《八年级道德与法治上册 第二单元 青春自画像 第四课 拔节的声音 第1框《身体在生长走出困惑》习题课件 人民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治上册 第二单元 青春自画像 第四课 拔节的声音 第1框《身体在生长走出困惑》习题课件 人民版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新知自学.要点梳理心正在发育1.青春期的含义是什么?(1)青春期是从儿童成长为成人的过渡时期。在我国一般认为青春期年龄为岁。(2)青春期是人体让速生长发育的关键时期,也是继姗儿期后,人生_生长发宰的高峰期。2.青春期生理变化的主要表现是什么?发育成熟,急剧变化,迅速健全。快乐生长1.青春期的身体变化有睇些?(1)青春期的我们都在发生变化,有的快,有的慢,有的先横向发展,有的先纵向拉长。(2)进人青春期,随着分泌的增加,我们会出现一些特殊的生理现象,如长痛痘变声等,这都是正常的。2.我们应该如何对佩宣春期的炊恼9(1)我们应当消除遣辽,恐嵩烦瀑邦_的心理,以坦然的心态接纳身体的变化,耐心地等待,
2、感受成长的节拍,并逐渐适应这种变化。2)我们在接受青春期变化的同时,要学习青春期的生理卫生知识,增强自我能力。走出囱感1.青春期的特征是什么?青春期是青少年生长发育的高峰期,也是发展的重大转折期和动荡期。是青春期的正常反应,也是青春期的另外一种颜色。2.青春期的我们为什么会出现困惑?(1)我们面临着不主的矛庙身体上的快迷成长仙孜们应生丁水平依然处=成人的水平。(2)我n还而临看与的矛盾。成人感使我们的独变i面搜脱成人的约束门己做工疑难探究.重点攻克青春的我们每天都在发生着变化,这种变化包括生理上和心理上。我们要正确认识这些青春期的变化,快乐成长,走出囱惠。【生理变化,自我接纳茉卫生院到当地中学
3、开展女生青春期健康知识讲座。讲座上,卫生院妇产科医生针对中学女生青春期的身心健康及特点,从生玲取化和心理固怡挂方面深入地为女生讲解青春期的相关卫生和心理调适等知识。同时通过现场互动问答交流,对女生青春期的生理发育.卫生常识.心理图惑等敏感问题一一进行详细解答,引导她们返渐认识身心发展的科学规律。理性面对自己身心的发展变化。(1)结合材料和所学知识,说说青春期生理变化的主要表现。2)我们应该如何对待青春期的变化?【矛盾心理,自我调节】案例一:如图,随相年龄的增长,中学生的心理日超成熟,小明超来越感到自己是“大人“了,并要求从大人的约枝中解政出来,趴母梨媚婆妈娉式的说教及过分关心十分反感经常顶撞她
4、。他的独立意识十分强烈,但他又罂乏必要的知识与能力。室例二:刘先生的儿子今年15岁,身高比刘先生还高,脾气也淅长。老师隔三岔五反映孩子逃学,为这,刘先生没少拍儿子。儿子也不反抗,就硬着脖子让他打,末了来一句:“再打我就不上学了。“更可气的是,刘先生迦发现儿孔在外面学会了拍烟、啸酒。为这,刘先生奔子惭得睡不着党,苦巳婉心地务儿于,但儿子要么爱答不理,要么就甬一句“我烦着呻“。(3)结合材料说明青春期矛盾心理的主要表现。思路点拨Q概括材料:小朋独立意识强烈,小刘叛逆。审清设问:青春期矛盾心理的表现。明确考点:青春期的心理矛盾。组织答案。史一一东东东许人一万万伟一(4)我们应该如何调适青春期的心理矛盾?J精题特训.全面达标
