2019秋(毕节专版)人教部编版八年级语文上册作业课件:第3单元同步作文指导 (共13张PPT)

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1、Jinchutou.cCom第三单元同步作文指导法习,名-子】沓厂亳,了才/【写作点拨】一为了让景物特点展现得更充分.鲜明,让读者宛如身临其境,更真切地感受到景物的魅力,写作时可通过多种方法来描写景物。方法一;定点观察。定点观察要分为三个步骤:D选择最佳位置;G)锁定中心景物;G)抓住中心景物的中心特点。在观察景物的时候还要注意:捕捉景物的颜色,姿态、气昧等;G)变换各种视觉;(G)调动各种感觉器官来观察。方法二:移步换景观察。古语有云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。“移步换景观察有两种方式:D对同一景物做不同角度、不同距离的观察;G)对不同景物做移动观察。方法三;时间变换观察。因为同一处

2、的风景,时令不同,睇怕是朝暮不同,都会引起景色的变化。描写时可采用的方法有:动静结合点面结合、正面描写与侧面描写相结合远近高低相结合等。语言表达方面要注意炼孙炼句,学会运j多种修辞手法。这些方法的综合运用,可以使被描写的景物的特点更加鲜明.更加突出。二写作时还要注意以下几个方面:1.选择景物,抓住特征。写景时要有所取舍,要抓住最具有代表性的景物加以描写。2.合理想象,丰富画面。景物丰富多样,我们的描写不能只是“拍照片“,还要借助多种修辞手法进行想象、联想,让画面“活“起来“动“起来。3.以景触情,情景交融。描写时也要渗透某种感情,做到寓情于景,才能更好地打动读者。【佳作欣赏】家乡的秋天寒来暑往

3、,秋收冬藏,家乡的一年四季,各得其美。缬纷的花柒在奂天,皎活的月亮在夏天,飞舞的雪花在冬天:水我最喜欢的却是家乡的秋天。在秋风的感召下,小草跳起激越的舞蹈,湖水荡起热情的涟漪,就达树叶也用它那沙哑的声音唱超了雄深的赞歌。秋风哉然远道而来,但它风头依然强劲。它吹走了夏天的炕热,驱跑了夏天的焦躁,甚至连天空厚厚的云朵,都变得轻盈缥缈起来。湛蓝的天空下,白云细如丝、薄如纱。有时像细浪,有时像流沙,有时又像巨大的透明的帷慢网织在天空。蓝天映衬着白云,白云点缀着蓝天。家乡的秋天,用“天高云淡“这个词来形容,再合适不过了。家乡的秋天是一块五彩的调色板,不仅让万山红遍,让层林尽染,也让一角一隅呈现出缤纷的自

4、由。山坡上、小溪边、马路旁、公园里:一片片的黄、一株株的红、一层层的绿,它们相互映衬着,交织着。瞧,高大的银杏树轻挥着一把把全黄色的小扇子,枫树上一片片火红的叶子,燃烧着热情,关翁起舞。唯独松树更加绿了,它们昂首挺立着,像健壮又自信的青年,坚定地屹立。天空中有阵阵群雁飞过,偶尔也会有一只孤鹰凌空飞翔,不由得让人和吟:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?硕果累累是属于家乡秋天的。果园里,黄澄澄的大梨把枝头压弯了腰;红通通的苹果让阳光晒出了开心的笑脸;金灿灿的柿子像一盎盎小灯笼,怕是晓上也照得农人的心透亮透亮的;紫色的葡葛拥挤在一起,霜霉浸染过的萌萄泛着晶莹的亮光,像一颗颗璀璨的珍珠,飘出醉人的香。它们你看着我,我看着你,有的在唱歌;有的在跳木,还有的在聊无,真像是个水果大party。田野中,红红的高梁笑能了腰,黄黄的王米争着把外衣脱掉,长长的豆荣也咧开了嘴,金黄色的水稻荡起无边的波浪.秋天是属于丰收的,丰收是属于家乡的。

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