兰州大学- -答辩通用PPT模板

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2、 4.请输入相关信息文字 5.请输入相关信息文字 6.请输入相关信息文字,1.请输入相关信息文字 2.请输入相关信息文字 3.请输入相关信息文字 4.请输入相关信息文字 5.请输入相关信息文字 6.请输入相关信息文字,1.请输入相关信息文字 2.请输入相关信息文字 3.请输入相关信息文字 4.请输入相关信息文字 5.请输入相关信息文字 6.请输入相关信息文字,时间轴页面展示,这里根据你的内容进行简要阐释,重点信息加粗; 注意不要触达右侧高亮区域。这里根据你的内容进行简要阐释,重点信息加粗;,时间轴页面另一种展示,小标题02,这里可以补充你的部分信息,这里可以补充你的部分信息,这里可以补充你的部

3、分信息,小标题01,这里可以补充你的部分信息,这里可以补充你的部分信息,这里可以补充你的部分信息,情怀页,用作演讲过渡,“,”,The greatest generosity to the future is to give everything to the present.,这里可以简单写几句结论性的话语。重点信息加粗加黄。,财务数据页,并列关系内容展示,输入文本文字,重点信息加粗加色显示。 输入文本文字,重点信息加粗加色显示。 输入文本文字,重点信息加粗加色显示。,输入文本文字,重点信息加粗加色显示。 输入文本文字,重点信息加粗加色显示。 输入文本文字,重点信息加粗加色显示。,输入文本文

4、字,重点信息加粗加色显示。 输入文本文字,重点信息加粗加色显示。 输入文本文字,重点信息加粗加色显示。,全图型排版可以用作重点展示,转化点1,勤奋 求实 进取 | XX,转化思想,输入你的标题或观点,此处输入你的图表阐释信息和其它数据分析内容。重点字符加粗加黄。,此处输入你的图标阐释信息和其它数据分析内容。并得出相应结论。此处输入你的图标阐释信息和其它数据分析内容。并得出相应结论。,此处输入你的数据来源,稍微有点长的图表标题1,稍微有点长的图表标题2,输入你的标题或观点,这里写你的对比结论,数据分析和其它维度的阐释,精简化处理,重要信息加粗改变颜色。这里写你的对比结论,数据分析和其它维度的阐释

5、,精简化处理,重要信息加粗改变颜色。,全图型排版再来一个,上方为图标展示区,左侧为图表数据展示区。 这里可以写你所想阐释的点,重点内容用加粗显示。也可以结合页面进行分析。下面是示例文字,直接删除。,这里也可以列补充性的信息1或者结论1,对左侧图文进行阐释重点信息加粗显示。,这里也可以列补充性的信息2或者结论2,对左侧图文进行阐释重点信息加粗显示。,勤奋 求实 进取 | XX,来点动感,这一行输入相关的统领性文字信息,作主题或主要关键点,某某突破,36K,某某预计,18K,某某上升,20%,你可能需要标签式排版,01,建设社会主义现代化强国,坚持马列主义不动摇,坚持毛泽东思想,坚持中国特色社会主

6、义,富强,民主,美丽,和谐,文明,目标,路径,你可能需要递进式排版,02,建设人类命运共同体,不要忘了,图形结论是比较好的阐释观点的模式,在这里写下你的小结,观点阐释,这里列出你的主要观点,你可以在下面输入信息进行拆解与细化 你可以在下面输入信息进行拆解与细化 你可以在下面输入信息进行拆解与细化 你可以在下面输入信息进行拆解与细化,02,全面建成小康社会,汽车成为人民出行方式的首要选择,飞机成本逐渐降低适合长途旅行,高铁成本逐渐降低适合中途旅行,城市公交主要是为环保和缓解压力,一张数据页面,此处输入你的数据分析内容重点信息加粗显示。,此处输入你的数据分析内容重点信息加粗显示。,此处输入你的数据

7、分析内容重点信息加粗显示。,方格化页面展示,这里可以放一两句话重要的依然突出,这里可以放一两句话重要的依然突出,这里可以放一两句话重要的依然突出,致敬Simon_阿文,勤奋 求实 进取 | XX,一张多图页面,此处输入关键要点,此处可以对图片进行阐释,也可以单纯设置要点。重点信息加粗,此处可以对图片进行阐释,也可以单纯设置要点。重点信息加粗,此处可以对图片进行阐释,也可以单纯设置要点。重点信息加粗,数据文字页面,信息点简要阐释重点信息加粗,信息点简要阐释重点信息加粗,信息点简要阐释重点信息加粗,此处输入关键要点,结构化页面,如果需要样机展示,这里还有可以补充的信息点,有需要可以在这里进行补充展

8、示,重点信息加粗处理,一张多图页面,这里可以写点 东西,重点信息加粗展示,这里可以写点 东西,重点信息加粗展示,这里可以写点 东西,重点信息加粗展示,这里可以写点 东西,重点信息加粗展示,这里可以写点 东西,重点信息加粗展示,这里可以写点 东西,重点信息加粗展示,参考文献页面,1.郑斐然, 苗夺谦, 张志飞,等. 一种中文微博新闻话题检测的方法J. 计算机科学, 2012, 39(1):138-141. 2.彭兰. “大数据”时代:新闻业面临的新震荡J. 编辑之友, 2013(1):6-10. 3.李希光. 畸变的媒体市场经济中新闻的运作与功能J. 青年记者, 2003(1):8-11. 4.

9、郭镇之. 舆论监督与西方新闻工作者的专业主义J. 国际新闻界, XX99(5):32-38. 5.文军, 邓春. 关联理论在网络新闻翻译过程中的适用性调查J. 外语教学, 2003, 24(6):87-92. 6.蔡雯. “公共新闻”:发展中的理论与探索中的实践探析美国“公共新闻”及其研究J. 国际新闻界, 2004(1):30-34.,“,”,主色,浅色和深色,色彩规范,勤奋 求实 进取 | XX,中文,思源黑体(Bold),思源黑体(Light),英文,思源黑体(Light),思源黑体(ExtraLight),Impact(123),注:部分字体有版权限制,作商业用途请先行进行授权,或替换为开源的思源系列字体,字体规范,思源黑体(Heavy),模板使用说明,勤奋 求实 进取 | XX,模板使用说明,模板使用说明,1,2,加个蒙版,模板使用说明,图标库,

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