2019年假如我是班主任作文

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1、2019年假如我是班主任作文 老师,假如我是您,我会注重提高学生的学习效率,培养学生的学习兴趣,在课堂上,我要使他们尽情地学,像饥饿的婴儿尽情的吮吸妈妈的乳汁,学到更多的知识。下课时,我要让他们尽情的玩,我和他们做游戏,成为他们中的一员,永远做他们最好的朋友和伙伴。 假如我是班主任,我会把教室布置的像天堂一样美丽。如果要布置教室,我会在晚上买好工具,第二天,拿来布置的时候,我会找同学来帮忙,充分发挥他们的想象力。 假如我是班主任,我不会随便占用同学们的活动课。我会让他们拥有自己的课堂,自己的时间,自己的快乐这一切都属于同学们。 假如我是班主任,我不会给同学们布置“山”一样“高”,“海”一样“深

2、”的作业。抄词时,会的就不用抄了,不会的,请教老师或同学,会了以后,自觉去看一遍这样既快乐,又轻松。 假如我是班主任,我不会死看课本,我会给同学们提一些具有想象力的问题。这样,同学们的脑子才会活起来。作文 假如我是班主任,我会记住每个人的生日,届时,给每个人送一张贺卡。 假如作文 如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实 乐山七中初一:李林宇 实践证明,班主任工作在学校教育和管理中占据非常重要的地位。他们是沟通学校教育和家庭教育、社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。因此,班主任工作是学校各项工作中最复杂、最繁重、也是最具挑战性的工作。 对于小学生来说,六年的学校生活,虽然时间不长,但

3、这六年在整个求学当中,甚至在一个人的一生中是举足轻重的,在这关键的六年中,班集体就像一个大家庭,他们在这里开始迈向人生崭新的一步,在人生的道路上打下最深刻的烙印。有专家说,班级像一座长长的桥,帮你通向理想的彼岸;班级像一条大大的船,载你穿越江河湖海,奔向施展才能的高山、平原、城市、乡村;班级像一个大家庭,兄弟姐妹互助互学,团结友爱,快快乐乐一起长大;班级又像一个小社会,在这里可以学到适应大社会的各种能力。可见,班级维系人生至关紧密,至关重要。班主任这一特殊工作具有极大的诱惑力。因此,我渴望班主任工作。 假如我是班主任,我就是天使,把全部的爱献给学生。我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”,

4、做到“诲人不倦”。近代教育学家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘。没有爱就没有教育。”“随风潜入夜,润物细无声”。 假如我是班主任,我会时刻不忘爱学生是我们的根本出发点和工作归宿。把全部的光和热都投入到教学工作中去。我会时时处处给学生以良师益友的好形象和好印象,用“红烛”精神,用“甘为孺子牛”的精神,用“慈母”精神去关心、呵护、帮助每一位学生,引导他们自愿为集体献出一份爱心,营造一个争先创优、共同进步的学习氛围,一个团结进取、朝气蓬勃的班集体。作文 假如我是班主任,我就是博学家。现在的学生来源众多,知识面宽,身心发展较快,更要求文理兼通、博闻广才的老师

5、。因此,我不仅要做一名“专家”,而更需要做一名“杂家”。 假如我是班主任,我就是艺术家,班主任在教育教学工作中的一举一动,一笑一颦无不对学生起着潜移默化的作用。因此,我要努力将艺术气质和艺术美内化成语言美、行为美、仪表美、心灵美。在各方面,都要严格自律,切实做到用高雅气质感染人,用楷模风范影响人,用高尚精神教育人。作文 假如我是班主任,我就是法官,平等对待每一个学生,无论是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。 假如我是班主任,我就是活动家,能很好的处理与领导、科任老师、兄弟班、家长甚至社会各界的关系。 在面临新世纪挑战的今天,我不会放松自己的师德修养和业务学习。抓紧自己品格的陶冶,知识技能的训

6、练,做一名适应时代需要的、有科研能力的、多才多艺的新型班主任。 假如我是班主任,我会把教室布置的像天堂一样美丽。如果要布置教室,我会在晚上买好工具,第二天,拿来布置的时候,我会找同学来帮忙,充分发挥他们的想象力。 假如我是班主任,我不会随便占用同学们的活动课。我会让他们拥有自己的课堂,自己的时间,自己的快乐这一切都属于同学们。 假如我是班主任,我不会给同学们布置“山”一样“高”,“海”一样“深”的作业。抄词时,会的就不用抄了,不会的,自觉去看一遍这样既快乐,又轻松我们的手腕就不会痛了。 假如我是班主任,我不会死看课本,我会给同学们提一些具有想象力的问题。这样,同学们的脑子才会活起来。作文 假如

7、我是班主任,我会记住每个人的生日,届时,给每个人送一张贺卡。 假如作文 如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实。 假如我是一名班主任,我会让孩子们快乐学习,快乐玩耍,快乐生活。 怎么快乐学习呢?我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时,我会给每个人布置不同的作业,这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的,谁有薄弱环节,我就会布置一些典型的题目让学生来操练;对于那些学习比较稳定的、好的孩子,我就会让他们去阅读大量的书,增长知识,开阔视野,陶冶情操,提高人的修养,从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间,我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松,把学过的知识在脑子里过一遍,足足地睡上一觉

8、,休息好,才能轻松应战。上课时,有孩子没有专心致志地听讲,在做小动作,开小差,我会叫他们站起来回答问题,如果回答不上来,我就会让其他同学把正确的答案讲一遍,下课后把他们带到办公室,把他们没听到的重点知识再讲一遍,并叮嘱他们回家及时复习,孔子说过“学而时习之”嘛。 再讲一讲快乐玩耍吧。我会常常对孩子们说,要在学中玩,玩中学,劳逸结合,如果你整天读书,不仅把眼睛搞得近视,还会变成书呆子,有句话说得好“书呆子,死读书,读死书,读书死”。书呆子到社会上就很难立足了。之所以我这样说,是因为现在的同学们,完全被埋在书海之中,没有一点空余时间,他们没有了童年的梦,没有了金色的童年,更没有了孩子们纯真的笑脸,

9、可以想象,在未来的某天,词典里不知道如何解释“童年的快乐”了。 怎样是快乐生活呢?“生活”这个词是很难概括的,书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过,我想第一条是生活中的“做人”问题,我会经常跟孩子们讲做人的道理,如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等,这些都是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬这些美德。世纪的希望全寄托在我们的身上,靠我们建设和发展,我们应当好世纪的接班人,认真学习,品德兼优,有了这个美好愿望的人,就要从点点滴滴的小事做起,所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人,我就要跟他们谈心,让他们懂得同学之间应友爱团结;如果有同学欺负弱小、不尊

10、重长辈,我也要跟他们谈心,让他们懂得尊老爱幼;如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎,我也要跟他们谈心,让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。作文 假如我是一名班主任,我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦。 天天生活在学校里,我都只是一个学生,学习,作业,天天如此,都没有时间玩吗?如果我是班主任那该多好啊? 这一天,如同往日,我来到学校走进教室,但同学们全叫我班主任?哦!原来现在我是主任呀,不早说嘛!我上任,同学们就解放喽! 我看了一下课表,是我的课呢,想起平日里艰苦的学习,我,决定让同学们说废话,我要让他们好好的吹吹牛。 哦!这节课是英语课,回想起前日我们背单词的辛苦,我对英语老

11、师说:这节课让我上吧!我有事给同学们讲呢大家信吗?这节课我要让大家高兴高兴,便让同学们一人讲一个笑话,我们真是不亦乐乎!才没事情可讲呢!作文 是数学课,要计算,我不要让同学们辛苦!我便向数学老师要了一节课,这节课我让同学们好好在操场玩玩,他们是自由的。 现在我和同学们的关系好极了,大家特别喜欢我,在我的带动下,你想也想不到的是一星期里正课顶多一节!其余时间玩呗!哈哈,哈哈,我太佩服自己了,大家说要得人心才好,瞧,我这不把全班同学的人心都得了吗?作文 一学期过去了,迎来了一年一次的末考。我呀,对我们的同学有信心! 分数下来了,我大吃一惊!全班考得最好的一个12分!而全市考得最好的是100分啊!我

12、? 没想到真应了那句话成绩玩是玩不出来的校长找来怎么办?我慌忙逃跑了。 我再也不当班主任了,而要好好学习呢! 假如我是五(4)班的班长 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,我今天走上这个讲台,为的是竞选班级的元首班长。我先来个自我介绍,我叫陈子瑶,是个活泼、好强、大胆的女孩,我喜欢学习,喜欢思考,做事干练果断。 我之所以想当班长,是因为我对自己有信心,相信自己有能力管理好班级,让我们班级成为优秀班集体,在年段中出类拔萃。我不能说别人的能力比我强或弱,也不能说我的能力比别人好或差,因为在新的班集体,同学彼此之间还不是很了解,我只相信自己能胜任这个职位。作文 下面我说说我对班级日后的建议与构思。我

13、们班现在缺的就是相互了解。带着新奇,带着梦想,我们跨进了新环境,认识了新同学,结交了新朋友,是否五十几个同学坐在这个教室就形成了一个集体呢?不是。原来我们同学都来自不同的班级,现在新的集体刚刚形成,良好的氛围还需要我们从头去营造。同学们刚分到5(4)班这个新集体的时候,心里肯定有许多想法,有的甚至是100个不情愿。看着自己的好友和同学都聚集在别的班级里,心里有无比的孤单与寂寞。可是,人生总是有聚有散,每一次分散,我们多了一个融入新集体的机会;每一次相聚,我们增加了一次开辟性能天地的机遇。我们应该地适应新集体,融入新集体,去感受新同学和新老师的关爱。大家要多一些交流和沟通,在学习中,以积极的心态

14、面对新的学习环境、新的同学、新的班级,与同学和睦相处,多掌握一些学习方法和策略,学会珍惜学习机会,同时满怀信心地共同打造一个全新的集体。 我们要正确认识个人和集体的关系,继承以前班集体的特点和优点,对新的班集体提出建设性的意见,同时确定好自己努力的方向。人人全方位展示自己,积极融入到新集体中,各尽所能,发挥所长,奉献集体,学会关心他人,热爱集体,在互帮互助中形成珍贵的友谊,与新朋友们一起快乐成长。作文 一个人的能力再强只能唱出优美的音符,而只有团结一心才能奏出优美的乐章。在新集体中,要懂得如何处理个人利益和集体利益的矛盾。大家要心往一处想,劲往一处使,只有团结协作,才能唱响奋发向上、精美绝伦的

15、华彩乐章;一颗颗充满理想的心,才能在艳阳高照的天空中飞翔!在新的集体里其实我们并不孤单寂寞,因为我们有新的同学,有魅力四射的程老师。她很优秀,很有人格魅力,名字也很好听,叫程永丽就是永远美丽的意思。老师语文强,辩论强,说服力强,当班主任强。在她的带领下,我们一定能够做得更好。程老师有她独特的育人方式,让我们自信,让我们温暖,让我们不断前进。如果我担任五(4)班的班长,我会努力做好以下几件好事: 1、办一个“图书角”。组织同学们把家里看过的书放在图书角,要看的同学找我报道,这样我们的书互换这看,既省钱又划算,还增添了知识,不过切记,要爱护书哦。 2、设一个意见箱。大家(包括家长)对班级和班干部的意见以及个人的提议,可以写成书面材料,以无记名的形式投入意见箱。特别欢迎对班干部提出批评和建议

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