巴江乡2013-2014(二年级)数学质量分析

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1、1龙里县 2013-2014 学年度第一学期中小学期末考试质量分析单位:龙里县巴江小学 年级:二年级 学科:数学 成绩分段人数90 分以上 80-89 70-79 60-69 50-59 40-4939 分以下应考人数实考人数 人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比最高分平均分及格率成绩分数统计23 23 10 44 6 26 5 22 1 4 1 4 100 84.17 95.7试题概况分析本套试题共有七个大题,分别有一、我会填(26 分),二、选择题(8 分),三、判断题(5 分),四、我会连(3 分),五、算一算(28 分),六、按要求写出钟面上的时刻(5

2、 分),七、解决问题(25 分),总共 100 分。从命题角度,试卷类型分主观题和客观题,客观题是选择题,在主观题中有实验和计算,完全符合新课标的形式和要求。从命题内容上看,覆盖了相关的所有章节,重要知识点覆盖面达到 90%.。从难易程度看,也符合新课标教学的难度要求,特别指出:与以往不同的是本次考试没有使用套用陈题、旧题,而是根据新课标精神以及我们学生的情况设计的有针对考察能力的题型,同时把日常学生容易混淆的概念、方法也作为重点考察对象。学生答题情况分析小部分成绩差的学生应为基础差,找不到方法完成。大部分同学都是因为粗心大意算错、写错。错的最多的是第六大题,乡下的孩子对于时钟不经常见,但靠老师再课堂上展示讲解,课余都不长用,并且本题也不是单一的读出时刻,还有一定的要求,难度有些大。2主要失分题 主要失分原因第一题 所学的知识混淆,审题不清。第二题 长度单位模糊。第五题 乘法口诀不熟,近位、退位不细心。第六题 对时钟认识不熟,并且没注意题目的要求第七题 审题不细心,错误理解题目。教师方面今后课余多与学生交流数学知识,让学生在生活中学习数学。改进措施学生方面做题认真,平时对于不懂得的题多问老师或多与同学交流。对试卷的建议 无建议

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