2019年黔西南州中考分数

上传人:明*** 文档编号:95432630 上传时间:2019-08-18 格式:DOC 页数:9 大小:132.54KB
返回 下载 相关 举报
2019年黔西南州中考分数_第1页
第1页 / 共9页
2019年黔西南州中考分数_第2页
第2页 / 共9页
2019年黔西南州中考分数_第3页
第3页 / 共9页
2019年黔西南州中考分数_第4页
第4页 / 共9页
2019年黔西南州中考分数_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2019年黔西南州中考分数》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年黔西南州中考分数(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019年黔西南州中考分数 篇一:贵州省黔西南州20XX年中考数学试卷(解析版) 20XX年贵州省黔西南州中考数学试卷 一、选择题:每小题4分,共40分 1计算42的结果等于() A8B16C16D8 2如图,ABC的顶点均在O上,若A=36,则BOC的度数为() A18B36C60D72 3如图,ABCD,CBDE,若B=72,则D的度数为() A36B72C108D118 4如图,点B、F、C、E在一条直线上,ABED,ACFD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABCDEF的是() AAB=DEBAC=DFCA=DDBF=EC 5BD=2AD,DEBC交AC于E, 如图,在ABC中,点D

2、在AB上,则下列结论不正确的是() ABC=3DEB= CADEABCDSADE=SABC 6甲、乙、丙三人站成一排拍照,则甲站在中间的概率是() ABCD 7某校在国学文化进校园活动中,随机统计50名学生一周的课外阅读时间如表所示,这组数据的众数和中位数分别是() A14,9B9,9C9,8D8,9 8如图,是由几个完全相同的小正方体搭建的几何体,它的左视图是() ABCD 9 如图,反比例函数y=的图象经过矩形OABC 的边 AB 的中点 D , 则矩形 OABC 的面积为 ( ) A2B4C5D8 10如图,矩形ABCD绕点B逆时针旋转30后得到矩形A1BC1D1,C1D1与AD交于点M

3、,延长DA交A1D1于F,若AB=1,BC=,则AF的长度为() A2 BCD1 二、填空题:每小题3分,共30分 11计算:(2ab)2= 120.0000156用科学记数法表示为 13分解因式:x34x= 14一个多边形的内角和为1080,则这个多边形的边数是 15函数y=中,自变量x的取值范围为 16如图,AB是O的直径,CD为弦,CDAB于E,BE=1,若CD=6,则O的直径为 17关于x的两个方程x2x6=0与=有一个解相同,则m= +(n2)2=0,圆心距O1O2=,18已知O1和O2的半径分别为m、n,且m、n满足 则两圆的位置关系为 19如图,小明购买一种笔记本所付款金额y(元

4、)与购买量x(本)之间的函数图象由线段OB和射线BE组成,则一次购买8个笔记本比分8次购买每次购买1个可节省元 20阅读材料并解决问题: 求1+2+22+23+220XX的值,令S=1+2+22+23+220XX 等式两边同时乘以2,则2S=2+22+23+220XX+220XX 两式相减:得2SS=220XX1 所以,S=220XX1 依据以上计算方法,计算1+3+32+33+320XX= 三、本题共12分 21(1)计算:|2cos45()1+(tan80)0+ (2)化简:( 四本题共12分2)2x,再代入一个合适的x求值 22如图,点A是O直径BD延长线上的一点,C在O上,AC=BC,

5、AD=CD (1)求证:AC是O的切线; (2)若O的半径为2,求ABC的面积 五本题共14分 2320XX年黔西南州教育局组织全州中小学生参加全省安全知识网络竞赛,在全州安全知识竞赛结束后,通过网上查询,某校一名班主任对本班成绩(成绩取整数,满分100分)作了统计分析,绘制成如下频数分布表和频数分布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问题: (1)频数分布表中a=,b=,c= (2)补全频数分布直方图 (3)为了激励学生增强安全意识,班主任准备从超过90分的学生中选2人介绍学习经验,那么取得100分的小亮和小华同时被选上的概率是多少?请用列表法或画树状图加以说明,并列出所有等可能结果 频

6、数分布表 六本题共14分 24我州某养殖场计划购买甲、乙两种鱼苗600条,甲种鱼苗每条16元,乙种鱼苗每条20元,相关资料表明:甲、乙两种鱼苗的成活率为80%,90% (1)若购买这两种鱼苗共用去11000元,则甲、乙两种鱼苗各购买多少条? (2)若要使这批鱼苗的总成活率不低于85%,则乙种鱼苗至少购买多少条? (3)在(2)的条件下,应如何选购鱼苗,使购买鱼苗的总费用最低?最低费用是多少? 七阅读材料题 25求两个正整数的最大公约数是常见的数学问题,中国古代数学专著九章算术中便记载了求两个正整数最大公约数的一种方法更相减损术,术曰:“可半者半之,不可半者,副置分母、子之数,以少成多,更相减损,求其等也以等数约之”,意思是说,要求两个正整数的最大公约数,先用较大的数减去较小的数,得到差,然后用减数与差中的较大数减去较小数,以此类推,当减数与差相等时,此时的差(或减数)即为这两个正整数的最大公约数 篇二:20XX年黔西南州中考试卷(数学) 篇三:20XX年黔西南州中考试卷(理综)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学作文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号