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1、教学目标,1、能画出相遇问题、追击问 题的线段图并找出等量关 系。 2、根据等量关系列出方程并 能准确解答。,路程= 时间= 速度=,复习：路程、速度、时间的关系,复习：路程、速度、时间的关系,1.小兰离开家去学校，她步行的速度是 4km/h，走了t h到了学校，则小兰的家 到学校的距离为（ ）km； 2.小兰的家离学校3km，她步行的速度是 v km/h，则小兰从家到学校需要走( )h； 3.小兰的家离学校3km，从家到学校需走t h，则小兰步行的速度为（ ）km/h。,例1 甲乙两地相距180千米,一辆卡车和一辆客车分别以50千米/小时和40千米/小时的速度从两地同时出发,相向而行,问几小
2、时后两车相遇?,相遇问题,卡车行驶的路程,180千米,客车行驶的路程,相遇,等量关系：卡车行驶的路程+客车行驶的路程= 甲乙两地距离,例1 甲乙两地相距180千米,一辆卡车和一辆客车分别以50千米/小时和40千米/小时的速度从两地同时出发,相向而行,问几小时后两车相遇?,解：设经过x小时后两车相遇。,答：2小时后两车相遇。,50x千米,180千米,40x千米,相遇,例2 甲乙两地相距230千米,一辆卡车和一辆客车分别以50千米/小时和40千米/小时的速度从两地出发,相向而行,若卡车早出发1小时,则问客车出发后几小时两车相遇?,卡车后行,230千米,客车行的路程,卡车先行,相遇,等量关系：卡车先
3、行的路程+卡车后行的路程+客 车行驶的路程=甲乙两地距离,例2 甲乙两地相距230千米,一辆卡车和一 辆客车分别以50千米/小时和40千米/小时的速度从两地出发,相向而行,若卡车早出发1小时,则问客车出发后几小时两车相遇?,解：设客车出发后 小时两车相遇。,答：客车出发后2小时两车相遇。,50x千米,230千米,40x千米,50千米,相遇,归纳相遇问题（相向而行）的等量关系：,甲走的路程+乙走的路程,=甲乙两出发地的路程,甲、乙两辆汽车同时从相距200千米的两地相向而行，两小时后相遇，如果甲车的速度是乙车的1.5倍，求乙车的速度。,解：设乙车的速度是 千米/小时，则甲车的速度是 千米/小时，根
4、据题意得：,等量关系：甲车走的路程+乙车走的路程=总路程,练习,甲 甲、乙两站相距510千米，一列慢车从甲站开往乙站，速度为每小时45千米，慢车行驶两小时后，另有一列快车从乙站开往甲站，速度为每小时60千米，求快车开出后几小时与慢车相遇？,解：设快车开出后 小时与慢车相遇,则,练习,例3. A、B两车分别停靠在相距240千米的甲、乙两地，A车每小时行50千米，B车每小时行30千米，,若两车同时相向而行，请问B车行了多长时间后两车相距80千米？,80千米,80千米,第一种情况： 相等关系：A车走的距离 B车走的距离 相距80千米 =两地距离,第二种情况： 相等关系：A车走的距离 B车走的距离 相
5、距80千米 =两地距离,追击问题,例1、 小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校上学，一天，小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书，于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上他。 （1）爸爸追上小明用了多少时间？ （2）追上小明时，距离学校还有多远？,路程速度时间,家,学 校,追 及 地,解：设爸爸要X分钟才追上小明，依题意得： 180X = 80X + 580,解得 X = 4 答：爸爸用了4分钟追上小明。,400米,80X米,180X米,路程速度时间,例2 甲乙两个老朋友相距500米,他们同时出发,同向而行,已知甲的速度为6米/秒,
6、乙的速度为 4米/秒，甲需多少时间才能追上乙?,追上,甲走的路程,500米,乙走的路程,乙,等量关系：甲乙间隔+乙走的路程 =甲走的路程,追上,甲走的路程,乙,例2 甲乙两个老朋友相距500米,他们同时出发,同向而行,已知甲的速度为6米/秒,乙的速度为 4米/秒，甲需多少时间才能追上乙?,追上,6x 米,500米,4x 米,乙,解：设甲用 秒才能追上乙，则,答：甲用250秒才能追上乙。,归纳追及问题的等量关系：,同时不同地出发：,前者的路程+两地间隔的路程=追者的路程,同地不同时出发：,前者走的路程=追者走的路程,追上,乙,追者,间隔,前者,追者走的路程,前者先走,前者后走,追上,甲乙两人登一
7、座山，甲每分登高25米，并且先出发6分。乙每分登高40米，两人同时登上山顶。乙用多少时间登山？这山有多高？,练习,解：设乙用 分登山，则,答：乙用16分钟，山有400米高。,一队学生去校外参加劳动，以4千米/小时的速度步行前往。走了半小时，学校有紧急通知要传给队长，通讯员骑自行车以14千米/小时的速度按原路追上去。通讯员要多长时间才能追上学生队伍？,练习,解：设用 小时才能追上队伍，则,相遇问题的等量关系： 甲走的路程+乙走的路程 =甲乙两出发地的路程 追及问题的等量关系： 同时不同地出发： 前者的路程+两地间隔的路程 =追者的路程 同地不同时出发： 前者走的路程=追者走的路程,这节课你学到了
8、什么？,课堂达标,1.甲乙两车从相距390 km的两站同时开出，相对而行，甲车每小时行80km，一车每小时行100km，问出发几小时后两车相距30km?,2.敌、我两军相距28km，得知敌军1小时前以每小时8km的速度逃跑，现在我军以每小时14km的速度追敌军，问经过多长时间我军可以追上敌军？,例1.小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步，小王每秒跑5米，叔叔每秒跑7.5米。,（1）若两人同时同地同向出发，多长时间两人首次相遇？,（2）若两人同时同地反向出发，多长时间两人首次相遇？,等量关系 甲行的路程-乙行的路程=400米,等量关系 甲行的路程+乙行的路程=400米,环形跑道问题,一条环
9、形的跑道长800米，甲练习骑自行车，平均每分钟行500米，乙练习赛跑，平均每分钟跑200米，两人同时同地出发，若两人同向而行，则他们经过多少时间首次相遇？,思维拓展,一艘轮船从甲码头到乙码头顺流行驶用了2小时，从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时， （1）若水流速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度？,解：设船在静水中的平均速度为x千米/时, 顺流速度 千米/时,逆流速度 米/时,(x+3),(x-3),S=V顺t顺V逆t逆 根据往返路程相等列方程，得,答：船在静水中的平均速度为27千米/时。,2(x+3)=2.5 (x-3),解得：x =27,S,一艘轮船从甲码头到乙码头顺流行驶用了2小时，从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时， （2）若船在静水中的平均速度是18千米/时，求水流速度？,解：水流速度为 x 千米/小时, 列方程：2（18+x)=2.5(18 x) 解得： x=2 答：水流速度为 2 千米/时。,V顺=V静+V水= 18 + x , V逆=V静-V水= 18 x,等量关系 S=V顺t顺V逆t逆,顺流的速度=静水中的速度+水的速度 逆流的速度=静水中的速度-水的速度 顺流路程=逆流路程,
