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1、2019年学科业务工作报告材料 学科业务工作报告篇一：教师专业技术工作报告 教师专业技术工作报告 光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了几年。回顾这几年的工作，我感慨万千。这几年，是我默默耕耘的几年，也是我努力探索的几年，更是我迅速成长的几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤
2、地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结： 一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集 每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清
3、晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的
4、不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对 各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是
5、充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥 学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效
6、的发展和培养。 一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心。 教师专业技术工作总结 徐xx 20xx.10.10 学科业务工作报告篇二：个人业务工作报告 个人业务工作报告 尊敬的各级领导： 我叫，女，xxxx年.x月出生，xxxx年.月毕业于xx外语系英语 教育专业。同年9月参加云南省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”考试，并被分配到金源中学担任英语教学及班主任工作。在特岗教师服务期间，我从一个刚从大学校门走出的大学生成长为一名合格的人民教师。 时间过得真快，转眼间，我已在这所学
7、校从事了九年的 教育教学工作。在这九年里，由于在学校领导的正确领导和帮助下，在年长的有经验的老教师的帮助下，在我自己的不断努力和学习下，我已从一名没有任何教学经验的特岗教师转变为一名合格的优秀的中学二级教师。在教育教学中，我热爱教育事业、尽职尽责、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同事、严于律己、宽以待人、为人师表。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。 从我担任教师工作以来，自觉遵守中小学教师职业道德 规范要求,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,努力使教学质量得到提高。回顾这几年的教育教学工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想
8、和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这几年以来的工作总结如下： （一）思想政治方面 在这几年的教育教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。以教师职业道德规范为准，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。 （二）教育教
9、学工作方面 在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语
10、教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成 了独特的教学风格。在开展教研活动时，我积极授课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了学校领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助。这几年，我教的学生英语学习成绩仍然很好。今后，我要更加努力，使我的学生英语水平再提高一个档次。 （三）业务素质方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索 新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在学校英语优质课中受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习
11、先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法。同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。平时，我会看一些英语杂志，电视节目来提升自己的英语专业，使自己能够切实提高专业水平。 （四）班主任工作 从20xx年以来，除产假期间，我一直担任班主任工作。作为一名班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以对待学生既要严格要求，又要用爱去感化。尤其是对犯错误的学生，切记简单、粗暴、冲动的“热处理”。而应持克制、忍让、宽容的态度。以理智控制自己的言行，用法杖的眼光去看待学生，帮助他们找出犯错的原因以便
12、不让他 们再犯同样的错误。要让学生觉得老师是真正的帮助他、关心他，而不是整治他。这样他们逆反的情绪才会减退或者消失。只有做好这些工作自己的教育教学工作才会得心应手、水到渠成。要多鼓励他、表扬他，提高他的上进心和自信心。班主任对学生教育的时候要多发现他的优点和长处，对其多表扬，少批评；多关心，少歧视；多微笑，少冷漠；使学生成为敢于尝试敢于创新的好学生。所以在工作中我一直遵循“严要求、高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈:利用班会,进行思想品德教育、卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥班干作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管
13、理制度,对学生各方面做出了严格要求,努力使班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。 4、关心学生的身体健康，特别是留守儿童的身心健康。经常与家长保持联系,互通情况，取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。 总之，在新课程改革的教育年代，社会对教师的素质要求更高。我会不断地努力学习文化知识、钻研业务、努力探索教育教学方法、竭尽全力，以满腔的热忱投入到自己的本职
14、工作中。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己、努力学习、提 高自身素质、完善自我、开拓前进，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。学无止境、教无定法，我将尽自身的微薄之力，为我校的教育发展做出自己的努力。 报告人： 20xx年6月25日 学科业务工作报告篇三：教师申报中高职称个人业务工作总结 教师申报中高职称个人业务工作总结 本人，男，汉族，19*年8月出生，汉语言文学专业 毕业，*年8月参加工作，从事语文教学工作，历任班主任、语文教研组长和年级主任工作。现任校长兼教务处主任。 任职以来，我在自己的岗位上，积极进取，无私奉献，积极组织和带领学科组教师进行课堂教学改革，不断培养和扶持年轻教
15、师的专业成长，同时在教育教学工作的每项环节都力求做到精益求精，务其完美。做到虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验，不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例。多年来，我一直探索钻研学校课堂教学改革的路子与方法，编写出了适合我校教学改革的两个指导性文件和多篇教学改革成功学校的经验和体会，编撰了学校校本教材，多篇教学研究论文发表在市级以上刊物上。先后荣获“十佳主任”、“优秀主任”、“迎教学评估先进个人”等荣誉称号。并荣获三等功一次，嘉奖一次。我的工作深受同行和各级领导的肯定。 一、为人师表，德育双馨，追求卓越。 “一切向我看齐”是我的座右铭，它一直激励着我在道德情操、敬业精神、工作态度、业务成绩等方面，必须追求卓越，敢为人先。在工作中我高度要求自己，努力提高自身素质。“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。以中小学教师职业道德标准严格要求自己，爱岗敬业，扎实向上，具有良好的师德和强烈的责任心和工作责任感，时刻不忘严以律己，
