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1、八年级上语文期中检测试卷1、积累与运用 1、请阅读下面文字，完成文后各题。 (5 分) 当 历 史 的 脚 步 穿 越 昔 日 的 故 宫 金 殿 ， 这 一 时 刻 的 欢 乐 足 以 激 荡 古 老 的 中 国 五 千 年chn 封的记忆；当祝福的声响震彻十月的神州九天，这一时刻的欢乐足以激荡今日的中国960 万平方公里丰饶的土地！今天，我们将在北京天安门广场为您现场直播首都各界庆祝中华人民共和国成立 63周年大会的盛况。今天，我们将在气势恢洪的天安门广场与您共同见证跨入 21 世纪的中国奏响豪情 A (激越、激烈) 的盛世华章。英雄的中国军队在这里集结，自豪的中国人民在这里欢聚。静侯伟大
2、时刻的到来，要用最 B (响亮、嘹亮) 的声音唱出心中最美的赞歌！(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。（1 分）chn( ) 封 丰饶( )(2)第段中由于打字员的疏忽出现两个错别字，请找出并改正过来。 (2 分)第段：_应改为_； 第段：_应改为_。(3)分别选择括号中一个最准确的词语，填入文段 A、B 两处。 (2 分)A 处应填：_ B 处应填：_2下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) (2 分)A消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。C石壕吏是“三
3、吏三别”中一篇，作者是唐代的杜甫，我国现实主义诗人的杰出代表。D雨果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。3、下列句中，没有语病的一句是 ( ) （2 分）A、通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。 B、我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。 C、为了防止震后疫情发生，玉树灾区领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 D、能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。4、下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是 ( ) （2 分）A联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”
4、，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”B小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”C他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”D目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼”5、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是 （ ） （2 分）不是所有的笑容都表达喜悦，_；不是所有的喝彩都表达赞颂，_；不是所有的顺从都表达虔敬，_；不是所有的顺利都表
5、达成功，_。就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有的挫折都表达不幸A、 B、 C、 D、6.选出填入横线处最恰当的一项：（ ）（2 分）建筑园林是人类创造活动的实物记录，_ 了人民大众的智慧。谁如果要 我国的园林，苏州园林就不该错过。游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅的图画。那时候有个意大利人马可波罗来到中国，他在游记里，十分_这座桥。A 展现 鉴赏 美好 推崇 B 体现 欣赏 完美 崇拜 C 展现 欣赏 完好 崇拜 D 体现 鉴赏 完美 推崇7.我国古典名著水浒中，有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是 。“孙悟空大闹天宫”的故事
6、出自西游记，请你用概括的语言，再写出其中一个有关孙悟空故事的名字： 。 （2 分）8.找出错别字并改正. (2)惟妙惟肖 巧妙绝纶 就地取才 晓风残月 因地治宜 重峦叠障 自出心裁 雅俗之分9、阅读下列一则新闻，完成题目。 （2 分）请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过 20 字）新华网布鲁塞尔 10 月 4 日电 (记者冯坚 刘江 赵承)国务院总理温家宝 4 日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申，钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤。10、仿照例子
7、，请你在数学、历史、音乐等其他课程中任选一种，用比喻句写出你对这门课的理解。 （2 分）例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。_是_ _ ， 让人_ 11、11、古诗文默写（每空一分 ）(10 分)(1).从“ , ”两句诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。（杜甫望岳）(2).爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：_ _， _ _。(3).望洞庭湖赠张丞相一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：（1 分）, 。(4)春望是杜甫的五律名篇，诗中的“ ， ”是传诵千古的名句，表达的是对亲人的思念牵挂之情。(5)长歌行一诗中所要阐明的人生哲理
8、是： ， 。二、综合性学习与探究（5 分）12.欣赏下面一段文理字，回答问题。曲曲折折的荷塘上面，弥望提田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。正如一粒粒的明珠，又如碧开里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（1）、请分别写出一句描写荷花的古诗（2 分）， 。（2）、完成了“莲文化的魅力”的综合学习探究活动，老师计划上一堂展示课，并且老师把主持人任务交给了你，你怎样设计这堂课的开场白？（3 分）3、阅读理解（一）阅读下面的古诗文，完成 1722 题。（14 分）爱 莲 说水陆草木之花，可爱者甚
9、蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。13、解释下列加点的词。（2 分）可爱者甚蕃 蕃: 陶后鲜有闻 鲜: 亭亭净植 植: 濯清涟而不妖 濯: 14、翻译下列句子。 （2 分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。可远观而不可亵玩焉。 15、用原文的语句回答。（2 分）16、比喻君子不同流合污的句子是：比喻君子美名远扬的语句是：16、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认
10、为君子应该是怎样的人？（2 分）17、文章三次用菊和牡丹衬托莲，各有什么作用？（2 分）18、人们爱荷，因为它有很多价值在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值？谈谈你的看法。（2 分）(二)、课内现代文阅读（13 分）是太过于念念不忘了，连阿长也来问 山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的 三哼经， 我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包
11、，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行流。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。19、仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我” 怎样的心情（2 分）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。答： 20、用一句话概括选段的大
12、意：（2 分）答： 21、阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？（ 2 分）答： 22、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书” ，为什么这样说？（2 分）答： 23、选文部分“我” 的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。（2 分）答： 24、从选文看，课文以“ 阿长与山海经” 为题有何用意？（3 分）答： （3）、课外现代文阅读父 亲我父亲是邮电局里一个普通的职员，干了将近半辈子分拣工。父亲喜欢吹牛，动不动就在我们面前吹嘘自己与市里某某领导有多少多少年的交情了、与某局的头头关系是多么多么地铁！我们知道他说话的水分很大，在背地里都称父亲为“大忽悠”。弟弟考高中的时候，离重点中学的分数差八分，一分需要“建校费”五千元。家里根本没什么积蓄，但是，父亲却一个劲地说：“这事我有办法！”然后眉飞色舞地说出自己认识教育局的某某副局长，只要托他批个条子，一切搞定，父亲说的时候，一副胸有成竹的模样。我们尽管半信半疑，但是，大家毕竟有了一线指望。半个月后，弟弟果然进了那个学校，家里人一派喜庆，都夸父亲厉害，父亲得意地一扬眉毛：“啥事我都能摆平，没有难倒我的事情。”没多久，弟弟就知道自己是高价生，是钱买的而不是条子批的了，母亲追问是怎么回事，父亲掩饰不住了，只得坦白：“我把
