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1、享受学习教师复备栏或学生笔记栏课题：享受学习 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、善于合作的学习品质。2.能力目标：学会学习，逐步掌握有效的学习方式方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯；学会正确对待学习压力，调节学习中的不良情绪。3.知识目标：了解学习的滋味，懂得“学习中有快乐，也有辛苦”；正确认识并接受学习中的各种困难；学会过“乐学”的生活。重点正确对待学习中的苦与乐难点学会学习【自主学习】(安静、快速、准确)一、体味学习1.学习中有快乐：对某方面的知识有 时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相
2、投的同伴时，发现自己的 时我们都可以体味到学习带来的 。2.学习中有辛苦：即便抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中 、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节 等，这些都需要我们凭借 作出努力。3.正确对待学习中的苦与乐：当我们经历了学习的 ，收获学习的 时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的 。二、学会学习1.学会学习的做法：学会学习，需要发现并保持对学习的 。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分 的探索之旅。学会学习，需要掌握科学的 。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的 ，合理安排 ，养成良好的 ，不断提升自己的学习能力。不
3、同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的 。2.学习兴趣与学习目的的关系：学习兴趣与个人的 密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人， 就会浓厚而持久。即使对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。【合作探究】（质疑、倾听、解答）材料一：学习能力，简单来说就是孩子在学习过程中获得知识与经验的能力。学习能力优秀的孩子，在学习中具有很强的专注度，对于知识的理解也更加深刻，能够在同样的学习时间内掌握更多知识。学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。良好的学习习惯有利于提高
4、学习效率，获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，助长生活中的消极因素，贻害无穷。材料二：美国著名未来学家阿尔温托夫勒曾经指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。“自主发展”是中国学生发展核心素养包含的三大板块之一，而“学会学习”又是自主发展的基本前提。请问：你认为学习能力与哪些因素相关?我们如何才能提高学习能力、更好地学会学习？【课堂小结】（自主提升）【随堂检测】（独立认真完成）1.下列对学习的苦与乐的看法正确的是 （ ）A学习中既有快乐，也有辛苦 B学习中只有辛苦，没有快乐C
5、学习中只有快乐，没有辛苦 D学习是人生中最痛苦的事2.许多同学上了七年级后感到很苦恼，“要学这么多门功课，在校时间也长了，太累了！”你认为他们之所以感到学习很辛苦的主要原因在于 （ ）A老师、家长的辅导太少 B没有克服困难的毅力C没有自己喜欢的科目 D缺乏学习兴趣，认识不到学习的快乐3.进入初中后，学习科目比小学增多了，课程的学习难度比小学加大了，知识容量大大增加，老师讲课速度增快，作业量也相应比以前增多了面对这样学习困惑，我们可以尝试这样的学习方式和方法 （ ）合理安排学习时间，提升学习能力 把精力集中在语数外三大学科上 与同伴相互帮助、交流切磋合作 请家长帮忙多多报名参加补习班A B C
6、D4.每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的则和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们（ ）适合自己的学习方法才是最有效的学习方法 学习方法是多种多样的 我们应该照搬优秀同学的学习方法 学习方法因人而异A B C D5.学会学习非常重要，因此，在学习过程中，我们应注意把握以下几点 （ ）善于运用不同的学习方式学习，学会合作学习、探究学习等 发现并保持对学习的兴趣 树立远大的志向和明确的学习目标 掌握科学的学习方法A B C D6.你有哪些学习困扰？要解决学习困扰，我们要学会学习，怎样才能学会学习？【课后反思】本节课你有哪些收获，还有哪些困惑？4
