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1、初二2班,我尽我力，为班添光彩！,亲爱的孩子们： 一声老师,一声情；一声同学,一段友谊.在这个新生的集体里, 我们每个人都是一粒沙,是班级的力量,是同样的目标让我们聚在了一起,成为一尊坚固无比的雕像,那是我们班级的象征!荣誉的象征!哪怕一个人心散了,那雕像便不再坚固,缺胳膊少腿的,怎么还可以成为初二（2）班荣誉的象征? 我们一个人开心,四十六个人一起高兴;一个人悲伤,四十六个人一起分担. 同学们,让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧!让我们一起努力吧！,班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。 -著名教育改革家魏书
2、生,一个班级，如果大家团结一致，就有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜！试想，如果各自干各自的，不顾班级形象和荣誉，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是最优秀的。,班级凝聚力的作用可是很大的！,故事：老鼠偷油,有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独
3、享的念头。 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油
4、缸，最后都死在油缸里了。,【思考】,你从这样故事中感受到什么？,一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。 进圈游戏：学生分成四大组，每组进入直径为50厘米的圆圈内，哪组进去的人数最多就是胜利组，获得奖品,如何做才能提高班级凝聚力呢？,请同学们想一想,1、纪律 2、卫生 3、学习 4、同学关系 5、师生关系,提高班级凝聚力最重要的、是靠我们每一个人的努力,你每一次课间操都认真去做了吗？每次大型活动你都注意到班集体的形象了吗？ 每次打扫卫生你都去认真完成了吗？每次有任课老师投诉学生上课睡觉、讲废话、不按时完成作业都有你的名字吗？
5、 每次听到班里卫生排名和成绩排名在年级前列或倒数的时候，你是喜悦和自豪，难过，还是无动于衷？ ,我们要认真对待为班级做的每一件事,身边的故事,这里有没有你？,课堂上故意大声说话，影响别人听课；,做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；,同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；,上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；,被老师叫起来，一问三不知；,不认真做作业，讲闲话甚至影响别人；,要改正,考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；,身边的故事,这里有没有你？,明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；,肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求
6、物质享受；,浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；,歧视同学甚至戏弄同学；,不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如广播操、值日等）；,同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；,本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；,要改正, 在一个团队中，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分，我们不能因为自己的一时懈怠而拖了班级的后腿，给班级抹黑！,如何增强团队凝聚力？, 在一个团队中，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席。”没份友谊都
7、来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。 关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。 尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。,小建议,班训：感恩、责任、努力！ 班号：我尽我力，为班添光彩！ 班风：宽容谦让、轻松学习、快乐成长！ 特色：营造书香乐园，锻炼强健体魄！,八年级（2）班班级规章制度,一、班级组成： 1、全班共有45名同学：男生28人、女生27人； 2、全班共设六个部门：行政管理部（正副班长、各委员组成）、学习部、卫生部、体育部、文娱宣传部、生活部。 3、课
8、代表：语文（1人）、数学（1人）、英语（1人）、地理（1人）、生物（1人）、物理（1人）、政治（1人）、历史（1人）。 二、班级各组织的形成 班长和每个部门的委员由学生提名，学生选举产生，一个学期轮岗一次。 当选后称谓：班长、学习委员、卫生委员、体育委员、文娱宣传委员、生活委员，各委员负责相对应的部门，班长负责行政管理部。 班级其他学生到你想要参加的部门（行政管理部除外）报名，与各委员组建成各部门，加入后称谓：学习部干事、卫生部干事、体育部干事、文娱宣传部干事、生活部干事。,行政管理部： 1、分配、安排班级班会课（部分） 2、教育、处理、监督班级各类违纪、不良行为习惯的现象或学生 3、联系班主
9、任，搜集同学意见，代表班级正义、正气,卫生部： 1、安排日常班级卫生，并检查、监督值周人员 2、安排值周班工作，并检查、监督值周人员 3、监督、教育平时班级学生的不良卫生习惯,学习部： 1、负责班级学生作业完成情况的检查 2、督促班级学生按时完成作业 3、制止教育学生作业的抄袭，对班级不正常的学习风气有及时反应 4、周记的收缴等,三、班级各组织职责：,体育部： 1、负责组织好本班学生体育加试的锻炼， 2、负责校运动会的各项工作、并组织好各运动员的训练。 3、监督、教育、带领学生的广播体操，监督、教育学生做好眼保健操。 4、在体育课，帮助体育老师完成课务。,文娱宣传部： 1、组织班级的黑板报和检
10、查工作， 2、国庆、元旦等，要求大型文娱节目时，组织好本班的节目， 3、组织好校园广播；学校、班级组织的各类征文活动。,生活部： 1、负责班级日志的记录， 2、监督、教育班级学生的日常生活行为习惯， 3、安排、维持学生用餐，并记录有关学生用餐时情况， 4、管理、监督班级用品的使用情况，并对损毁情况做好记录。,组长： 负责收发、检查作业，背书，完成班委和老师布置的任务，使小组成员相互帮助、相互谦让、团结协作、共同进步。 课代表职责： 收发、送交老师要求交的各科作业；协助任课老师老师组织好课堂教学；语文、外语、数学学课代表负责及时总结新老知识，带领早读和安排、监督自习，记录作业完成情况，并及时向任
11、课老师和班主任汇报。做好与任课老师的联系。 各级干部要做到： 以身作则，严以律己。敢于同班上的不良风气作斗争。 关心和帮助落后的同学。,班规： 1、进校：穿戴整洁重仪表，服装发饰不赶潮；进校说声老师好，晚来行礼打报告。 2、早读：勤奋好学争分秒，宁早三分不迟到；语数英综都重要，开口读书气氛好。 3、升旗：升旗仪式要做好，热爱祖国第一条；集散迅速有秩序，肃立致敬素质高。 4、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；睡觉打岔要不得，尊敬师长听教导。 5、课间：课间休息不喧闹，文明放松眼远眺；讲究卫生爱公物，遵循公德更重要。 6、学习：各门功课要学好，主动学习兴趣高；预习复习要自觉，知识系统才有效。
12、7、作业：审清题意独立做，格式规范不旁抄；本册整洁字工整，保证质量按时交。 8、考试：考前复习很重要，审题仔细多动脑；试卷下发写名号，先易后难成绩高。 9、活动：文体文娱热情高，体魄健壮素质好；积极参加爱集体，众人拾柴火焰高。 10、生活：爱惜粮食节水电，不比吃穿不发抛；男女交往要正常，遵守纪律觉悟高。 11、离校：值日卫生勤打扫，离校门窗关锁好；横穿马路左右看，安全法规要记牢。 12、目标：班级公约牢记心，言行举止常对照；同学之间勤勉励，团结友爱不争吵。 共同约定不违纪，学风班风自然好；全班同学齐努力，全面发展步步高。,你愿意在干净的教室学习吗？ 你愿意在干净的家生活吗？,净,如果愿意 那么请你不让让你的座位下出现纸屑,如果愿意，请不要让洁白的墙壁惨遭涂鸦,学习经验分享,竞,构建和谐的师生关系,敬,活动优点大轰炸,随机在同学中选几名同学，然后被选出来的同学把自己的同桌或其他同学的优点、曾经对自己的帮助等等的好说出来，进行优点大轰炸，并表达自己对TA的感谢之情。,
