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1、一、课程性质和定位和声学是音乐学系音乐教育专业的一门专业核心课，是学习多声部音乐中的和弦结构方式、声部进行规律、和声序进规律以及四声部写作技术与应用的一门基础理论课程，它起着提高学生和声写作与分析能力的作用，并且，为以后学习即兴伴奏、复调基础、配器法常识、曲式与作品分析、高级和声、作曲指导、电脑音乐等课程打下良好的基础。二、教学目的和任务通过本课程的学习，学生可以系统的理解和掌握和声学基本理论，能够分析一般中、外乐曲中常见的和声现象，掌握初步的和声写作技能，并为编写歌曲伴奏、小型合唱曲以及学习有关作曲理论技术科目奠定坚实的基础。三、教学建议教学以集体授课为主，课堂教学包括理论讲授、演题示范、作
2、业讲评以及实例分析、弹听作品等，并且，辅以多媒体教学手段，大量运用教学课件，充分掌握基础知识。四、教学时数本课程自第一学年第二学期开始，每周上课两学时，共计72课时。五、课程考核与成绩评定本课程为考试科目，平时成绩不少于3次，占总成绩的10，考查成绩占总成绩的20，考试成绩占总成绩的70。成绩评定采用百分制，60分为及格。 教学内容第一篇：和声学概论、原位正三和弦的连接与应用第一章 绪 论（2课时）教学要求1、 和声、和声学概念2、 和弦类型及名称，原位与转位和弦3、 和弦外音教学内容 第一节 和弦 1、 掌握和区别和声、和声学、和音、和弦的概念。2、 熟知原位和弦及转位和弦的类型、名称以及各
3、音的名称，会熟练分析作品中各类和弦。第二节 和弦外音 1、 熟练区分四种和弦外音：延留音、辅助音、经过音、先现音。2、 掌握复调结构、旋律结构基本要点。 第二章 三和弦、四部和声（2课时）教学要求1、 四部和声2、 三和弦的重复音、旋律位置及其两种排列法教学内容第一节 三和弦 1、 了解四部和声2、 熟记三和弦重复音3、 明白什么是三和弦的旋律位置第二节 三和弦的排列法 1、 熟练掌握密集排列法与开放排列法2、 理解声部交叉 第三章 正三和弦的功能体系（2课时）教学要求1、 正三和弦的功能体系2、 和声进行公式与名称教学内容第一节 正三和弦的功能体系 1、 明确调式功能、功能性概念2、 熟记自
4、然大小调中和弦标记第二节 和声进行 1、 熟知和声进行公式与进行名称2、 分析作品中T、S、D和弦连接 第四章 原位正三和弦的连接（2课时）教学要求1、 各声部的进行2、 三和弦的两种连接方法：和声连接法与旋律连接法教学内容第一节 声部进行 1、 区分平稳与跳进进行2、 掌握声部进行的三种方向：同向、反向、斜向第二节 三和弦的连接法 1、 熟练应用和声连接法与旋律连接法2、 学会分析谱例 第五章 用正三和弦为旋律配和声（2课时）教学要求正确运用正三和弦为旋律配和声教学内容第一节 配和声实践指示 学会准确地、有步骤地为旋律配和声第二节 配和声举例分析 1、 熟练掌握为旋律配和声的方法2、 准确分
5、析谱例 第六章 和弦的转换（2课时）教学要求和弦转换的方法教学内容第一节 和弦转换的方法 了解并掌握和弦转换的方法第二节 和弦转换实践指示 掌握和弦转换的用法 第七章 为低音配和声（2课时）教学要求 和声连接法、旋律连接法及和弦转换在为低音配和声时的应用教学内容第一节 和弦连接法、旋律连接法、和弦转换的应用 熟知三种方法的应用第二节 实践指示 熟练应用和声连接法、旋律连接法及和弦转换为低音配和声 第八章 三音跳进（2课时）教学要求三音跳进的应用教学内容第一节 高音部和次中音部的三音跳进 熟练掌握四、五度关系的三和弦之间高音部和次中音部的三音跳进。第二节 习题分析与课堂演示 熟记声部进行规律、掌
6、握三音跳进。 第九章 终止、乐段、乐句（2课时）教学要求1、 了解终止、乐段、乐句的概念2、 终止的基本类型及其他形式教学内容第一节 乐段、乐句、终止的基本类型 1、 理解乐段、乐句的概念2、 区别终止的基本类型第二节 终止的其他形式 1、 区分终止的完满与不完满的形式2、 通过习题加深对终止类型的理解 第十章 终止四六和弦（2课时）教学要求1、 终止四六和弦的定义、标记、功能性2、 终止四六和弦的应用教学内容第一节 终止四六和弦的定义、标记 1、 了解K64的定义、标记、功能性2、 K64声部进行第二节 K64 应用 1、 熟知K64的预备、转换2、 习题演示、例题分析 第二篇：正三和弦的六
7、和弦、正三和弦的四六和弦第十一章 正三和弦的六和弦（2课时）教学要求1、 六和弦的定义、标记、重复音及排列法2、 六和弦与三和弦的连接3、 六和弦的和弦转换4、 声部进行中的平行八度、平行一度与平行五度教学内容第一节 六和弦的定义、标记与连接 1、 熟知六和弦的定义、标记及排列法2、 熟练掌握六和弦与三和弦的连接规律第二节 六和弦的和弦转换及重复三音 1、 熟知六和弦的和弦转换2、 了解六和弦在何种情况下可重复三音 第十二章 三和弦与六和弦连接时的跳进（2课时）教学要求1、 四、五度关系的三和弦与六和弦连接时出现的跳进类型2、 隐伏五度与隐伏八度教学内容第一节 根音与五音的跳进、混合跳进 1、
8、 学会三和弦与六和弦连接时根音与根音、五音与五音以及双重跳进2、 掌握混合跳进第二节 隐伏五度、隐伏八度 1、 正确识别隐伏五度、隐伏八度2、 分析例题，多做习题 第十三章 两个六和弦的连接（2课时）教学要求1、 四、五度关系的六和弦连接2、 二度关系的六和弦连接教学内容第一节 四、五度关系的六和弦连接 熟练掌握四、五度关系六和弦连接时的规律第二节 二度关系的六和弦连接 1、 熟练掌握二度关系六和弦连接时声部进行的特点。2、 熟知小调中二度关系六和弦连接时声部进行的特点。 第十四章 经过的与辅助的四六和弦（2课时）教学要求1、 经过的属四六和弦与主四六和弦的用法2、 辅助的属四六和弦与主四六和
9、弦的用法教学内容第一节 经过的四六和弦 熟悉经过的属四六和弦与主四六和弦的用法第二节 辅助的四六和弦 熟悉辅助的属四六和弦与主四六和弦的用法 第十五章 总复习（一）（2课时）教学要求1、 复习三和弦的连接2、 复习和弦转换及三音跳进3、 复习终止的四六和弦教学内容第一节 复习三和弦连接 1、 通过四部和声写作习题和和声分析习题巩固所学三和弦连接知识2、 通过键盘和声练习，加强理论联系实践的作用。第二节 复习和弦转换、三音跳进、终止的四六和弦 1、 加深对和弦转换、三音跳进的理解2、 正确应用终止的四六和弦考核要求对本章复习内容全部要熟练掌握并且会正确应用。 第十六章 总复习（二）（2课时）教学
10、要求1、 复习三和弦与六和弦的连接2、 复习两个六和弦的连接3、 复习经过的与辅助的四六和弦教学内容第一节 复习三和弦与六和弦的连接 1、 反复大量地做习题，分析和声范例，加深对所学三和弦与六和弦连接内容的理解。2、 熟练运用各种跳进。第二节 复习两个六和弦的连接、经过的与辅助的四六和弦 1、 熟练掌握并运用六和弦2、 正确运用经过的与辅助的四六和弦 第三篇：属七和弦及其转位和弦的连接与应用第十七章 原位的属七和弦（2课时）教学要求1、 属七和弦的定义、标记、功能性2、 属七和弦的预备、解决和应用教学内容第一节 属七和弦的定义、标记及预备 1、 了解属七和弦的定义、标记、排列法、功能性2、 了
11、解属七和弦的预备第二节 属七和弦的解决及应用 1、 学会属七和弦的解决2、 把握属七和弦的应用 第十八章 属七和弦的转位（2课时）教学要求1、 属七和弦的转位和弦名称及标记2、 属七和弦的转位和弦应用教学内容第一节 属七和弦的转位和弦标记及其解决 1、 熟悉属七和弦的转位和弦标记2、 掌握属七和弦的转位和弦的解决第二节 属七和弦的转位和弦的应用 1、 理解转位和弦的应用2、 明白转位和弦的转换形式 第十九章 属七和弦解决到主和弦时的跳进（2课时）教学要求1、 属七和弦解决到主和弦时的不同类型的跳进2、 结束终止中的反行八度和平行八度教学内容第一节 属七和弦解决到主和弦时的跳进 区别掌握不同类型
12、的跳进第二节 结束终止中的反行八度和平行八度 了解结束终止中的反行八度和平行八度。 第四篇：副三和弦和其它各级七和弦第二十章 大调与和声小调的完全功能体系（2课时）教学要求1、主功能组的特点2、副三和弦的特点3、完全功能体系的进行教学内容第一节 主功能组和副三和弦的特点 了解主功能组、副三和弦及主要的七和弦的特点第二节 完全功能体系的进行熟知完全功能体系的进行 第二十一章 II级六和弦与三和弦（2课时）教学要求1、II级六和弦的连接与应用2、大调II级六和弦的连接与应用教学内容第一节 II级六和弦 领会II级六和弦的重要性，掌握其连接与应用。第二节 大调II级原位三和弦 掌握大调中II级原位三
13、和弦的应用 第二十二章 和声大调（2课时）教学要求1、和声大调中的声部进行2、对斜关系教学内容第一节 和声大调中的声部进行 了解在和声大调中的声部进行情况第二节 对斜关系 了解在和声结构内部禁止对斜关系 第二十三章 VI级三和弦（TSVI）、阻碍终止、扩展乐段的方法（2课时） 教学要求1、VI级三和弦的应用2、阻碍终止及扩展乐段的方法教学内容第一节 VI级三和弦的应用 熟练掌握VI级三和弦的应用第二节 阻碍终止及扩展乐段的方法 了解阻碍终止及扩展乐段的方法 第二十四章 下属七和弦 （SII7）（2课时）教学要求1、下属七和弦的定义、标记及功能性2、下属七和弦的准备、解决和应用教学内容第一节 下属七和弦的标记和准备 1、了解下属七和弦的定义、标记、排列法及功能性2、了解下属七和弦的准备第二节 下属七和弦的解决和应用 1、掌握下属七和弦的解决2、熟练把握下属七和弦的应用 第二十五章 导七和弦 DVII7（2课时）教学要求 1、导七和弦的定义、标记、排列法及功能性2、导七和弦的准备、解决及应
