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1、0,积极培育和践行,社会主义核心价值观,团支部委员会,前 言,培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,目 录,深刻领会“三个倡导”的科学内涵,要做社会主义核心价值观积极践行者,第一章,培育和践行社会主义核心价值观 的重大意义,本章概要,社会主义核心价值观的形成过程,党的十六届六中全会,党的十七大,党的十七届四中全会,首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。,明确指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”,把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系,明确指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。,党中
2、央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。,党的十七届六中全会,党的十八大,第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。”,社会主义核心价值观的形成过程,抵御西方资本主义价值观的需要,软实力,核心价值观支撑,软实力制胜,价值观是人们对事物有无价值和价值大小的认识及评价标准，是处理价值问题的立场、观点和态度的总和。,8,抵御西方资本主义价值观的需要,文化,外交政策,美国价值观,对外输出,如果美国代表了其他人想仿效的价值观，那么美国领导世界就会付出更小的代价。,原因,9,抵御西方资本主义价值观的需要,资本主义价值观的核心个人主义,2012年12月14日，美国康州枪杀案 共计28人死
3、亡， 其中20人为5-10岁的儿童 枪支是自由， 还是噩梦,抵御西方资本主义价值观的需要,VS,本质,增强中华民族凝聚力的需要,民族凝聚力,文化软实力,主要体现,民族 凝聚力,精神凝聚力,民族团结的力量,12,抵御西方资本主义价值观的需要,当代中国社会主义核心价值观在对外关系上的体现：,增强中华民族凝聚力的需要,傣族人民的泼水节,14,增强中华民族凝聚力的需要,文化 认同,不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。 温家宝,当政治认同出现危机，文化认同是避免国家分裂的重要保障,发展社会主义市场经济的需要,2012年中国GDP总量52万亿人民币，世界第二，将无限接近英法德三国总和，2013年将
4、实现完全超越。,拜金主义,享乐主义,个人主义,发展社会主义市场经济的需要,毒奶粉,地沟油,市场经济的缺点和消极因素，需要核心价值观的引导,道德失范,诚信缺失,形成社会共识的难度加大 树立主流价值观的难度加大,发展社会主义市场经济的需要,发展社会主义市场经济的需要,国家审计署统计:,法治,诚信,如何克服市场经济缺点？,社会主义核心价值观的重要内容,国家工商总局统计：,第二章,深刻领会“三个倡导”的科学内涵,本章概要,富强、民主、文明、和谐,实现社会主义现代化 建设社会主义现代化国家,18万吨散货船富强中国轮,富强、民主、文明、和谐,珍惜手中的选票,富强、民主、文明、和谐,强国文化,自由、平等、公
5、正、法治,自由,在当代中国， 自由的根本要求：,代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 共产党宣言,保障人身权,保障财产权,基本政治权利,自由、平等、公正、法治,平等,克服特权思想，要解决思想问题，也要解决制度问题。公民在法律和制度面前人人平等，党员在党章和党纪面前人人平等。,法律面前人人平等,城乡平等,男女平等,更多平等,自由、平等、公正、法治,公正,公平正义是社会主义国家制度的首要价值推进社会公平正义就是政府的良心。,较为全面的 公平思想体系,竞争公平,教育公平,分配公平,自由、平等、公正、法治,法治,法治精神,
6、爱国、敬业、诚信、友善,周君岂能无爱国哉 战国策西周策,欲使亲民如子，爱国如家 汉纪,天下之本在国，国之本在家 孟子,在当代中国，爱国主义主要表现为：,爱国,爱国、敬业、诚信、友善,增强职业道德，提高业务技能,弘扬敬业价值,敬业,爱国、敬业、诚信、友善,著诚去伪，礼之经也 礼记乐记,自古皆有死，民无信不立 孔子,诚信者，天下之结也 墨子,政务诚信,商务诚信,社会诚信,司法公信,诚信,对外走 和平发展道路,对内走 和谐发展道路,和平崛起,友善,爱国、敬业、诚信、友善,共建社会主义和谐社会,第三章,要做社会主义核心价值观积极践行者,本章概要,深刻领会社会主义核心价值体系,社会主义核心价值体系,积极
7、响应“三个倡导”,坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。 胡锦涛,提炼出简明扼要的青年大学生核心价值观,青年大学生核心价值观,刻苦学习 品学兼优,敏于创新 勤于实践,全面发展 保持个性,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,德才兼备 无愧于时代业绩,不可取哦！,第一任务是学习,德才兼备 无愧于人民,德才兼备，品学兼优,把创新思维和社会实践紧密结合起来,实践出真知,勇于探索、敏于创新，提高创新思维能力,推动发展！,把全面发展和个性发展紧密结合起来,唯物主义历史观的本质 规定和价值目标,保持个性，彰显本色,1.核心价值观与核心价值体系有何不同？ 2.你认为当代大学生在建设社会主义核心价值体系的过程中应该发挥怎样的作用？谈谈你对“培育”与“践行”两个方面的认识。,谢谢,
