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1、2019年踮起脚尖作文范文 篇一：作文800字记叙文：踮起脚尖 人是长度的壳和左右，因为耻辱或愿意三脚脚和自学，在某种意义上，是盲目的他的心。人们达到这样的高度，数量低，蔑视，但更侧目看看侧面。生活的阶梯，人们拥有的位，这个高度或陷入障碍，或与期望值仍然有一定距离。聪明的人，在暂时无法登高的时候，学会了，脚尖。 弹性不仅是身体，而且是心脏。或者也许我们可以理解tip脚只是一种外部化，真正的内核是我们下沉渴望爬上心脏。 我记得埃菲尔铁塔。它是如此自然地对地面。在塔上看着尖顶，拿着帽子，举起他的头，脚尖。眼睛然后举一英寸，然后一个高，但塔看到。眼睛不能到达的地方，让心脏到达。拿着手推车在塔中，用你
2、的心在尖塔相遇。创始人的tip脚是徒劳的，但是升华的征服心中的心终于让我站在这里。巴黎市懒洋洋地在塞纳河休息，中午休息的城市，我的心跳不止跳跃。我再次站在脚尖，让狩猎的风充满我的脚。 原来，人们脚尖，是看看更远的风景，吸入每天缺乏高活泼。Tipe，期待已久的梦想Lan进入武器，进入现场的国王，在春天和夏天之间，年轻的心在旷野唱歌！ 澳大利亚公开赛冠军Serena顽固地说，打开成功的大门是一个强大的网球，而不是网球裙。她知道没有美丽的脸，但在她的生命之旅中，即使上半场充满了难看的嘲弄，她从来没有放下她骄傲的头。这个骄傲是一个成熟的独白。我妈妈在小屋的窗口默许我，下午逗留，她回忆说，她知道我不是在
3、茫然，我在远处。 李安意识地留在台湾太久了，他的创作灵感逐渐消退。没有人知道多少年他读了多少书，通过多个城市，只有看到他的身影与破碎的山和彩色环浮出水面。被抛光的年代更加坚韧的面孔，被投下了更稳定的时间。他仍然有一个微弱的微笑，他不愿意复制，他只是想前进，去自己的方式。 人们在身体和世界联系的帮助下，但没有人愿意在心中来回生活的圈子来回。Tip，挑水果的高枝，让梦想环境扩展，和现实交叉！ 篇二：20XX湖南高考满分作文：踮起脚尖 20XX湖南高考满分作文：踮起脚尖 人被躯壳的长短而左右，因羞愧或甘心于三尺之躯而自修囹圄，从某种意义上来说，是盲了自己的心。 人到达这样那样的高度，对低处多少有了鄙
4、夷，然而更吸引眼球的在于仰望时的那方景致。生活的阶梯上，人各拥其位，这高度或成阻碍，或与期望值尚有一段距离。聪明的人啊，在暂无法登往高处时，学会了，踮起脚尖。有弹性的不光是身体，还有心。又或许，我们能理解为，踮起脚尖不过是某类外化，真正的内核是我们的那颗渴望攀升的心。 我想起了登埃菲尔铁塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖，扶住帽子，抬起头，踮起脚。眼再抬一寸，脚再高一厘，望见的不过是塔身。眼睛到不了的地方，让心到达。搭乘塔内的货车，在尖顶与自己的心会合。方才的踮脚虽是徒劳，可心中所升腾的征服感最终引我站在这里。巴黎城慵懒地在塞纳河畔小憩，正午的城市在午睡，而我的心却在狂跃不止。我再次
5、踮起脚尖，让猎猎的风灌满我的胸膺。 原来，人踮起脚，是要去望向更远的风景，去吸进一口常日里所缺少的高处的活泼。踮起脚，把希冀已久的梦揽入怀中，入目之景，春深夏浅之间，年轻的心在旷野中引吭高歌！ 澳网冠军小威倔强地说，叩开成功之门的是有力的网球而非网球裙。她自知没有库娃俏丽的脸蛋，但在她的人生征程中，哪怕前半程充斥着不堪入耳的嘲讽，她也从不低下她骄傲的头。这份骄傲是成熟的独白。妈妈默许我趴在小木屋的窗边发一下午的呆，她回忆着：她知道我没有发呆，我是在眺望远方。李安自觉在台湾待得过久，他的创作灵感逐渐消退。没有人知道隐没的那些年他读了多少书，走过了多少城市，只看到他的身影伴随断背山与色戒浮出。被岁
6、月打磨得愈发刚毅的面容，被时光铸就的更沉稳的步伐。他还依旧带着淡淡的笑容说，他不甘临摹，他只想往前走，走自己的路。 人借助于身体与世界连线，然而没有一个人愿意在心为形役的人生境遇中来回兜圈。踮起脚尖，撷一手高枝的果珍，让梦境延伸，与现实交汇！ 【评点】文章前三段引论舒缓，不仅切合题意，且认识水平超出一般。本论部分以自己登埃菲尔塔经历、小威的独白、李安的向前走三例论证自我提升之意义，紧扣主题，前后连贯，且暗含有身一心一行的层进意味。结论部分归纳准确，有力地呼应了前文。结构严谨，语言流畅，切合议论文文体要求。发展等级从观点有启发性和论据充实方面计10分。计分：内容25+表达25+发展l0=60分。
7、 篇三：精品命题作文“踮起脚尖”写作指导写作素材的运用与扣 命题作文踮起脚尖写作指导写作素材的运用与扣 命题作文踮起脚尖写作指导写作素材的运用与扣张飞教语文 命题作文踮起脚尖写作指导 写作素材的运用与扣题、点题 马鞍山中加双语学校 张飞 【原题再现】 题目：请以踮起脚尖为题目，写一篇不少于800字的作文。 【审题点拨】 踮：动词。即提起脚跟，用脚尖着地。踮起脚尖，即是一个引体向上提升的动作。大凡踮起脚尖，都是有目的性的动作，比如露天看演出，比如树下摘果子，比如矮个测量身高，比如雨后过烂泥路，比如留守儿童盼归种种。但思维就此搁浅，文章也许会落入俗套。踮起脚尖事实上是一个比喻性的命题。踮起脚尖是为
8、了提升自身的高度，提升我们的眼光，我们就能看到行进的路或蜿蜒，或狭窄，或陡峭，或险滩提前做好行进的准备，而不至于盲目乐观或消极悲观，最终顺利到达远方。正如牛顿所说：如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 只要你踮起脚尖，我们就能看清事物的本质，不至于被眼前的事物所蒙蔽，离梦想又近了一步。 这是一个动宾结构的短语，从立意的角度看，文题以踮起为标志性词语和思维核心，围绕个体的人的提升发展这一中心。通过发散思考，化实为虚：表达站得高，看得远的思想内涵；可以传递付出努力，超越自我的美好情怀；可以刻画踮起脚尖时的那份期待；可以讲述踮起脚尖的细节给自己带来的感动总之，要紧扣踮起脚尖这一题旨
9、，将命题巧妙化为自己熟悉的角度切入。但一定要写出自己的生活体验、理性思考、文化内涵与品德修养。写议论文踮起脚尖：1、谁踮起脚尖? 2、为什么要踮起脚尖？小而言之：站得高才能望得远，所以踮起脚尖。大而言之只要踮起脚尖，提升我们的眼光，我们就能看到行进的路。3、怎样踮起脚尖?要正确认清自我；要有不怕艰苦的精神。 写记叙文：写我一次踮起脚尖的经历，可以与我的人生体悟精神追求联系起来。 【误区警示】 1、讲一个故事，故事的主体表现亲情、友情，不是通过踮起脚尖这一细节传达的。只是将踮起脚尖这一动作蜻蜓点水般一笔带过，不能凸显题旨。或者叙事时前后矛盾，不符合事理常情，如：在床头，有一封给我的信，外婆认字不
10、多，信上只有一句话：宝贝，踮起脚尖，飞得更高，看得更远。 2、排比点题开篇，简单机械，毫无美感；甚至出现病句。如： 踮起脚尖，从卧室轻轻地走出，那是对睡者的一种礼貌；踮起脚尖，从餐厅轻轻地走出，那是对用餐人的一种礼貌；踮起脚尖，从教室轻轻地走出，那是对学生的一种礼貌。 3、滥用排比，排比句之间既不是同一个层面并列，也不是递进式的关系。几个句子毫无联系，不知所云。如：不要因为够不到书架上的书就放弃了对知识的渴求；不要因为听不到树木上的鸟儿的鸣叫就放弃了对自然的追求；不要因为触不到妈妈的脸容就不体会不到妈妈的辛劳。（三个分句本身所表达的内容不完全符合逻辑；三个排比，缺少内在联系；跳过逗号使用分号，
11、不符合标点使用规则） 4、引述论据与踮起脚尖毫无关联，分析论据牵强附会，强行点题。 如踮起脚尖，让你学会进取。车神査里派克第一次试车就获得了第二名的好成绩。可他母亲对他说：你的前面不允许有任何人！査里从此就将第一作为自己的目标，勤奋练取，才会有今日车坛的风云。（病句）踮起脚尖，査里学会了进取。 5、分析材料不符合事实：李白踮起了脚尖，他看清了盛世下的危机，发出了仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的感叹。（其实这两句诗表现了诗人的自负心理和踌躇满志的形象） 6、分析问题，不经思考，观点错误：当今社会，竞争如此激烈，面对机遇，我们没有选择权，只能是被选择。 【佳作鉴赏】 踮起脚尖 马鞍山中加双语学校高
12、一（2）班 徐盈盈 沉甸甸的枝头硕果丰盛，只要你踮起脚尖去采撷，便可品味那诱人的香甜。 悠扬的乐曲令人跃跃欲试，只要你踮起脚尖，牵起裙边，便可舞出优雅不凡的舞姿。湛蓝的天空尽管遥不可及，只要你踮起脚尖，勇于跳跃，便可触摸到理想的高度。人生的道路，有坦途，亦有坎坷；人生的道路，长满迷人的鲜花与甜果，也有诱人的邪花和毒草。只有踮起脚尖，我们才能跨越诱惑与坎坷，以一种崇高的姿态，仰望理想与信念的天空。 失聪的贝多芬凭借卓越的天赋，踮起脚尖，扼住命运的咽喉，攀登音乐盛峰，演绎出峰顶一朵朵瑰丽的奇葩。梵高，一生贫困交加，深受病痛折磨，在艺术创作上，受尽冷遇与摧残；但对信念的执着给予了他踮起脚尖的力量：他
13、笔下那绚烂无比的向日葵永远绽放于艺术之巅那是对生命的崇高讴歌，更是一种踮起脚尖的力量与灵魂相契合的境界。 而在历史的长河中，大凡功成名就者，都能在崎岖的人生道路上，踮起脚尖，跨过坎坷，超越命运的捉弄。勾践，原本是一国之君，却沦为吴王的阶下之囚，但他没有沉沦、绝望。十年卧薪尝胆，将那积蓄的愤慨化为一朝勇不可挡的跨越，一雪前耻，成为春秋时代的最后一位霸主。正是怀着一种永不屈服的信念，踮起脚尖，跨越往日的伤痛，才能重造一片新的历史天空。 是的，纵然命运之途布满了丛生的荆棘，只要勇于踮起脚尖，脱离牵绊和阻碍，便更接近那个梦想的国度。 而不愿踮起脚尖，听任命运的摆布，便意味着对理想和信念的放弃，其人生也
14、只能以悲戚的结局草草收场。赫赫有名的西楚霸王项羽，面对兵败垓下、四面楚歌的困局，不肯踮起脚尖，踏上渡船，重返江东，最终落得一个自刎乌江，东城分尸的悲惨结局。倘若他不纠结于自己的执念，倘若他能踮起脚尖，跨越一步，也许历史就会重新演绎，也许就不会留下后人卷土重来未可知的惋惜与喟叹。 人生的道路上，不仅有丛生的荆棘，还长满了外表光鲜、诱人入胜的邪花毒草，倘若不能踮起脚尖，便可能被引入欲望的泥潭。陈希同、成克杰、胡长清，这些大权在握的国家高级干部，在私欲的沼泽地里，便不能踮起脚尖，而是被熏迷心智，背叛了当初的信仰，最终走向黑暗的深渊。如果他们拥有踮起脚尖的毅力和坚韧，如果他们能秉怀踮起脚尖、脱离污秽的信念，自能保持一份节操，成为躬耕于人民事业的孺子牛。 踮起脚尖，跨越人生道路上的坎坷与诱惑，你就能以高尚的姿态俯瞰脚下的尘埃。 【亮点启示】 文章审题准确，观点鲜明：面对人生道路上的坎坷，要踮起脚尖，坚守信念和理想。全文呈现出总分总的结构。主体部分先运用艺术家贝多芬、梵高和历史人物勾践的事例作正面论证；接着运用项羽和成克杰等人从反面论证。反面论证又分为两小层：第一层是反
