群峰绩效管理办法宣讲会

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1、Eric Chan 2012-8-16,群峰绩效管理办法 宣讲会,绩效管理概述,绩效管理是一个发现暴露问题、分析问题、解决问题的持续改善的PDCA循环过程,贵在持之以恒!,绩效面谈辅导,绩效管理办法内容提纲,绩效管理的概念,绩:员工的业绩、实绩,即做了多少事(量),什么事(重要性),有什么效果(质)、花了多少时间和成本。对其进行评价,让员工清楚做了什么,做了多少,效果怎样,花费多少资源。 效:公司的效益、效果、效率,即最终获得多少利润?某个行为或制度发挥了什么积极作用?资源合理配置和利用程度提升了多少?主要从产出的利益和完成的任务来衡量。 绩效:即员工的实绩贡献是否能为公司创造相应的效益,是一

2、个企业或个人在一定时期内的投入产出情况。投入指的是人力、物力、财力和时间等物质资源,产出指的是工作目标任务在数量、质量及效率方面的完成情况。 绩效管理,是指企业的各部门、管理者和员工为了达到组织目标,共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。它的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。,一、绩效管理的意义,绩效管理体系将公司的战略、资源、业务和行动有机地结合起来,构成一个完整的管理体系。它的战略意义在于: 衡量标准。制定科学合理的制度、流程和方法,依照有效的衡量标准,对员工的能力和业绩做出客观评价; 执行力提升和战略实现。通过绩效考核、衡量、反

3、馈和改进,循序渐进辅导员工行为提升员工素质,进而提高团队的执行力,最终实现部门目标和公司战略。(案例1) 决策参考。为公司领导决策,如培训对象选择、薪酬增减、职务升迁、部门管理、流程改善和建章立制等,提供参考依据,提高决策的针对性和有效性; (案例2) 目标引导。建立一个公正透明的绩效目标引导和结果应用体系,让员工自觉趋利避害,提高工作积极性、行为的有效性和与公司战略目标的一致性;,谈国学历史,悟管理之道-绩效考核的战略意义,案例一:商鞅变法。 商鞅,约前390年前338年,卫国人。大秦集团董事长秦孝公聘请商鞅为 左庶长(相当于集团CEO)来进行改革,改变大秦集团落后的经济和军事现状, 改革的

4、目标是富国强兵,在市场竞争中打败齐、楚、燕、韩、赵、魏等春秋 时期的六大家族集团。 商鞅变法的主要内容有:一取消世卿世禄制,相当于家族企业创业元老应交出经营权; 二是奖励军功,即鼓励奖励优秀人才,以吸引更多人才加盟大秦集团;三是实行二十等 爵制度,相当于我们公司推行的9等职等制,明确晋升通道。四是“徒木立信”,提高了 制度的透明度和公信力。制度是明确了,但是普通士兵如何晋升了?靠军功,即绩效。 绩效如何衡量和量化了?商鞅规定:秦国的士兵只要斩获敌人甲士军官一个首 级,就可以获得一级爵位公士 、田一顷。宅一处和仆人一个。斩杀的首级越多,获得 的爵位就越高。 证据是敌人的人头首级。就是说在战后,把

5、敌人的人头砍下来,带回 军营,作为证据。因为激励简单有效,言出必诺。大秦集团的士兵被称为虎狼之师,士 气和战斗力都非常强悍! 启发:1、要靠能力和绩效来获取薪酬和职位;2、绩效贡献要可衡量、最好量化,简单 明了;3、要有证据证明你确实有贡献;4、绩效考核后,要奖罚分明,言出必诺,才能 激励士兵努力工作,即考核结果要科学应用。 绩效考核20年后,大秦集团管理持续改善,实力持续上升,最终兼并了其余6大家族集 团,顺利实现了垄断经营。,谈国学历史,悟管理之道为领导提供参考的重要性,绩效考核的一个重要作用就是暴露问题、分析问题及提出解决之道的建议, 供决策层参考,以便做出符合实际的最优方案,最大限度改

6、善管理。 案例二:张之洞十六字官场箴言。 张之洞,18371909,洋务派代表人物之一,提出“中学为体,西学为用”,集清流名 士与国家重臣于一身,与曾国藩、李鸿章、左宗棠并称晚清“四大名臣”。 历任湖光总督,1906年晋协办大学士,又擢体仁阁大学士,授军机大臣。1908年11月, 以顾命重臣晋太子太保。一辈子都在升官,被称为“官场达人”。除了学识渊博能力强 外,他缘何能获得大清集团最高领导的青睐?秘诀何在? 秘诀就在他姐夫四川总督鹿传霖传授给他的十六字秘诀:启沃君心,恪守臣节,力行新 政,不背旧章。这四句话在变革时代特别有指导意义。 启发:1、启沃君心:作为封疆大吏或者部门负责人,要结合实际提

7、出富有建设性的办法 方案,善于总结供领导参考,启发领导的思路,并最终转化为决策执行;2、恪守臣节: 要遵守职业道德,该请示汇报就请示汇报,不要胡乱拍板决定;3、力行新政:公司推行 新制度,适应市场变化,自己要主动支持并参与,提高制度的执行力和团队合力;4、不 背旧章:在推行新制度的同时,原有的规章制度要继续完善执行并适时修改。 在这四方面,启沃君心是排第一的。作为部门负责人,我们要勤于思考,精于分析,善 于总结,看看自己能否更好的启发公司领导的思维,提供更合理可行有效的决策参考, 同时让领导感受到你的才华。,绩效考核和绩效管理的差别,以前的绩效考核,环节单一 关注过去的错误 单向推进,缺乏反馈

8、 注重过错处罚 考核结果单一作为发放绩效工资依据 侧重着眼于员工个人业绩 强调考核结果 考核者与被考核者的关系 单一考核方法 通常为处罚,即负面激励 单一推行绩效考核制度,现在的绩效管理,覆盖的环节更全面完整,如计划、沟通、考核、面谈、辅导、应用等 着眼于对未来行为的指导和绩效的提升 更注重双向互动、沟通和反馈 更注重对员工行为的辅导的素质的提升 更注重对结果的全面应用,如工资增减、职务升迁、培训对象选择和流程改善 更注重团队执行力、部门绩效和公司战略的实现 注重结果与兼顾过程,加强过程辅导和监控力度 强调绩效伙伴关系,互相帮助促进 强调多种考核方法的综合运用 公正客观的正向激励为主,负面激励

9、为辅 注重与职务、薪酬和培训等制度的综合配套推行,二、绩效管理的实施原则,1、客观公平 客观:以事实为根据,以制度流程为准绳。 公平:程序公平绩效管理的体系程序要规范、公开、透明; 标准公平将绩效管理目标转化为一套具有可操作性的指标和标准,并有效分解到被考核部门,以此来衡量被考核部门并给出公平的评价; 裁决公平裁决机构本着公平公正的原则对有扯皮争议的纠纷,结合岗位说明书、分解的目标任务和流程管理等规定,居中进行裁决。,二、绩效管理的实施原则,2、绩效目标设定的SMART原则 具体的(Special):指标要清晰、明确,让考核者与被考核者能够准确的理解目标; 可衡量的(Measurable):考

10、核指标要可量化,不具备可量化性的主观性指标要少或者分档次定值,以便易于衡量和客观评判; 可达到的(Attainable):考核目标,必须是付出努力能够实现的,既不过高也不偏低,否则就失去奋斗意义或考核意义; 相关的(Relevant):目标是实际性的而不是假设性的;是与本职本部门工作密切相关的,无关或者关联性不强的不予选择,以免重点指标不突出; 有限时的(Time-based):目标都是要有时限性,要在规定的时间内完成,考虑时间成本。,二、绩效管理的实施原则,3、结果与过程管理并重:重结果,即注重行为持续改善和绩效逐步提升,关注员工付出和产出的有效性。重过程,即注重过程监控和辅导,通过及时沟通

11、、参与协调、现场指导、面谈反馈、开单记录等,实施走动管理,及时解决问题。 4、目标清晰、手段有效、结果可预期:部门绩效改善,进而完成任务目标是绩效管理的目的,员工素质能力提升是途径,目标管理法和平衡计分卡法等是方法手段,18张表格是可操作工具。明确考核结果应用的具体规定,让员工清楚绩效表现好坏带来的结果,自觉调整自身行为,提高自身素质。,二、绩效管理的实施原则,5、领导参与:绩效管理的推行不单纯是人资部的事,而是事关全局的一项重大战略。公司领导要参与进来并统领全局,通过主要环节的亲自参与,如宣传布道、调配资源、消除障碍、面谈辅导等,彰显了绩效管理的重要性,让员工端正态度,提高配合意识,降低抵触

12、情绪。 6、全程沟通:内部沟通是计划和实践之间的联系桥梁,沟通带来理解,理解带来支持合作,沟通还富有激励效果,让员工感觉到参与公司的管理事务。通过沟通,提高制度方案的现实性和群众基础,使推行获得更多支持。,三、绩效管理的组织机构和职能,绩效管理委员会(简称绩管会),领导绩效管理办法的制定和实施工作,人员组成: 组长:徐金山; 常务副组长:詹弘哲; 副组长:徐清辉; 组员:陈玉林、张建海、王宝凰、苏淑贤、郑宝锋。 绩管会下设执行委员会(简称执委会),负责绩效管理执行的具体工作,如绩效计划、现场考核、评估和反馈、面谈和改进等,由绩管会组员和人资部组成,办公挂靠人资部,需要报送执委会的材料直接送交人

13、资部整理汇总。,三、绩效管理的组织机构和职能,绩管会负责绩效管理的领导、批准工作。 执委会的具体职能: 1负责绩效管理方案的起草、改善和具体执行; 2宣传绩效管理体系的意义、流程、方法与要求,提高员工的知情权和支持度; 3完善各项基础工作和配套措施,如培训考核组成员、梳理岗位说明书等; 5组织人员开展考核,查阅资料、收集信息,暴露问题,并将考核结果进行反馈; 6受理部门对考核结果的异议申诉,及时进行初裁;,三、绩效管理的组织机构和职能,7开展绩效面谈,分析存在问题,提出合理建议,帮助各部门制定绩效改进方案; 8督促部门负责人负责实施绩效改进方案,提供必要的培训与辅导支持; 9根据考核结果和奖惩

14、规定,制作职务升降、薪酬浮动等结果应用方案; 10考核结果归档,完善人力资源档案,为人员培训、人事调整决策提供参考信息; 11制作公司阶段性绩效管理分析报告,对公司各部门的主要问题进行分析,并就人员调整、外部招聘、流程重组和部门配合等事项提出建议,报董事长批准后实施,及时进行跟踪反馈和评估修正。,三、绩效管理的组织机构和职能,各部门负责人的职责 1负责本部门绩效管理工作的总体跟踪、总结汇报、建议反馈及评估改进; 2根据员工的专业和特长,合理分工,做到人岗匹配、责任到人,共同提升部门绩效; 3进行现场绩效管理、辅导和督促活动,激励士气,构建高效人才团队;(案例3) 4对考核发现的本部门问题及时进

15、行记录、整改和反馈; 5代表本部门对考核结果提出异议申诉; 6针对员工存在的不足,进行面谈,帮助其理清思路和制定改善计划,并督促执行; 7对员工的培训、职务升迁、岗位和薪酬调整等事项向执委会提出合理建议; 8提高跨部门合作意识,共同打造研发、生产、销售、售服密切配合的无障碍流程; 9提出培训需求并参加辅导培训,能与员工分享工作学习经验,注重培养人才。(案例4),谈国学历史,悟管理之道培养人才团队的重要性,案例三:开创大唐集团的杰出人才团队凌烟阁二十四功臣。 隋朝末年,隋失其鹿,天下共逐之,十八路反王(18家集团)各自割据一方,为从区域性 公司变成全国性垄断集团大混战,各有优劣势,拼的就是各集团

16、CEO识人揽人用人留人的 水平,其中大唐集团的代理CEO李世民的识人用人明显更胜一筹。 启发:1、用人如器、各取所长:智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎, 无智、愚、勇、怯,兼而用之。故良匠无弃材,明主无弃士;2、善于收揽人才,不问出 处,如魏征原为太子建成的谋士,秦琼、程咬金、尉迟敬德、李靖原为另一集团的武 将;3、开辟弘文馆,收揽四方彦士入馆备询顾问,交流探讨天下大事的解决方法,博采 众长,用开明的态度和广阔的胸怀打造当时的最佳团队; 秦王李世民率领他的天才团队,征战5年,南征北讨,终于歼灭所有对手,建立中国历史 上最强大的大唐集团,他本人因此荣获中国最佳皇帝称号。,谈国学历史,悟管理之道人才团队如何培养,案例四:曾国藩的用人之道。 曾国藩:晚清重臣,湘军的创立者和统帅者。清朝军事家、理学家、政治家、 书法家,文学家,晚清“中兴四大名臣”之一,官至两江总督、直隶总督、 武英殿大学士,封一等毅勇侯。立功、立德、立言“三不朽”,毛泽东和蒋介石 都高度评价过曾国藩。毛泽东青年时期,潜心研究曾氏文集,得出了“愚于近人, 独

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