八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就 第16课《独立自主的和平外交》课件 新人教版

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1、,第16课 独立自主的和平外交,南京条约签订,马关条约,近代外交=屈辱,回顾过往,中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的,清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢? 周恩来,且看今朝,【第一篇章】 以独立自主的形象面对世界,【材料解读:旧中国的外交形象】,中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢? 周恩来,以上材料反映出近代中国的外交具有怎样的特征?,不平等,不独立,近代中国 外交的基本特征,【反思历史】,不自主,本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿

2、遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。,【探究历史】,新中国成立后,我们实行的是什么样的外交政策?,独立自主的和平外交政策,毛泽东主席于1949年10月1日在开国大典上向全世界宣告,“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”,独立自主的和平外交政策,新中国外交的特征,独立,和平,自主,【解读历史】,在独立自主的和平外交政策指导下取得了哪些伟大的外交成就?,1949年10月2日,中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后

3、合影。,外交成就一:,1950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个条约。,1949年底,毛泽东访问苏联。,【中苏结盟】,1950年,周恩来代表中国与苏联 签订中苏友好同盟互助条约,1、苏维埃社会主义共和国联盟(苏联),2、保加利亚人民共和国,3、罗马尼亚社会主义共和国,4、匈牙利人民共和国,5、朝鲜民主主义人民共和国,6、捷克斯洛伐克社会主义共和国,7、波兰人民共和国,8、蒙古人民共和国,10、阿尔巴尼亚社会主义共和国,11、越南民主共和国,12、印度共和国,13、瑞典王国

4、,14、丹麦王国,15、缅甸联邦,16、瑞士联邦,17、芬兰共和国,1949.101950.10与新中国建立外交关系的17个国家,9、德意志民主共和国,(按时间先后),合作与探究:,阅读史料:,材料三:“新中国成立初期,美国推行的对华不承认政策和在台湾问题上的敌对姿态,是其从全球遏制共产主义的战略出发,对新中国的极端孤立与排斥,这种孤立与排斥导致美中多年的并且冷战局面,同时也严重影响了美国政策的灵活性,并最终导致了中苏结盟,使这一时期美国对华政策宣告失败。”新中国成立初期美国对华政策,国际形势:战后两大阵营对峙;帝国主义孤立、封锁、包围新中国。 (严峻形势 ),请回答:新中国成立后,我们为什么

5、要奉行独立自主的和平外交政策?,建国初期美国对华军事包围示意图,美国等帝国主义国家对中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国沿海实行封锁。,新中国初期外交形势严峻,【新中国建国初期的外交形势】,为打破美国的外交孤立政策,新中国领导人是怎么做的?建国第一年,我国在外交上取得了怎样的成就?,【问题探究】,对策:积极主动地开展外交活动,成就:建国第一年就与苏联等17个国家建立了外交关系,中国,世界,积极 主动,打破美国封锁,【中国积极主动走向世界】,【第二篇章】 以和平共处的原则影响世界,面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢?,和平共处五项原则,1953年,我国政

6、府同印度就西藏问题的关系问题进行谈判,周恩来首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的准则。,和平共处五项原则,首次提出,中印、中缅发表联合声明,正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。,1954年,周恩来访问印度和缅甸,正式确定,1953年,中印两国就西藏问题谈判的时候,互相尊重领土主权、 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互惠、 和平共处,1954年周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅分别发表联合声明,正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。,在国际上产生了深远影响,被越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。,【自主学习:和平共处五项原则

7、】,互相尊重主权和领土完整,平等互利,一分钟速记,标志着中国外交政策的成熟。,2014年是“和平共处五项原则”发表60周年,中、印、缅三国在北京共同举办纪念大会。习近平主席说,新形势下,和平共处五项原则的精神不是过时了,而是历久弥新、历久弥深、历久弥坚。,对指导国际关系、解决纷争、 维护地区和平发挥重要的作用,尽管在其提出后的几十年中,世界形势已发生变化,在某些方面甚至可以说是发生了剧变,但这些原则直至今天依然适用。 美国前国务卿舒尔茨,材料一:和平共处五项原则早已载入中国宪法,标志新中国外交的成熟,是中国长期奉行独立独立自主的和平外交政策的基础,也体现在中国与160多个国家的建设公报中。50

8、多年来,中国努力实现和平共处五项原则,在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。,材料二:半个世纪以来,和平共处五项原则经受住了历史的考验,得到国际社会的广泛认同,成为指导国际关系的基本原则,为维护世界的和平与稳定,促进国际关系健康发展,作出了不可磨灭的贡献。 唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话,思考“和平共处五项原则”的历史意义?,对中国:标志着新中国外交的成熟; 成为我国处理国际关系的一项基本原则。,对世界:影响深远,成为解决国与国之间问题的基本准则。,合作与探究2:,阅读史料:,和平共处五项原则,1、首次提出的时间: 2、人物: 3、1954年,周恩来访问 和

9、 ,分与 、 发表联合声明,一致同意以 作为指导中印、中缅关系的基本准则。 4、内容: 5、意义:,印度,缅甸,尼赫鲁,吴努,和平共处五项原则,是处理国与国关系的基本准则,1953底,周恩来,外交成就二:,【第三篇章】 以求同存异的智慧感动世界,万隆会议,1955年,印度尼西亚的万隆,讨论保卫和平、争取民族独立和 发展民族经济等共同关心的问题,第一次没有殖民主义国家参加的会议,【自主学习:万隆会议的概况】,大会主持人发言,伊拉克代表发言,锡兰国代表发言 (斯里兰卡),【万隆会议】,东道主总统发言,巴基斯坦发言人:我认为:亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合起来,。,伊拉

10、克发言人:我认为:当今世界上存在着三股扰乱和平和谐的国际性势力,而第三股就是共产主义,共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”,我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。,泰国发言人:我认为:中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”,“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动” 。,历史再现,帝国主义国家利用各国间的矛盾和分歧进行挑拨的阴谋,就在这千钧一发的时刻.,共同探究,假如,周总理与之针锋相对?,会议偏离正轨、步入歧途、争执不下、陷入僵局,正中帝国主义下怀,【历史的抉择:何去何从】,【历史的抉择:何去何从】,【问题探究】假如我们采取这两种方式 中

11、的一种,可能导致会有什么后果?,【情景再现:周恩来发言】,求同 存异,同,异,历史遭遇相同: 曾遭受帝国主义侵略;,面临问题相同: 1.发展国家经济 2.维护民族独立 3.促进世界和平,社会制度不同,建设道路不同,【问题探究】如何理解周恩来提出的“求同存异”?,他并不打算改变任何一个坚持立场 的领导人的态度,但他改变了会议的航向。 美国记者,1.促进了会议的圆满成功,2.也促进了亚非各国的团 结与合作,求,【求同存异方针的历史意义】,同,存,异,万隆精神,请结合材料和所学知识回答周恩来在亚非会议上的讲话中,“同”和“异”分别指什么?“求同存异”方针是在什么情况下提出的?有何作用?,材料一:“亚

12、非的绝大多数国家和人民,自近代起都受到,并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。” 材料二:“我们应该承认,在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我求同和团结。我们的会议应该是求同存异。会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题,” 周恩来在亚非会议上的讲话,同:遭遇相同:都曾遭受过殖民主义的侵略; 面临问题相同:如何发展国家经济;维护民族独立;促进世界和平。 异:社会制度、意识形态、建设道路不同。,背景:帝国主义

13、阴谋破坏会议;各国存在矛盾和分歧。(困难),作用:促进了会议的圆满成功与亚非国家的团结合作; 与更多亚非国家建立外交关系。(重要意义),万隆精神,合作与探究3:,阅读史料:,万隆会议,时间: 性质(特点): 地点: 中国代表: 提出方针: 意义: 万隆精神:,1955年,印度尼西亚万隆(亚非国家),周恩来,求同存异,第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议,1、促进了会议的圆满成功; 2、促进了中国同亚非国家的团结与合作。,万隆会议反映了亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神,称为“ 万隆精神”,外交成就三:,共同的责任,共同的任务,要求我们大力弘扬万隆精神,抓住历史机遇,加

14、强团结合作,共绘亚非新型战略伙伴关系的蓝图。我相信,在亚非发展重要历史时刻召开的这次亚非峰会,将成为亚非合作的新起点,将作为亚非关系史上又一个划时代的重大事件载入册。 胡锦涛在亚非峰会上的讲话,2005年4月,万隆会议 召开50周年,2015年4月24日,中国国家主席习近平出席万隆会议60周年纪念活动。,万隆精神永不褪色,中国近代屈辱的外交似乎证明了一个颠扑不破的真理“弱国无外交”。然而,新中国初期,国力依然弱小,却走出了这一怪圈。请结合本课历史的学习,说一说你认为是哪些因素促使新中国实现了这一重大转变?,政治上实现了中华民族的真正独立; 外交上坚持独立自主的和平外交政策; 毛泽东、周恩来等领

15、导人杰出的外交智慧。,合作与探究4:,“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家,自己却没有留下一个子女;他为中国巨大的国民经济殚精竭虑,不知经手过多少钱财,却没有在外国银行里给自己存入一分钱” 联合国秘书长 瓦尔德海姆,Who is he ?,感悟伟人,一句话的电影说明书,1954年,周恩来参加日内瓦会议,通知工作人员,给与会者放一部梁山伯与祝英台的彩色越剧片。工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片,写了15页的说明书呈周总理审阅。周恩来批评工作人员:“不看对象,对牛弹琴”。工作人员不服气地说:“给洋人看这种电影,那才是对牛弹琴呢!” “那就看你怎么个弹法了”,周恩来说,“你要用十几页的说明书

16、去弹,那是乱弹,我给你换个弹法吧,你只要在请柬上写一句话:,“请您欣赏一部彩色歌剧电影, 中国的罗密欧与朱丽叶。”,故事欣赏,“派克”的来历,“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。”,50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:,故事欣赏,一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫做马路?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称马路。”这个美国记者仍不

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