《六年级上册语文课件-3.11 在急流中｜西师大版 (共24张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件-3.11 在急流中｜西师大版 (共24张PPT)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11 在 急 流 中,西师大版六年级上册,巩固字词,船舷 蓊郁 逆流 驾驭 酣睡 颠簸 喧嚣 襁褓,整体回顾,课文主要写了一件什么事？,一位年轻母亲背着襁褓中的孩子，划着小竹筏在急流中奋力前行。,学 习 目 标,1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解重点词句在表情达意上的作用，体会作者对年轻母亲的赞美。 2.结合生活实际，理解课文最后一段。 3.学习本文的写作方法。,默读课文，思考探究： 1.划筏的年轻母亲留给你的印象是什么？你是怎么体会到的？ （重点抓住描写年轻母亲的语句反复品读，简单批注感悟。） 2.谈谈对课文最后一段的理解。 （关键理解最后一句，可先把句子改为不用问号的句子，再思考“生活
2、的急流”指什么？生活中自己曾遇到过哪些急流，以前怎么做，以后要怎么做？） （7分钟后展风采）,探究指导（一）,我向前方望去，只觉得眼前一亮-急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。,品读感悟,我向前方望去，只觉得眼前一亮-急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。,把远处出现的小竹筏比作小蜻蜓,划桨人的勇敢,比喻,只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。,只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。,划桨人不但勇敢
3、而且相当镇定。,我向她挥手，她朝我微笑了一下，脸上泛起一片红晕，马上又将目光投向江面，双手奋力划桨，继续在急流中探寻安全的通道。,我发现襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上，正在酣睡，筏子上的颠簸和江上的惊险，他居然一无所知。,她背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。,把红包裹比作红杜鹃 突出她的美，衬托出年轻母亲的勇敢坚强,比喻,回头看，那小筏子很快便消失在远方，只有那耀眼的红色，在水烟迷蒙的江面上一闪一闪，像一簇不熄的火苗,奋勇前进、勇于抗争,在贝江上见到的这一幕，我很难忘记。急流中那位 驾筏的年轻母亲镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有她那在襁褓中安睡的孩子，这一切
4、，组合成一幅感人的图画，留存在我的记忆中，再也不会消失。在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢？,在贝江上见到的这一幕，我很难忘记。急流中那位 驾筏的年轻母亲镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有她那在襁褓中安睡的孩子，这一切，组合成一幅感人的图画，留存在我的记忆中，再也不会消失。在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢？,惟有自强、自信、勇敢、沉着的人，才能够在生活的急流中搏击风雨，自强不息。,共勉,探究指导（二）,再读课文，探究本文的写法： 1.找出文中描写自然环境的语句，议一议环境描写有什么作用。 2.除此外，还有哪些写法值得借鉴？ （3分
5、钟后我最棒）,湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路翻腾着奔向远方。,湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路翻腾着奔向远方。,交代年轻母亲的处境艰难，衬托出她的勇敢、沉着、坚强、奋进,江两岸是绿荫蓊郁的青山，山坡上覆盖着翠竹和杉树，还有杜鹃。我想，若是在春天，漫山遍野的杜鹃盛开时，一定会很美。,以景衬人,借事喻理,质疑再探,谁还有不明白的问题请提出来。,？,？,？,收获共享,学了这一课，你有哪些收获呢？,课外拓展,1.积累描写水流状态的词语。 2.练笔：根据下面提供的情景，任选一种，描写一段景物，来衬托人物的心情。 （1）放假了，爸爸妈妈要带我外出旅游，一大早，我们就坐上旅游大巴出发了 （2）和好朋友约好在某处会面，可久等仍不见朋友来,欢迎指导,
