幼儿园大班教案《心情变好的方法》

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深圳市龙岗区南湾街道丹竹头幼儿园 2013-2014 学年度第二学期主题教案班级:zk3c 周次:第八周 授课老 师:屠新课程领域 健康活动名称 心情变好的方法 教 学目 标1.学习让心情变好的方法。2.用较连贯的语言表达自己的独特想法。重点 让小朋友都知道可以用哪些方法让心情变得好起来。教材分析 教具1.“生活小绝招 ”:心情变好的方法 2.挂图:心情变好的方法教学活动设计1、拿出一个不高兴的布娃娃, 让幼儿猜一猜它为什么不高 兴。2、请幼儿讲一讲生活中遇到的不高兴的事和如何让 心情变好的方法。1.曾经有什么事令你不高兴,为什么?2.不高兴的时候有什么感觉?3.怎样使自己的心情变好的?4.如果看到别人不高兴,你有什么办法让他高兴起来?3、同幼儿一起阅读心情变好的方法画面,请幼儿一起 说一说:1.画面中的小朋友都用了哪些方法让心情变得好起来?2.这些方法有效吗?为什么?3.在幼儿讲述和谈话过程中,提醒幼儿尽量使用清楚完整的语句,鼓励幼儿独特的想法。教 学 反思在本次活动中幼儿难以用连贯的语言表达自己的独特想法,下次类似课程,我会让幼儿提前思考组织自己的语言, 课堂对有准备的幼儿进行表扬。

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