吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高一数学上学期期末联考试卷 理(含解析)

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1、吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高一数学上学期期末联考试卷 理(含解析)注意事项:1.答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写清楚,并将条形码粘贴到指定区域。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色中性笔书写,字体工整,笔迹清楚。3.按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄皱、弄破,不准使用涂改液,修正带,刮纸刀。第卷 选择题一、选择题:(在每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.计算cos(780)的值是 ()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析

2、】直接利用诱导公式以及特殊角的三角函数求解即可【详解】cos(-780)=cos780=cos60=故选:C【点睛】本题考查余弦函数的应用,三角函数的化简求值,考查计算能力2.下列函数中,既是奇函数又是增函数的是 ()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据奇函数定义先判断出奇偶性,然后根据单调性定义判断单调性即可.【详解】A.非奇非偶函数;B.奇函数且是单调递增函数;C.奇函数但在定义域上不是增函数;D. 奇函数,单调递减函数;故选B【点睛】本题主要考查函数的奇偶性和单调性,结合初等函数的奇偶性和单调性判断出原函数的性质,主要考查了推理能力。3.已知a(1,1),b(1,1),

3、则ab等于 ()A. (1,2) B. (1,2) C. (1,2) D. (1,2)【答案】A【解析】【分析】直接利用向量的坐标运算计算即可.【详解】根据题意可得故选A.【点睛】本题考查向量的坐标运算属基础题.4.已知是幂函数,且在第一象限内是单调递减的,则m的值为()A. 3 B. 2 C. 3或2 D. 3【答案】A【解析】【分析】根据幂函数的定义判断即可【详解】由y(m2m5)xm是幂函数,知m2m51,解得m2或m3.该函数在第一象限内是单调递减的,mba B. cab C. acb D. bac【答案】C【解析】【分析】利用指数函数与对数函数的单调性即可得出【详解】a=22.51,

4、0,acb,故选:C【点睛】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题6.要得到函数ycos的图象,只需将函数ycos2的图象()A. 向左平移个单位长度 B. 向左平移个单位长度C. 向右平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度【答案】B【解析】,要得到函数的图像,只需将函数的图像向左平移个单位选B7.函数的定义域为()A. | B. |C. |k,kZ D. |k,kZ 【答案】D【解析】【分析】根据正切函数的定义域可求函数的定义域【详解】由,kZ,即k,kZ,即函数的定义域为|k,kZ 故选D.【点睛】熟练掌握正切函数的定义域是解题的关键.8.方程的解所在

5、的区间为()A. (0,2 ) B. (1,2 ) C. (2,3 ) D. (3,4 )【答案】C【解析】【分析】判断 ,则在上单调递增根据函数的零点存在性定理得出答案【详解】令,则在上单调递增且, 所以方程的解所在的区间为故选C.【点睛】本题考查了函数的单调性,函数零点的判断,方程解所在的区间,属于中档题.9.设点D为ABC中BC边上的中点,O为AD边上靠近点A的三等分点,则()A. B. C. D. 【答案】D【解析】由题意:.本题选择D选项.10.若函数的图象如图所示,其中a,b为常数,则函数的图象大致是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】解:由于函数图像的单调性底数a小于

6、1,则函数也是单调递减,则排除A,B,然后因为的定义域x-1,则说明b=1,从而过点(0,2),排除C,选D。11.在ABC中,若A,cosB,则sinC等于()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据两角和差的正弦公式进行求解即可【详解】cosB,B为锐角,则 ,则 故选A.【点睛】本题主要考查三角函数值的计算,根据两角和差的正弦公式是解决本题的关键12.在ABC中,点M是BC的中点,AM1,点P在AM上,且满足AP2PM,则等于()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由题意M是BC的中点,知AM是BC边上的中线,又由点P在AM上且满足 可得:P是三角形ABC的重

7、心,根据重心的性质,即可求解【详解】M是BC的中点,知AM是BC边上的中线,又由点P在AM上且满足P是三角形ABC的重心 又AM=1 .故选:B【点睛】本题考查向量的数量积的应用,解题的关键是判断P点是三角形的重心,考查计算能力第卷非选择题二、填空题.13.已知函数 ,则的值为_.【答案】6【解析】【分析】令 x-1=2,可得 x=3,从而得到 f(2)=32-3=6【详解】令 x-1=2,可得 x=3,故 f(2)=32-3=6,故答案为6.【点睛】本题考查求函数的值的方法,令 x-1=2,求得 x=3,是解题的关键14.设函数,若,则x 0的取值范围是_【答案】(,1)(3,)【解析】【分

8、析】由分段函数式,讨论x00,x00,运用指数函数的单调性,解不等式,即可得到所求解集【详解】若x02,f(x0)1即为1,即2,可得x03,;若,f(x0)1即为1,解得x0-1综上可得,x0的取值范围是 即答案为【点睛】本题考查分段函数的运用:解不等式,注意运用分类讨论的思想方法,考查运算能力,属于基础题15._.【答案】 【解析】【分析】由条件利用两角和差的三角公式化简所给的式子,求得结果【详解】 即答案为.【点睛】本题主要考查两角和差的三角公式的应用,属于基础题16.给出下列命题:函数cos( )是奇函数;若,是第一象限角且,则tantan;2sin 在区间,上的最小值是2,最大值是;

9、是函数sin(2)的一条对称轴其中正确命题的序号是_【答案】【解析】试题分析:中,函数是奇函数,所以是正确的;中,若、是第一象限角且,取时,则,所以不正确;中,在区间上的最小值是,最大值是,所以不正确;中,当时,函数,所以是函数的一条对称轴是正确的,故选考点:命题的真假判定及应用【方法点晴】本题主要考查了命题的真假判定及应用,其中解答中涉及到三角函数的奇偶性、三角函数的最值、三角函数的对称性及三角函数值的大小比较等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,本题的解答中熟记三角函数的图象与性质是解答的关键,试题比较基础,属于基础题三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤

10、)17.已知集合A=|=,B=|2.(1) 若m= -2, 求A(RB) (2)若AB=B,求实数m的取值范围.【答案】(1) A(RB)=x|-4x-1 (2) m-5【解析】【分析】(1)若m=-2,A=x|x-1,RB=x|-4x2,即可求A(RB);(2)若AB=B,AB,利用A=x|x1+m,B=x|x-4或x2,即可求实数m的取值范围【详解】(1)m=-2,A=x|y=x|x-1,RB=x|-4x2A(RB)=x|-4x-1(2)若AB=B,则AB.A=x|x1+m,B=x|x2,1+m-4.m-5.【点睛】本题考查的知识点是集合关系中的参数取值问题,交,并,补集的混合运算,难度不

11、大,属于基础题18. (本小题满分12分)已知函数()求的值;()求的最大值和最小值【答案】解:(I) (II)=,因为 ,所以,当时,取最大值6;当时,取最小值【解析】(I)(II)=,因为 ,所以,当时,取最大值6;当时,取最小值19.已知向量m(cos,sin ),n(2sinx,2cos),函数mn,xR.(1) 求函数的最大值;(2) 若 且 1,求的值.【答案】(1) f(x)的最大值是4 (2) 【解析】【分析】(1)先由向量的数量积坐标表示得到函数的三角函数解析式,再将其化简得到f(x)=4sin (xR),最大值易得;(2)若 且1,解三角方程求出符合条件的x的三角函数值,再

12、有余弦的和角公式求的值【详解】(1)因为f(x)mncosx(2sinx)sinx(2cosx)2 (sinxcosx)4sin (xR),所以f(x)的最大值是4.(2)因为f(x)1,所以sin.又因为x,即x.所以coscoscos.coscossinsin.【点睛】本题考查平面向量的综合题以及三角函数的恒等变换求值,解题的关键是熟练掌握向量的数量积公式及三角恒等变换公式,本题涉及到向量与三角恒等变换,综合性较强,变形灵活,主要考查了变形的能力及利用公式计算求值的能力20.设函数是定义域(0,)上的增函数,且(1)求的值;(2)若1,求不等式的解集【答案】(1)0;(2)【解析】试题分析

13、:(1)利用赋值法进行求解;(2)先利用赋值法求得,再由题意将不等式化为,再利用函数的单调性和定义域进行求解试题解析:(1)令,则(2)令,即,且,即,由,得;又因为是定义在(0,)上的增函数,所以,即,解得,即的解集为考点:1赋值法;2抽象不等式的解法【方法点睛】本题考查利用赋值法、函数的单调性解抽象不等式,属于中档题;解决抽象不等式的解集问题,利用赋值法和所给条件将不等式转化为的的形式是关键,也是难点,要灵活对所涉及变量进行赋值,再利用函数的单调性进行求解,但要注意函数的定义域的限制,以免出现错误(如:本题中,而不是21.设函数.(1)求函数的最大值及此时x的取值集合;(2)设A,B,C为ABC的三个内角,已知cos B,且C为锐角,求sinA的值【答案】();()【解析】试题

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