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1、,第四课第四框,1、我国面临严峻的资源形势,（从长远利益应留树）,（从眼前利益要砍树）,A,B,我选A,乱砍树木、在林区 玩火引起山火等,、我国的资源现状：（P59）,资源国情,造成原因,我们生产、生活需要的资源有哪些？大家看看它们的数量有多少。,你的结论是：,自然资源总量大，总类多,人均量少。,你的结论是：,利用少，浪费大。,、必须与大自然和谐相处（P60）,2、走可持续发展道路,1、你如何看待上述观点？ 都正确，三个观点从不同的角度揭示了保护环境、爱护地球的必要性和重要性。 2、请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。,P60探究二：,公益广告的基本特点：,一、以道理说服人以正面宣
2、传为主，提醒规劝为辅，与公众进行平等交流。,二、以情感打动人把正确的价值导向与积极的情感体验有机地结合起来，就会引起人的情感共鸣。,三、语言要流畅、优美、具有感召力。,1、“拯救地球，就是拯救未来！” 保护环境就是保护人类自己,2、“大地需要绿色，人类心灵需要绿色。” 地球是我家，保护靠大家,3、“小草与我共同成长”,4、绿色深呼吸，阳光好滋味,5、文明贵在一言一行，环保重在一点一滴,6、保护环境爱家园，健康生活每一天,7、让地球生机勃勃，让家园绿意融融,8、生命来源自然，健康来自环保,、人口剧增、资源短缺、环境恶化、 生态危机已影响人类生存。（P60）,、什么是可持续发展 （P61）,含义,
3、要求,、坚持科学发展观，走可持续发展 之路（P61）,酒糟养鱼,塘泥施肥,葡萄酿酒,改善生态环境，提高资源的利用效率，促进人与自然的和谐发展, 我们青少年能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？,1）认真学习环保的知识，树立循环利用资源、保护环境的意识； （2）落实可持续发展战略和节约资源、保护环境的行动; （3）向身边的人宣传环保和节约资源的重要性； （4）与破坏环保和浪费资源的行为做斗争 (5)养成爱护环境和节约资源的习惯; (6)节约资源：随手关灯；随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约每一粒粮食、自备购物袋，尽量不使用塑料袋等。 (7)保护环境：少吃或不吃口香糖；不乱扔垃圾；爱护绿化；等。,堂上练习：单选,1.我国的又一个重要国情是 人口基数大 自然资源总量大、种类多人均资源占有量少 老龄化加剧 A. B. C. D.,B,2.同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是 A.发展问题 B.经济问题 C.重要问题 D.严峻问题,A,3.在社会主义现代化建设的全过程中必须坚持( )战略。 A.保护环境资源 B.对外开放 C.计划生育 D. 可持续发展,D,4.在日常生活中，我们也要树立循环利用资源保护环境的意识 废纸碎玻璃的回收 用淘过米的水浇花用“中水”洗车 用浇菜的水冲马桶. A. B. C. D.,C,
