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1、保育员中级操作技能考核考试（模拟）姓名： 分数注 意 事 项 1、 本职业操作技能试卷为笔答，考试时间为90分钟。 2、 请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、 不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 1、 问答题(第17题，每题10分，共70分）1.观看案例演示片2遍，回答问题。地点：餐室 时间：早上11：0012：00场景：保育员把饭菜加盖取回，放在旁边一张桌子上，然后拿起抹布用洗涤液擦拭桌子，值日生擦拭第二遍，擦完桌子清洗抹布，保育员把餐具交给值日生分发，值日生在这张桌子上分发几
2、个碗和盘，又在那张桌子上分发几对筷子，保育员忙着分发饭菜，饭菜分装在碗和盘中，餐室内轻声播放着音乐，幼儿入座进餐，保育员站在一旁观看幼儿进食，有一个瘦瘦的小朋友情绪低落，不动手进食，保育员前去询问，又有一个小朋友打翻，饭菜撒满一地，保育员急急忙忙地打扫干净，胖胖的小男孩第一个盛饭，保育员赞许地点点头，他回到位置后边吃边悄悄地把青菜根扔在地上，保育员大声的批评他，大部分幼儿进食完毕，那个瘦瘦的小朋友还剩下半碗饭，保育员喂他吃了几口，将剩下的饭菜倒掉了忙着进行餐后整理工作。1. 找出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中2个工作错误，并指出相应的正确做法，提高幼儿食欲有哪些方法？2. 观察案例演示片2
3、遍，答出保育员在配合户外游戏活动中出现的3个工作失误，并答出相应的正确做法。保育员照顾体弱儿有哪些注意事项？3看录像回答问题（考核时间为：观看安全演示片2遍，回答问题）地点：寝室 时间：中午睡觉时间场景：时钟指示为12：00，保育员在寝室门口组织幼儿排队说：“请上完厕所的小朋友到这边安静地排好队”然后保育员逐一摸幼儿的额头、颌下和腮部，检查幼儿有无身体不适，同时幼儿安静进入寝室。幼儿进入寝室后，保育员请小朋友安静躺下，并盖好被子，等幼儿基本入睡后保育员就拿起一本书，坐在一位幼儿的床边看。幼儿出现几种不正确的睡姿缩成一团、蒙头睡等，有的幼儿还从衣兜里掏出小铃铛钥匙扣玩，发出了响声，惊动了保育员，
4、保育员快速来到幼儿身边，没收了幼儿的小玩具，并批评幼儿：“让你睡觉不好好睡，一会不给你吃午点。”然后保育员回到座位上继续看书。时钟指示为2：00，幼儿起床时间到了，保育员对幼儿说：“小朋友起床啦，请先穿好衣服，离开寝室。”保育员将剩下的幼儿催促其离开寝室后，自己也跟着离开了寝室，寝室内多个床铺没有整理好。找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误，并指出相应的正确做法。如何预防矫正婴幼儿遗尿症？4.谈谈如何做好幼儿园每日健康检查和观察工作。5.如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具？制作玩具和教具应注意哪几个问题？6结合幼儿园实践，谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故的发生。7分析下列案例，计
5、算消毒液的配制。保育员何某提来一桶清水（约10Kg），打开食物柜的锁，取出8勺漂白粉（约8克），调成糊状，倒进水中搅匀，然后入幼儿毛巾进行浸泡。保育员的做法正确吗？为什么？2、 多选题（第1-10题，选择两个或两个以上正确答案。每题2分，共20分。请在答题卡的A区域内作答，此区域外作答无效。）1、以下属于晨检内容的是（ ）。A、一摸 B、二看 C、三问 D、四查2、( )为正确的添饭方式。A、排队自取饭菜 B、挑挑拣拣C、用公用餐勺取饭菜 D、直接用个人筷子夹菜3、培养幼儿清洁习惯正确的是（ ）。A、饭前便后要洗手 B、每周剪一次脚趾甲C、手指甲要剪成圆弧形 D、脚趾甲要剪成直线型4、使婴幼儿
6、（ ）避免遗尿的方法。A、不喝水 B、不紧张 C、定时排尿 D、不活动5、学前儿童喜欢游戏是由（ ）决定的。A、其知识经验 B、发展水平C、身心发展特点 D、游戏本身特点6、婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意（ ）及时为孩子增减衣服。A、观察婴幼儿的活动 B、根据孩子的要C、及时了解每个孩子的实际活动量 D、根据活动的要求7、婴幼儿入园前健康检查的主要内容（ ）。A、过敏史 B、疾病史C、传染病史 D、家族疾病史8、入园后的定期健康检查正确的是（ ）。A、3岁以上幼儿每年检查一次B、3岁以上幼儿每年测量身高一次C、3岁以上幼儿每季度量体重一次D、3岁以上幼儿每半年测视力一次9、配制漂白粉溶液时不应该（ ）。A、一次性加水，然后搅拌均匀B、调成水状，再加水C、将漂白粉倒在欲消毒物品上D、调成糊状，再加水搅匀10、不正确的咀嚼方式是（ ）。A、细嚼慢咽 B、切牙咀嚼C、囫囵吞枣 D、单侧咀嚼三、论述题（本题10分）春天是一个冷暖交替的季节，婴幼儿感冒人数开始增多，幼儿园有时一天有近10个孩子生病请假，为了保证孩子的健康，尽可能地减少春季感冒多发现象，请设计一份家园合作共育的方案。内容要包括：幼儿园日常预防感冒的方法、指导家长的方式、与家长密切合作的方式。8
