六年级上册语文课件-3.11 在急流中|西师大版 (共14张PPT)

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1、,西师大版小学语文六年级上册,在急流中,阅读要求: 1.读课文,要求字字入心,句句入目。读准字音,读通句子。 2.边读边想:“我”在急流中看到了一幅怎样的感人画面?,船 舷 小筏子 驾 驭 礁 石 襁 褓 酣 睡 颠 簸 喧 嚣 绿荫 蓊 郁 逆流而上,xin,xun xio,din b,hn,qing bo,jio,Ji y,f,n,wng y,复习,“湍急的江水,在曲折的河道中卷着浪花,打着旋涡,一路翻腾着奔向远方。”,“湍急的江水,在曲折的河道中卷着浪花,打着旋涡,一路翻腾着奔向远方。”,“急流汹涌的江面上,远远地出现了一只小筏子,就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命地挣扎着逆流而上。”,“

2、急流汹涌的江面上,远远地出现了一只小筏子,就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命地挣扎着逆流而上。”,划竹筏的好像是一个女人,因为远,看不清她的面容,只见她双手不停地划桨,驾驭着筏子,灵巧地避开险滩和礁石,在湍急多变的江水中曲折前行。她背着一个红色的包裹,远远看去,像一朵随波漂流的红杜鹃。,划竹筏的好像是一个女人,因为远,看不清她的面容,只见她双手不停地划桨,驾驭着筏子,灵巧地避开险滩和礁石,在湍急多变的江水中曲折前行。她背着一个红色的包裹,远远看去,像一朵随波漂流的红杜鹃。,划竹筏的,竟是一个年轻的少妇,她神色安详,平静地目光注视着前方。她身后的红包裹,原来是一个襁褓,她是背着自己的孩子在江上赶路

3、。我向她挥手,她朝我微笑了一下,脸上泛起一片红晕,马上又将目光投向江面,双手奋力划桨,继续在急流中探寻安全的通道。我发现,襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上,正在酣睡,筏子上的颠簸和江上的惊险,他居然一无所知。,划竹筏的,竟是一个年轻的少妇,她神色安详,平静地目光注视着前方。她身后的红包裹,原来是一个襁褓,她是背着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手,她朝我微笑了一下,脸上泛起一片红晕,马上又将目光投向江面,双手奋力划桨,继续在急流中探寻安全的通道。我发现,襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上,正在酣睡,筏子上的颠簸和江上的惊险,他居然一无所知。,在贝江上见到的这一幕,我很难忘记。急流中那位驾筏少妇

4、安详的神态,坚定的眼神,奋力划桨的动作,还有她那在襁褓中安睡的孩子,这一切,组合成一幅感人的图画,留存在我的记忆中,再也不会消失。在城市人声喧器的天地里,有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢?,正是这种面对困难能勇敢面对的精神深深地扎根在作者的心里面,所以在作者的写作道路上,无论他遇到什么困难,他都能从容面对。当前,一些作家,出版社出现惟利是图,文化媚俗的现象,所以曾经有人断言文学必将死亡。当记者问起今天的文坛是否还能有经典传世之作问世时,赵丽宏显出了出人意料的信心。他说:“我不会为此事而焦灼,一定会有一些作家,非常沉静地在那里思索,并不是所有的人都那么浮躁。不管世事如何变化,我坚守着自己的文字!”正是作者坚守着自己的文字,所以他写出了许多经典之作,有许多文章被选入中小学课本。,赵丽宏,学文感悟 : 在生活的急流中,作者能坚守自己的文字,为我们树立了榜样,那你又该怎样面对生活的急流呢?拿起你的笔,把你的感悟写在课文题目的旁边吧。,

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