《培优第一课:初一名词单复数_讲义》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培优第一课:初一名词单复数_讲义(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 讲 义 名词的单复数,可数与不可数名词,名词的所有格,冠词知识点1. 名词的单复数名词:表示人或事物的名称或抽象概念的词。 可数名词与不可数名词. 单数可数名词 前面可加 来修饰:一个包 可数名词:可以计数的名词 名词 复数可数名词 不可数名词:不可计数的名词 没有复数形式,前面不能用不定冠词a, an,也不能直接加数词. 但可以跟某些量词短语搭配,表示数量,如: 一副眼镜 , 两杯茶 .A.可数名词1. 单数可数名词,表示“一”的概念,指单个的可数物体。要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。(an多用于以a ,e, i, o,开头的单词) eg:一本书 一个苹
2、果 一棵树 一个鸡蛋 2.复数名词:指两个或以上的可数物体。名词复数的规则变化。 在一般情况下,词尾后加-s。 book ,cup ,bed ,boy ,horse . 以s,x,sh,ch结尾的词,词尾加-es,读|iz| bus ,box ,dish ,watch 以f或fe结尾的词,先将f或fe变成v,再加-es,读|vz| half ,knife wife 以辅音字母加o结尾的词,词尾加-es。 tomato ,potato 注意:A.如果是元音字母加o结尾的名词只加s: zoo ,radio ,vedio B.有特殊的以辅音字母加o结尾的也加s : photo- ; piano- 以
3、辅音字母加y结尾的词,先将y改为i再加-es。 city ,family ,baby 3 名词复数的不规则变化。man ,tooth ,child ,sheep ,deer- foot- Chinese Japanese 4 有些名词只有复数形式 clothes ,trousers ,glasses ,socks , shorts , pants , shoes 通常是以复数的形式出现。 *另外也可以说,一双袜子 ,一条裤子 等 5.一些代词和其他词复数的不规则变化。 I - you he, she, it - me- him/her/it- this - that my her, his,
4、its am/ is a/ an 6. 句子单数变复数,注意以下六要素: 主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即Iwe,youyou,she,he,it they。如:She is a girl. . am,is要变为are。如:Im a student. . 不定冠词a,an要去掉。如:He is a boy. . 普通单数名词要变为复数形式。如:It is an apple. . 指示代词this,that要变为these,those。如:This ia a box. . man,woman名词作定语修饰可数名词时,要在“数”上与被修饰名词保持一致。但其他名词修饰名词表示“性质”时,
5、不作变化。She is a woman doctor. .That is a pencil case. .B.不可数名词 1. 没有复数形式,前面不能用不定冠词a, an,也不能直接加数词.但可以跟某些量词短语搭配,表示数量,如: 一杯水 (不能说a water).一杯茶 一张纸 一片面包 一瓶牛奶 2. 不可数名词跟量词搭配时,变复数只变量词:两杯水 很多杯茶 20张纸 注:可数名词也可以和量词搭配,of后的可数名词要用复数形式:一箱苹果 一双鞋 当量词的数量超过一时,也变复数:六箱苹果 8双鞋子 知识点2. 冠词与名词的搭配冠词是放在名词前的一个虚词,本身无独立意义。冠词分为不定冠词(a,
6、an)和定冠词(the)。1. 巧学a和an: a和an均为不定冠词,用于单数可数名词前,表示数量为“一(个、块、只)”(1) a用于辅音音标(而不是辅音字母)开头的单数可数名词前,an用于元音音标(而不是元音字母)开头的单数可数名词前。 一支笔 ; 一个橘子 ; 一把伞 ; 一个英语老师 一个小时 ; 一只有用的钢笔 (2)如单数可数名词前有this、that、my等代词修饰时,则不再使用a或an。 1. ( )This isbag Amy Bmy a Ca my2. ( )This isntJapanese mapThat isEnglish map Aa;a Ban;an Ca;an在某
7、些固定词组中,需要不定冠词,如:a lot of ,a bit ,take a walk ,have a rest 等。2.定冠词the的用法:与指示代词this,that相同,有“那(这)个”的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。(1) 特指双方都明白的人或物 看黑板 (2) 上文提到过的人或事,第一次出现用a/an,第二次出现用the: 如:地板上有一支钢笔,钢笔是红色的。 (3) 用在序数词的前面。如:五月是一年的第五个月 。(4) 用在一些习惯用语中。如:在早晨/下午/晚上 (5)用在乐器之前。如: 弹钢琴 3. 不用冠词的场合(1)名词前有this,th
8、at,my,some,no,each,every等作修饰词时。如:他的桌子很有用 。(2)表示星期、月份、季节、节日的名词前。如:我在周日看电视。 (3)在三餐名词前。如:我爸爸晚饭后读报纸。 (4)在球类运动前。如:你喜欢打篮球吗? (5)惯用语。如:在晚上 ,在床上 ,在学校 ,去上学 去睡觉 等。 知识点3. 名词的所有格名词所有格形式:表示有生命的名词与后面名词的所有关系。分为:(1)名词s所有格见下表:名词s所有格单数名词后直接加 s 吉姆的外套 杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词,只加 教师节 双胞胎的书 不以s结尾的不规则的名词复数,加 s 妇女节 儿童节 男式鞋 表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加s表示两者各自拥有时,要在每个名词后加s 露茜和莉莉的妈妈(一个妈妈) 露茜和凯特的房间(各自的房间,不是同一个) of所有格:动物和无生命的名词所有格一般使用介词of短语来表示。如:她的猫的名字 一张我们学校的照片 有时有生命的东西也可用of所有格,可与名词s所有格替换。如:the name of the boy=t