师七升八语文衔接三

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1、七升八语文衔接三一、积累与运用(22分)1.给下列加点字注音或根据读音写出正确的汉字。(2分)伫立( zh ) 浑身解数( xi ) 细n( 腻 ) ch(炽 )痛2. 下列成语中各有一个错别字,请先用横线标出,然后改正在方格内。(2分)A. 惟妙惟肖 雨后春笋 变换莫测 叹为观止B赫赫有名 忧心忡忡 拈轻怕重 噶然而止 C错落有致 一筹莫展 德高望众 可歌可泣D迫不急待 不毛之地 锲而不舍 郑重其事A 换幻 B 噶戛 C 众重 D急- 及3加点成语使用不恰当的一项是(D错在望文生义。大器:比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼,所以成就较晚 )(2分)A每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术

2、享受中,使人叹为观止。B假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。C于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。D塑成这个雕像,花费了他10多年的功夫,真是大器晚成啊。4. 下列句子中有语病的一项是( . D )(2分)A、 中华人民共和国成立65年以来,人们的物质生活有了极大的改善。B、 全国人民支援灾区的事实充分证明:人间有情,大爱无疆。C、 在节能环保型的社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。D、 据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。5.作品、作家、国籍完全正确的是( .D ) (2分)A、假如生活欺骗了你普希金美国 B、最后一课莫泊桑法国C、

3、观舞记林海音中国 D、社戏鲁 迅中国6.古诗文默写。(8分)万里赴戎机,_。_,寒光照铁衣。(木兰诗)(2分)未至,_。_,化为邓林。(夸父逐日)(2分)江山代有才人出,_ _ 。(赵翼论诗)(1分) 有约不来过夜半,_ _ 。(赵师秀约客)(1分)马上相逢无纸笔,_ _ 。(岑参逢入京使)(1分)此夜曲中闻折柳,_ _ 。(李白春夜洛城闻笛)(1分)7、仿写:(2分)动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢华南虎_,因为在被困于铁笼内时,它仰天长啸,表

4、达出不羁的灵魂。8.名著阅读。(2分) 法国有一位昆虫学家,一生专为昆虫写书,他是.法布尔。他的昆虫记被誉为“ 昆虫的史诗 ”,行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。二文言文阅读(共13分)阅读下面两段文言文,完成913题。【甲】未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处

5、也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 【乙】国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之,咨嗟惋叹。既阕,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉叩之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。” 【注】鹘(g):一种凶猛的鸟。 郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。 媪(o):老妇人。 阕:止息,终了。 款扉:款,敲;扉,门 9.解释下列句中加点词语(4分) 不能名其一处 名:说出两股战战,几欲先走 股:大腿 走:逃跑 款扉扣之 叩:问10.下列加点词语意思、用法不

6、相同的一项是( A解析:A项中,第一个“者”为助词,为“的人”之意,第二个“者”放在主语后,引出判断,不必翻译。B项同为“弹奏”意。C项同为介词“把”意。D项同为代词,“它的、他的”意。 )(2分)A无敢哗者/有乔山人者善弹琴 B一再鼓之/今客鼓此C以弹絮为业 /以从草为林 D酷类其声耳/稍稍宾客其父11.用现代汉语翻译下列句子。(2分)虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。(意思对,句子通顺即可酌情给分,不必拘泥于答案)即使一个人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百个舌头,也不能说出其中的一个地方

7、啊。12.用“/”画出下列句子的两处停顿。(2分) 中/间/力拉崩倒之声13.为表现表演者的高超技艺,甲乙两段选文都采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句不属于侧面描写的选项是( C 解析:C项为正面描写。 )(3分)A宾客意少舒,稍稍正坐。B于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 C忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。D凄禽寒鹘,相和悲鸣。三、现代文阅读(共35分)阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。(一)人生路上带一颗感恩的心,快乐前行感恩是平淡中的洒脱。我感恩自己拥有健康的身体、善良的心地,尽管我没有娇媚的容颜、冰雪的聪明;我感恩生活赐予我美丽的阳光、

8、充盈的空气,尽管我没有足够的智慧、骄人的成绩;我感恩母亲的一杯热茶、父亲的一声叹息,尽管父母没有显赫的地位、殷实的家业;我感恩朋友泥泞中的扶持、路人陌生的笑脸,尽管生命中没有贵人相助、老天的恩宠;我感恩冬去春来、花开花落,尽管生活平淡如水、没有燃烧的激情 感恩是苦难中的豁达。英国物理学家霍金因为罕见的疾病而瘫痪在床,可他始终坚持说“自己是一个快乐的人!”他的快乐正是源自他拥有一颗感恩的心。有一次,一位女记者问:“霍金先生,你的病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去的太多了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑。他艰难地叩击键盘,于是,大屏幕上缓慢而醒目地显示出如下文字:我的手指还能活动,我的大

9、脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心 感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀。六年前,学校施工。一个深秋的夜晚,月黑风高,那个替父亲看料的陌生女孩,落寞地瑟缩在秋风里,看上去好冷好孤独好无助。我回家拿了一件大衣给她穿上,陪她说着话,直到她的父亲吃过晚饭回来。送人玫瑰,手有余香。女孩的父亲对我感激不尽,第二天,他带了满满当当一篮子煮花生登门道谢。女孩的母亲每逢年过节,就给我家送些栗子、花生。年复一年,从未间断。每每吃着那些又甜又脆的栗子花生,满口生香,幸福的感觉便荡漾在我的心海里。 感恩是生活快乐的源头。生命需要感恩,生活需要感恩。因为感恩,我投桃报李;因为

10、感恩,我以涌泉报滴水;因为感恩,我收获更甜美的“桃李”,更丰盈的“泉水”;因为感恩,我心地坦然;因为感恩,我生活快乐! 人生路上,让我们带一颗感恩的心快乐前行,粲然走过生命的四季!14.请给选文中的加点字注音。(2分)娇媚( ) 显赫( ) 豁达( ) 粲然( ).mi h hu cn15.读选文第段,补写句子:我感恩 ,尽管 。(3分) 16.选文中的四个段首句言简意赅:感恩是平淡中的洒脱。感恩是苦难中的豁达。感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀。感恩是生活快乐的源头。请你按照这个句式,再写出两个段首句。(4分)示例:感恩是生活的一种智慧。 感恩是生活的一种境界。感恩是生命的一种超越 感恩是生命的

11、一种升华。17.“感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀”,请你结合自身事例,说说对这句话的理解。(4分)事例(2分),理解(2分),没有事例,只谈感悟的,不能得满分。18.品读选文,谈谈你的感悟。(4分)从“感恩”、“与人为善”等角度来谈,言之有理、语句通畅即可。酌情给分。(二)冷风暖香(A)腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上,忽然觉得周围有了一种灵动,那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来,仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。 街上每隔上百十米,便有一个卖烤地瓜的,面前是一只改装过的豆油桶,那些甜甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们,都会略略停顿一下脚步,那气味,那感觉,会让他们瞬

12、间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的,虽然不曾买过一只烤地瓜,可心里每次都会充满了温柔的感激,只为他们给了我一种微甜的心情。已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧,全身都围裹在厚厚的棉衣里,面前的三轮车上,一只大铁桶里炭火正红,仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容,我有一种感动,甚至震动,惊讶于在寒风街头做小生意的她,竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们,即使笑也是满怀沧桑与无奈,偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有,就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。常有两个小女孩出现在她身边,七八岁的样子,像姐妹俩,她们也不多停留,只是和那女人说上一

13、小会儿话,便牵着手跑开。(B)而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕,暖意融融,让人徒生羡慕。新年的前两天,我下班路过那条街,女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开始休假,会有半个多月的时间不再路过,心中一动,便走上前去。我深深吸了口气,感受着那种甜甜的气息。好一会儿,我才迎上那张笑脸,此刻,那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说:“我要买两个烤地瓜!”女人便打开桶盖,说:“你挑吧!”女人的眼睛清明见底,我指着两个最大的,她却说:“这两个不行呢!我要带回去给孩子!”一副很不好意思的神情,我讶然问:“你不是刚刚给过他们吗?”女人愣了一

14、下,笑着说:“哦,你说刚才那两个孩子呀!她们可不是我的孩子,她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋,腿脚有残疾,都挺不容易的。两个孩子跟我好,我每天都给她们烤地瓜,她们倒是越吃越甜呢!” 铁桶里的热气扑散出来,女人将头上的帽子摘下,我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡,一朵淡粉的梅花。见我看她的头发,她说:“快过年了,女儿送我的,说我戴上好看!”一种幸福与满足写满了她秀气的脸,那一刹那,冰封雪冻间都充满温情。离开的时候,我轻轻说了声“谢谢”,她微笑着点头,眼睛亮亮的,发上的梅花将我的心映亮。年后回来上班的时候,竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上,不见了那个微笑如花的女人。一连很多天,都是日复一日的失望。满街的香气仍在,却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。我想,那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都该是满怀幸福的吧!19通读全文,说说文章以“冷风暖香”为题有什么好处?(3分) 示例:本文通过记叙烤地瓜女人微笑着面对生活,关心同样身处困境的女孩儿的事,赞美了烤地瓜女人乐观、善良等美好的品质。题目一语双关,既指寒风中飘零的地瓜香,又比喻艰苦的环境中烤地瓜女人美好的品质,题目是文章的线索,贯穿全文,使文章浑然一体,激发读者的阅读兴趣。评分意见:本题共4分。概述文章内容

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