三年级消防安全主题班会教案-预防和应对火灾伤害事故发生 全国通用

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1、预防和应对火灾伤害事故发生教学目标:态度:认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。能力:在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。知识:杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。教学重点:认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。教学难点:了解报火警的注意事项。教学具准备:录像资料相关新闻报道图片教学过程:一、导入课题1.出示谜语,生猜。师总结:火对于我们并不陌生,谁能告诉老师,在我们的生活中,火有那些用途呢?请同学自由发言(做饭,取暖,照明等)师:看来火对于我们的确很重要,我们的生活在离不开火,但是如果利用不当,火也会给我们带来灾难。今天我们就来学习预防和应对火灾伤害事故发

2、生。2、 图文交流、感知体验(火灾的危害)1.播放相关录像资料,出示相关火灾的文字报道,提出问题:2.你看了刚才这段视频,你想说些什么?让学生充分的说。(火灾预防)3.火灾不仅毁坏物质财产,而且给人们的心灵带来的巨大的创伤,每年有许多人都被无情的大火夺去了鲜活的生命,那么我们日常生活中如何预防火灾呢。下面请同学们四人为一小组讨论,从家庭、校内、野外三方面说说我们应该怎么做?4.生汇报火灾的预防知识同学们都说得非常好,除了刚才大家说的这些预防知识,还有哪些预防火灾的知识呢?下面,请我们班预防火灾的队长高彤彤上台给大家分享分享。课件出示。5.师总结。课下老师也搜集了大量的防火知识,一起来看。家里防

3、火知识:(1)家庭装修时,要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。室内供电线路应套管保护,平常用电不能够超负荷。(2)家电老化,电线陈旧,应注意检查、更换。(3)家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。(4)不能乱拉扯电线、随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。(5)电暖炉上不可放置易燃物品或靠近衣服。(6)使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。(7)发现家中燃气泄漏,应立即打开门窗通风。千万不要在此时开关电器或使用明火。同时应立即到相对安全的地点报警或与供气部门联系,请专业人员来处理。(8)不要在有火种的地方使用装有易燃溶剂的按压式喷雾罐,如空气清新剂、香水、花露水、酒精、发胶等。

4、(9)夏天点蚊香时,蚊香不要靠近床沿、蚊帐、窗帘等易燃物品。(10)晚上不要点燃蜡烛看书,以免人困不知不觉睡着后失火。(11)不要随意乱扔烟头。(12)燃放烟花爆竹时,应在相对空旷、安全的区域。(13)过道里、楼梯上不要堆放物品,安全出口不要上锁。学校:(1) 不要随身携带火柴、打灰机等火种,不要玩火。(2)吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。(3)在各种场室(课室、实验室、音乐室、电脑室等)不能乱拉扯电线、随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插头。(4)不带手机到学校,劣质手机电池在充电时易发生爆炸,引起火灾。野外:1.不要携带易燃易爆化学危险品乘坐各类交通工具。2.不要在树林中野炊

5、、烧荒、烧灰积肥或焚烧物品,野外用火人离开前要将火种熄灭。三、了解火警、拓展延伸1.如果火灾发生在你的身边,我们首先想到的就是拨打火警电话119,那么怎么拨打火警电话呢?2.师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项指名学生上台演示。四、火场自救与逃生:1.当火灾一旦发生在我们身边,危急到我们的人身安全。那么我们又该怎么办,同学们有哪些自救的知识?2.请同学们分组讨论一下。3.学生汇报。4.同学们都说得非常好,除了刚才大家说的这些自救的方法,还有哪些自救的方法呢?请我们班自救分队的队长纪晓涵上台给大家分享分享。5.生读火场逃生自救72字口诀。6.师总结五、小测验。六、齐读标语。七、总结下课。同学们,通过今天的学习,我们知道了,当火灾发生时,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能保证自身的安全,健康快乐地成长。板书设计:预防和应对火灾伤害事故发生防火灾会逃生

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