗木上，如百草枯等。通常用在防火道或非耕地上灭草。,选择型（传导型）,这类除草剂在不同植物间有一定的选择性（利用其在植物体中的生物化学反应的差异，如转化药剂，使无毒变为有毒，或降解药剂，使有毒变为无毒），能够毒害或杀死某些植物，而对另外一些植物则较安全。但除草剂的选择性是相对的，它与剂量和植物的生育阶段等因素有关。如2，4滴是选择性除草剂，若用量大时就成为非选择性除草剂。,4、除草剂的灭草原理,（1）除草剂进入植株体内的途径 叶面吸收：除草剂可以通过叶表皮的气孔或角质层吸收。 根部吸收：除草剂进入土壤后，进入土壤溶液。植物根系没有特殊保护层，在吸收水分和养分的同时，也吸收药剂。,（2）除草剂

7、的作用机制,抑制光合作用 干扰植株的光合作用，导致叶绿素的氧化，植株死亡。这类药剂对人畜一般无毒害作用。主要类别有脲类、三氮苯类与酰胺类等。 破坏植物的呼吸作用 如砷酸盐，五氯酚钠等，茅草枯。 干扰植物体内激素的作用 打破原有天然植物激素的平衡，在低浓度时对植株生长有刺激作用，而在高浓度时则产生抑制作用。,机械锄草,森林杂草,二、灌溉与排水,1、 灌溉的作用 2 、合理灌溉：灌溉时期、灌水的流量和灌水量（田间持水量的6080） 3、灌溉水源：引水灌溉、人工集水、井水灌溉 4 、灌溉方法：漫灌、畦灌、沟灌、节水灌溉（低压管道灌水、喷灌）、微灌（滴灌、雾灌、渗灌、小管出流灌、微喷灌)、集流灌溉。

8、5、林地排水,三 土壤及养分管理,（一）土壤管理 1 松土：一般515cm，竹类30cm。 2 扩穴培土： （二）土壤改良 1、种植绿肥：紫云英、苕子、草木樨、苜蓿等 2、 固氮树种：紫穗槐、赤杨、木麻黄、柠条等 3、化学改良：改变酸碱性 4 、工程改良：盐碱地、沼泽地 5、保护林内凋落物,（三）林地施肥,1、施肥的意义 （1）补充因采伐、迹地清理而损失的养分； （2）补充因长期人工林单作经营而损失的养分； （3）提高土壤贫瘠立地的肥力； （4）促进苗木生长、提高苗木抗逆性 2 林木所需的营养元素 3 林木营养诊断方法 （1）DRIS法（诊断施肥综合法） （2）叶片营养诊断：叶片养分分析、表观

9、诊断 （3）土壤分析法,3、常用肥料 4、施肥时间和方法 （1）施肥时间：春季、秋季 （2）施肥量 有机肥：杨树750015000kg/hm2，杉木60007500kg/hm2,桉树30004500kg/hm2。 无机肥（株）：杨树硫酸铵100200g；杉木尿素、过磷酸钙、硫酸钾各50150g；落叶松氮肥150g，磷肥100g，钾肥25g。 （3）施肥方法：人工施肥、飞机施肥,第二节 林木管理,自然整枝：在自然状况下，林木下部枝条随着年龄的增长，逐渐地枯死、脱落的现象。 人工整枝（修枝）：人为地除去树冠下部的枯枝及部分落枝的抚育措施。 干修修去下部枯枝。 绿修修去部分活枝。,人工整枝的理论基础

10、,林木下部枝条枯死的原因： 1、由于光照不足，影响叶片的同化作用，造成营养贫乏，妨碍枝条的生长。 2、由于含水量降低，造成枝条干缩，使枝条同树干的水液输导组织失去联系，促使枝条逐渐枯萎。 林木自然整枝的过程和节的形成 枝条枯死-枝条脱落-死枝残桩被树干所包围,一、林木修枝,（一）人工修枝的意义 1、提高木材的材质 2、提高林木生长量 3、增加树干的圆满度 4、改善林内环境和林木生长条件 5、有益于森林健康 6、提供“三料”（燃料、饲料、肥料），增加收益,（二）修枝技术,1、修枝林分和林木的选择：中幼林，自然整枝不良的树种，有培养前途的个体 2、开始年龄、间隔期和整枝高度 开始年龄：林分充分郁闭

11、，林冠下部出现枯枝为标志 间隔期：针叶树种，第一次后又出现12轮死枝时进行第二次；阔叶树种宜短，23年（控制侧枝以促进主干生长为目标） 整枝高度：根据材种而定，一般6.57米，特殊才可高1013米,3、修枝的季节（晚秋、早春、对萌芽力强的可在生长季进行） 4、人工整枝的强度（高度与树高比：弱度13，中度12，强度23 5、人工整枝切口的愈合（切口愈合的速度、切口部位、愈合能力） 注意： a.修枝的强度对林木生长有强烈影响 b.修枝主要影响节疤而影响材质,修枝的切口,（1）切口位置： 平切：贴近树干修枝 留桩：保留13cm枝桩 斜切：上口贴近树干，下口离树干成45角 （2）切口愈合,加拿大杨幼林

12、不同修枝切口位置愈合情况,刚刚修枝,修枝工具,修枝工具,修枝梯,修枝（60%）,修枝 （40%）,山东省几个树种的整枝冠高比,二、摘芽,1、概念-是整枝的另一种形式，即在侧芽膨大、芽尖呈绿色时，把芽摘除，以省去以后整枝的一种方法。 2、意义 （1）利于培育无节高干良材； （2）提高树干圆满度，加快高生长，缩短培育期； （3）简单易行，省工省力，伤口容易愈合，又不消耗树体养分。,3、摘芽的方法、时间和间隔期 （1）针叶树的摘芽 （2）阔叶树的摘芽 4、摘芽注意的问题 选择适于摘芽的树种； 适时摘芽； 选择立地条件好的林分进行摘芽。,三、除蘖,1、概念将伐桩或植株基部的过密的根蘖苗除去一部分或全部

13、除去 2、意义 利于植株生长； 利于更新；截干造林12年必须除蘖。 3、方法 伐桩除去，保留12个萌条； 植株基部萌条，应全除； 根蘖苗更新，保留株距2米左右； 春末夏初进行，尽量早。,四、平茬,1、概念萌芽力强的树种，截去树干的大多数，使之重新长出枝干，成为新株的方法。 2、阔叶树、萌蘖力强的针叶树，在生长不良时、影响成活率时，取掉地上部分，促使长出新干或新茎。 平茬后从多数萌条中选一健壮枝条作为培育对象灌木平茬旨在促使其多发枝条。 时间：以树木休眠季节为宜。 平茬一般在地表510cm处截断。 适宜树种：萌蘖力强的树种，如泡桐、杨树、刺 槐、桉树、苦楝、紫穗槐等。,五、间苗,1、对象：采用群

14、状（簇播、簇植）以及穴播等方法造林的幼林 2、开始时间： 立地条件好，速生、阳性树种：造林后23年 强度大一次即可 立地条件差，慢生、阴性树种：造林后45年 强度小，分两次 3、原则：去劣留优、去小留大 4、注意：间苗无严格的时间限制,六、人工幼林的保护,防火 防病虫害 防灾 防人蓄破坏,第十一章 森林抚育间伐（采伐）,抚育采伐又叫抚育间伐。是在未成熟的林分中，为了给保留木创造良好的生长条件，而采伐部分林木的森林培育措施。 抚育采伐在主伐前，又称作“中间利用采伐”，简称“间伐”。,第一节 抚育采伐的目的 第二节 抚育采伐的种类 第三节 抚育采伐方法 第四节 抚育采伐开始期 第五节 抚育采伐强度

15、 第六节 抚育采伐间隔期 第七节 抚育采伐的效果和影响,第一节 抚育采伐的目的,1、按经营目的调整林分组成 2、降低林分密度，改善林木生长条件 3、促进林木生长，缩短林木培育期 4、清除劣质林木，提高林分质量 5、实现早期利用，提高木材总利用量 6、改善林分卫生状况，增强林分抗性 7、建立适宜的林分结构，发挥森林多种效能,第二节 抚育采伐的种类,一 、 国外的抚育采伐体系 1、原苏联 透光伐：林分开始郁闭前后，去除非目的种。 除伐：林分郁闭后，去除劣质木、生长落后木。 疏伐：干材生长期，去除弯干、多杈、偏冠、受害、生长弱的个体。 生长伐：疏伐后到主伐前一个龄级。 2、 美国 除伐：郁闭前后，去

16、除非目的树种和无用个体。 自由伐：去除上层过熟木。 疏伐：幼林后未成熟林分中进行的采伐。 整理伐：幼林后期去除次要树种，形状与质量不良个体。 废材伐（除害伐）：受火灾、风灾、病虫害个体。,二、 我国的抚育采伐体系 1、1957森林抚育采伐规程采用前苏联系统，还规定了卫生伐 2、1978国有林抚育间伐、低产林改造技术试行规程只分为透光抚育、生长抚育 3、1987森林采伐更新管理办法透光抚育、生长抚育和综合抚育 4、1995 森林抚育规程透光伐、疏伐和生长伐，特殊情况卫生伐。,第三节 抚育采伐方法,一、透光抚育 二、生长抚育 三、其它抚育,一、透光抚育,（一 ）对象 1、抑制主要树种生长的次要树种、灌木、藤本、高大草本 2、密度过大的主要树种林分中树干细弱、生长落后、干形不良的个体 3、实生起源主要树种数量达标，伐除萌芽更新植株；在萌芽更新