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称赞,人教二上第五单元,、自由读第自然段，把小刺猬称赞小獾的句子划出来。 、想一想：小刺猬为什么要称赞小獾？,刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 泄气 自信 留下 疲劳 瞧看,读一读,读一读,背,bi 后背 背心,bi 背着 背人,干,gn干活 树干,gn干净 干巴,想一想,“小刺猬和小獾是怎样互相称赞的，称赞给他们带来了什么？”边读边画出相关的语句。,小刺猬,小獾,“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”,一个比一个好,3,1,2,清晨，小刺猬到森林里采果子。,傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果往家里走,小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。,小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”,小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”,谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！,刺 猬,称赞能,称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们进步， 称赞带给我们成功和喜悦。,bi,ci,采,背,y,bn,板,椅,bn,dn,但,傍,xio,qn,清,消,作业： 1、抄写本课生字词语。 2、把故事讲给家长听。 3、读“语文园地5”的“读读背背” 试着写写自己的感受。,
