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1、2019年小学寒假作文素材 篇一：20XX学年寒假写作素材(三年级) 20XX学年寒假写作素材 小朋友们，快乐的寒假到啦！在寒假里，我们可以做很多事情，更何况还有春节呢！请你从以下素材里挑出四个你最感兴趣的话题，写成作文吧！开学后，我们将挑选出佳作进行展出哦！ 【素材一】赏花 温馨提示：小朋友们，我们学了荷花，知道在大作家叶圣陶笔下，荷花不但颜色漂亮，而且各有各的姿势，看着这些荷花，作者感觉自己也成了一朵荷花，也在参加比美大赛呢！我们能不能也来夸夸某种花，也让读者喜欢呢？在冬天里，腊梅、水仙、风信子、梅花、蟹爪兰会开放，不妨去观赏一番吧！（观赏不到腊梅或梅花的，可以去买盆水仙或者风信子哦！）要
2、求：写出花的颜色、各种不同的姿势、想象自己也是其中的一朵，写出自己的感受。（字数不少于300，别忘记取个有创意一点的题目哦！你可以在文章旁边画上花，或者请家长拍好照片，插入电子档中打印出来哦！） 写作小妙招：参考格式：1.开头；2.介绍花的颜色和姿势；3.想象自己也是其中的一朵花； 4.结尾 【素材二】冰项链 温馨提示：小朋友，在青铜葵花这一书中，哥哥青铜在冰块上用麦秸杆吹出小洞，再用丝线把冰块串成了一串晶莹剔透的项链，送给妹妹葵花，感人至深。你想不想也做一串冰块项链呢？如果外面没有结冰，我们不妨在家里做吧：在浅盘子里倒些水，放到冰箱冷冻层，等到结成冰后，把冰取出敲碎，再用吸管吹出小洞洞来，然
3、后用丝线把“珠子”串起来吧！要求：写出冰项链制作的过程，碰到的困难，以及如何解决等。（字数不少于300，别忘记取个有创意一点的题目哦！你可以在文章旁边画上你的项链，或者请家长拍好照片，插入电子档中哦！） 【素材三】晶莹世界琉璃雪 温馨提示：尽管今年是暖冬，但我们依然期待能下一场雪。如果下了雪，请小朋友们仔细观察雪景，花草怎么样了？房屋怎么样了？你还可以和小伙伴们一起去打打雪仗、堆堆雪人。把你看到的、玩的写下来吧！（字数不少于300，别忘记取个有创意一点的题目哦！你可以在文章旁边画上你看到的，或者是你玩雪的情景，也可以请家长拍好照片，插入电子档中哦！） 【素材四】年货请进门 温馨提示：时间过得真
4、快呀，春节即将到来，我们又要开始年货大采购啦！请你和家长一起去采办年货，把市场（商场）上热闹的场面写下来，再把看到的琳琅满目的商品用总分的结构写下来，还请把你的真实心情也写下来哦！（字数不少于300，别忘记取个有创意一点的题目哦！你可以在文章旁边画上你买到的各种年货，也可以请家长拍好采购时的照片，插入电子档中哦！） 【素材五】团子尺糕齐上阵 温馨提示：小朋友们，在我们平湖，过春节时都要做团子、尺糕等美食，请你和家人一起体验一次制作，把制作的过程写下来，也把碰到的困难，或者是你的绝招写下来吧！（字数不少于300，别忘记取个有创意一点的题目哦！你可以在文章旁边画上你制作的美食，也可以请家长拍好制作
5、美食时的照片，插入电子档中哦！） 【素材六】其乐融融团圆饭 温馨提示：除夕之夜，其乐融融。家人们欢聚在一起，吃团圆饭。你家的团圆菜有哪些呢？请用排比的句式写下来。家人们又是如何敬酒、品尝团圆饭的呢？请下家人的表情、动作、语言等。（字数不少于300，别忘记取个有创意一点的题目哦！你可以在文章旁边画上你家的团圆菜，或者家人团聚的情景，也可以请家长拍下吃团圆饭的照片，插入电子档中哦！） 【素材七】祝福在红包中传递 温馨提示：小朋友们，每到过年，我们都会从长辈手中接过压岁钱，今年请你也为家人们准备小红包吧。你可以用自己的零花钱，也可以从收到的红包中拿出一部分来，让亲人之间的祝福在红包中传递吧。请写下你
6、收到红包时的心情，你是不是很想拆开看看有多少钱呢？你偷偷拆红包了吗？你怎么为家人准备红包的呢？怎么送的呢？家人有什么反应呢？（字数不少于300，别忘记取个有创意一点的题目哦！） 【素材八】最炫是烟花 温馨提示：过年了，你一定有机会看到绚烂的烟花吧。你看到的烟花是什么颜色的，什么形状的？它们像什么呢？你能用排比的结构写下来吗？另外，你还听到了什么，人们有什么表现呢？你自己参与放烟花了吗？什么感受呢？（字数不少于300，别忘记取个有创意一点的题目哦！你可以在文章旁边把看到的美丽烟花画下来） 平师附小三年级语文教研组20XX年1月23日 篇二：生活是小学生写作的最佳素材 生活是小学生写作的最佳素材
7、江苏省新沂市唐店小学杨伟 在小学语文课堂教学实践中，我发现中年级学生在习作时，常常提笔无话可说、无字可写，好不容易挤出来的几句，也干巴巴的，全无生趣。那作文素材到底从何而来？语文新课程标准中对于第二、三学段习作的目标与内容是这样阐述的：“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”为了解决学生无话可说、无字可字这一难题，我根据学生的生活习惯和实际情况，引导孩子们平时注意观察身边发生的事，如上学路上、饭桌旁的谈笑、整理校园环境、我用“法眼”
8、看广告、教室里的新鲜事，有时还组织学生观察晨雾、落雪、马陵山的翠竹、骆马湖的鱼汛?让学生尽量拓宽自己的视野，并随时将所见所想记下来，从而找到丰富多彩的写作素材。其实，生活就是小学生写作的最佳素材。 功夫不负有心人，经过这样长期地耐心引导，学生不再像原来那样，只搭空架子，记流水帐了。如五年级的第一篇习作是我的老师，有个名叫江浩渺的学生，在文中描写老师检查作业时，自己的一番心里活动：人算不如天算，我做梦也没想到老师会搞突然袭击亲自检查家庭作业。老师开始检查第一排了，我紧张地如坐针毡，随着老师一步步逼进，我的心跳得更快了，仿佛一张嘴就能跳出去，手心里的汗也越来越多，怎么也擦不干。当老师向我伸手时，我
9、的头脑中一片空白，呼吸也好像停止了，真想找个地洞钻进去，恍忽中只听老师轻声在我耳边说：“下次可别这样呀！”老师从我身边移开，我的脸由白变红，羞愧地抬不起头。这个学生能把平常学习生活中的点滴小事，写得入木三分，就是他热爱生活，留意观察体验的缘故。 还有一位叫主玉婷的学生在晨雾一文中这样写道：雾，潮水般地涌来，把我们裹着、缠着、拽着?好像和我们做游戏。不一会儿，我的头发、眉毛上都有许多小水珠了，晶莹透明，特别是挑在睫毛上的，好像一排小珍珠，我好高兴呀，悄悄地，一眨不眨，生怕一动这些珍珠就没了。这样撑不了多久，眼睛睁累了，不由自主地眨动一下，美丽的珍珠倏地消失了，但过不了多时，又会有新的生成。雾太神
10、奇了，它打扮得山川千姿百态，打扮得河流阿娜多姿，打扮得小姑娘心花怒放? 上面的作文足以说明，耳闻不如眼见，学生对事物认真细致地观察了，写出的作文不仅有血有肉，而且感情也丰富。状物的作文也是如此。记得有一次，我布置学生回家观察山芋的形状、大小、颜色，并从大人那里问清山芋的用途。然后在作文课上把自己观察到的山芋介绍给大家听，看谁把山芋介绍得最完美。结果孩子们争着说山芋，道山芋，赞不绝口，热情很高。有位学生在作文中这样写到：“到了秋天，山芋成熟了，经过人们的辛勤劳动，呈现在眼前的山芋堆成小山。单个儿看，有拳头大的、也有碗口大的，表面有很多小眼，上面长着很多长短不同的须子，作种子时就靠小眼发芽。家乡人
11、民对山芋吃法很 多，如烤、煮、烧?做出的山芋各有风味，烧熟的山芋焦黄焦黄的，活像一个“金元宝”似的，掰开它，香气扑鼻?”这位小作者不仅写出了山芋的色、大小、形状和用途，还抒发了自己的真情实感。由此可见，平日多观察是小学生写好作文的法宝。 在提高学生写作兴趣方面，我还采用了几种简单易行的办法，把每次同学们写的好作文读给全班学生听，把优秀作文贴在墙报上，组织学生多参加一些作文竞赛，把最佳作品推荐给报刊发表，尽可能地为他们提供表现自我的舞台，使写作好的学生产生一定的成就感，从而，激发全班学生的写作热情。 通过观察，学生也明确了生活是写作的源泉，写作是生活的再现，只有平时深入生活，体验生活，观察生活，
12、留心身边发生的小事，她都能为写作提供最佳的素材。 篇三：寒假作文素材 自知之明： 1、人贵有自知之明。不喜好演算的三择了文学，不乐意屈从的陶潜选择了隐居，不擅长谄媚的苏轼选择了自由。 2、光绪十一年，28岁的辜鸿铭做了两广总督张之洞的幕僚。在国外长大的辜鸿铭博通西欧诸种语言，但国学根基不深。一次，总督府宴会，清末大儒沈曾植也参加了。辜鸿铭在宴会上高谈阔论许久，沈曾植在旁一言不发。辜鸿铭好奇地问：“先生为何沉默不语？”沈曾植回答说：“你说的话我都能懂，你要懂我的话，还须读二十年中国书。”辜鸿铭受此刺激，从此浸润于中国典籍之中，“穷四书、五经之奥，兼涉群籍”。十余年后，辜鸿铭再向沈曾植挑战，沈高挂
13、免战牌。 正视自我： 3、钟无盐是历史上著名的丑妇，生得高额深眼，长腰粗腿肥颈秃发，鸡胸驼背，皮肤漆黑。当钟离春被人取笑丑陋外貌时，她却可以以渊博的学识及敏捷的辩词赢得了齐宣王对她的信任和敬佩，被封为王后。在她的辅佐下，齐宣王从此罢宴乐，除佞臣，强兵马，强国库，使齐国强盛一时。 4、宋朝词人柳永，早年热心仕途，然而连遭打击，他终于认识到自己的天地不在庙堂，而在民间；自己的最佳身份不是封侯拜相，而是文人。于是他彻底顿悟，自称“奉旨填词柳三变”，潜心研究制词、音律，吟风弄月，流连于舞榭歌台，将宋词的温柔旖旎推向了极处。 定位人生： 5、20XX年“感动中国”人物，李桂林、陆建芬夫妇，平凡的山区教师
14、，却做出了不平凡的业绩，在悬崖边点燃知识的火把，在偏僻的村庄撒下知识的种子。他们没有追求都市华丽的生活，而用平淡的生活成就了自己身为教师的价值。 6、如果你是一个清洁工，担负那又脏又累的工作，却能换来环境的整洁、美丽；如果你只是一位工人，你的熬夜劳作却能创造价值，满足市场所需；如果你是位普通的农民，你用滴滴的汗水就能筑起五谷丰仓；如果你是位默默无闻的园丁，你会迎来桃李满天下；哪怕你仅是个街边的擦鞋匠，你也能让鞋“旧貌换新颜”，使人精神焕发。 正确认识自己 人类，万物生长之灵，宇宙间最高等的动物，发展到今天，已是这个星球的绝对主宰，可驾飞船上天，可乘潜艇入海，甚至要去寻找地球之外的新乐园然而，如
15、果我们把迈向天空的脚步略微放慢一点，回头审视我们自己，就会发现对自己的内心世界知之甚少。 这也就是我为何震惊的原因了。 所以更应提倡：正确认识自己。 从古希腊哲学家柏拉图提出的“人是用足走路的，无毛的动物”，到马克思用自然属性、社会属性来定义人；从希腊古调会上刻着的神谕“认识你自己”到叔本华的自问“我是谁？ ”可见人类已有了解自己，认识自己的欲望。但人又是极其富于感情、脆弱、智慧的动物，从知道用树叶做成衣服的那一刻起，就学会了去极力美化自己的优点，以便更好地去掩饰缺点。这比起那些低等动物，确实是一大进步，但又恰恰暴露了人类的局限性：历史上有多少人能勇于正确认识自己呢？忠言逆耳，纣王要剖比干之心，厉王要“止谤”，连一代圣君唐太宗也差点杀掉勇于劝谏的魏征。苏联英雄奥斯特洛夫斯基也曾说过：“人性中有
